其實剛才大家討論的時候，大家討論的更多的也是這文藝彙演是什麼。
是不是跟以往文工團來鄉下的表演一樣，好不好看、會不會讓他們去看。
所以現在趙老師讓這些學生自己出主意表演什麼，還讓他們上台去表演，就讓這些學生抓瞎了。
不但沒有一個人主動站出來說主意，在趙老師的視線望過來的時候，還都忍不住的低下了頭。
生怕頭低的不夠低，被趙老師看過來的時候以為他們有主意，被趙老師問到他們頭上。
趙老師看到班上學生的這個樣子，心裡麵也是很失望的，難不成還真想不出脫穎而出的節目？
她也做了好幾年老師了，自然明白學生的這個表現，就是不會怕被叫到。
想了想，趙老師還是不甘心就這麼放過一個好機會，開始挨個點起她認為會有主意的學生名來。
於是趙老師便看著文體委員張佳佳，和藹的說道：“張佳佳，你是我們班的文體委員，你媽媽還是我們縣裡文工團的，你有沒有好主意？”
就像一開始唐糖想的那樣，這趙老師選班乾部還真不是瞎選的。
文體委員張佳佳就是因為她媽媽是縣裡文工團的，才得了班上文體委員的職位。
可是父母有文藝細胞就也不代表孩子就有文藝細胞，張佳佳顯然辜負了趙老師的期望。
她被叫起來以後，一張臉漲得通紅，支支吾吾半天就是沒說出意見來。