他現在是字麵意思上的臉皮薄，要是心虛，隻怕就麵紅耳赤，輕易讓人看出來了。
待嘉樂帝醒來，賀明雋去請了安，又被詢問一番功課。
他在莊子住的這兩個月，已經將帶去的書都翻了一遍。
這些書雖是繁體又沒有標點符合的古文，但賀明雋終究是不是十歲孩童，且太子的藏書，不少都是有大家批注的，即便沒有老師講解，他大多都能理解。
他現在的學識
或許不足以考狀元，但應付嘉樂帝的檢查，還是足夠的。
嘉樂帝心中十分滿意，表現就是把自己珍藏的名家字帖給了賀明雋。
不過嘉樂帝嘴上還是很含蓄的，隻誇了句“不錯”。
嘉樂帝最終還是答應給賀明雋個人，助他打理東宮，也是考驗他這次能否約束好下屬、掌控東宮。
他們話沒說得這麼直白，但就是這個意思。
傍晚的時候，那人就來東宮報道了，他名叫趙青山，亦是宦官，之前是從四品的內常侍。
在趙青山隨後到的，是皇後派人送來的一封信，上麵寫著趙青山的生平，包括籍貫何處、曾在哪個宮當值、與誰交好……
這讓賀明雋不禁啞然。
不過他也領會到帝後的意思。
這是要他培植自己的勢力了。
賀明雋在回東宮後又回想了一下嘉樂帝和皇後對自己的態度，發現他們對太子很是寬容，卻又在教他儲君之道。
到底是何用意呢？
賀明雋發現自己以前的猜測似乎有些想當然了。
他之前沒有接觸過嘉樂帝和皇後，對他們的了解都來源於係統提供的劇情和太子的記憶。
劇情主要是以女主視角展開的，而此時女主才穿來半年，還在村裡種地養鴨做鹹鴨蛋，同時鬥極品親戚呢。
等再過五年，女主十三歲時，才有機緣巧合救下去治理水患的男主。
女主十五歲時才來到都城，劇情中才提到朝堂的事。
那時太子十七歲，再過一年，他就死了。
而太子的記憶中，父皇和母後似乎對他一直沒什麼期望，他這個太子隻是徒有虛名。
賀明雋知道劇情和記憶不可儘信，但還是難免受到影響。
尤其，係統稱時間線可以回溯，這次他還真切地感受到係統商城的存在，他的心態還是多少有點變化。
其實他並非全然的上帝視角，還是要身臨其境才能看清一些細節。
賀明雋反思了一下，然後發現……這似乎這對自己並沒有太大影響？
他還是隻會做自己感興趣的事。
他是過得太閒適，腦子秀逗了嗎？竟想這些有的沒的……
賀明雋輕拍了一下額頭。
什麼叫內耗啊？
*
賀明雋沒有給趙青山安排具體的職位，隻讓他去輔助新上任的詹事，又命商陸幫趙青山了解東宮的情況。
要讓東宮的風氣煥然一新並不是一蹴而就。
好在因為原來的洪詹事被貶職，現在嘉樂帝又派了人來，眾人都處於一種觀望狀態，小心翼翼的，不敢再出什麼差錯。
目前賀明雋也不能完全當甩手掌櫃。
於是他又將了解東宮的人事關係和資產等加入每日待辦事項。
若是曾經的賀明雋，他會花上幾天什麼都不乾，隻完成這一項，但現在，他隻能循序漸進。
賀
明雋從宮中回來已經近未時正（下午兩點），他換了更輕便的常服後就去練了兩刻鐘毛筆字，同時讓人去崇文館把農學相關的書都找出來。
他讓人了解工部屯田司、司農寺有哪些實乾人才，再從莊子上調來兩個種莊稼的好手。
比起玩弄權術，他還是更喜歡搞點實際的。
丹砂回來時隻帶了寫著書目和簡介的紙，問賀明雋今日是否要看哪一本，其餘的書明日曬過再放入書房，又說崇文館已經打掃好，明日可以在裡麵上課了。
賀明雋洗手的動作一頓，他答：“明日再看吧。”
他差點忘了明天就要上學了，或者說他是刻意忽略的，因為他心裡排斥學那些為君之道。
嘉樂帝為太子欽點了“六傅”，但卻不止六個人，他們都有官職在身，算是兼職家教，除了上午要上朝或去辦公外，下午和休沐日都可以抽出一段時間來給太子上課。
可現在賀明雋不想學那些虛頭巴腦的東西，隻想種地。
本來賀明雋隻是心血來潮，因為太子地產頗豐，除了東宮這一千多畝地外，還有兩個莊子。
這個莊子，並不是一個居住的莊園，而是村莊，或許可以稱為小鎮，周圍的田產、山頭，都是太子的資產。
那麼多土地，而如今大多莊稼的產量，讓賀明雋覺得有些浪費土地資源，他就有了想法子讓一些莊稼增產的念頭。
而賀明雋的性格，不說“乾一行精一行”吧，至少達到的水平要讓自己滿意。
當他開始為之付出行動時，就說明他不會淺嘗輒止。
就算賀明雋還想當學生，他也隻為自己安排了三門課程：練毛筆字是活動課，種地是主修，中醫是輔修。
彆的，他暫時沒興趣。
而且他的身體也不允許他學太多。
隻不過，“六傅”是嘉樂帝安排的，賀明雋又才要了個人，實在不好將老師都辭退。
得了太子這樣的身份，自然是有利有弊，他總不能隻享受好處。
賀明雋暫時將下午的時間空下來。
但他預計這樣的日子頂多維持一個月。
第二日下午，賀明雋先是接見了客人。
得知他回了東宮，較近的親戚家都派了人問候。
這並沒有耽誤賀明雋太多時間，大家都有分寸，略表示一下對太子關心就告退了。
然後，賀明雋就乘著小轎，帶著丫鬟、書童、侍衛數人上學去了。
今日上課的老師是林中書令，也就是俗稱的宰相。
林中書令一看太子這陣仗，以及太子座位上的軟墊、手爐等，心中已經有了一絲不悅。
彆人是寒窗苦讀，太子這是享福來了？！
更讓林中書令怒不可遏的是，太子竟然在他的課上睡著了！
賀明雋並非是故意睡覺的，但他也沒有太克製自己的困意。
這個世界賀明雋的作息一直不規律，加上東宮的溫度和濕度都與他比較習慣的莊子上不同——前天他能睡著多半是因為坐馬車太累了還有些發熱，他昨晚遲遲睡不著，乾脆就梳理起現代所掌握的農業知識。
直到天快亮時他才睡著。
他是睡到自然醒的，可那也才休息了不到兩個時辰。
若是原本身強體壯的賀明雋，這點時間肯定是足夠的。
但現在麼……
古代的老師講課抑揚頓挫，拗口的古文加上賀明雋絲毫不感興趣的內容，就更加助眠了。
賀明雋被叫醒後，就帶著歉意地認錯。
林中書令還是生氣，但見太子態度端正，臉色緩和了幾分，準備說些什麼，卻見太子揉著手腕開了口——
“我身子不適，太傅的授課還是改日吧。”
林中書令：！
是可忍孰不可忍！必須叫家長！
然而，太子的家長是皇上……
林中書令請不動皇上，隻好去皇上麵前告狀。
嘉樂帝聽了，竟是驚訝超過憤怒，他有些難以置信地問：“太子在愛卿授課時睡著了？”
得到一個肯定的答案後，嘉樂帝喃喃道：“太子竟然做到了朕當年不敢做的事……”
林中書令當年也教過嘉樂帝。
聽到這話的林中書令差點氣了個倒仰，他的嘴唇和花白胡子一起顫抖著，齒間擠出兩個字：“陛！下！”
嘉樂帝神色一凜：糟糕，把心裡話說出來了。！