第一天考完了語文化學還有和數學，到了晚上，晚自習的氛圍一改往常，平日裡不怎麼學的劃水健將們都卯足了勁，瘋狂刷題瘋狂啃書，和前一天晚上是一模一樣的。
順帶，那幫家夥們也把過得輕鬆自在的裴清給拉下了水，拿著一堆積壓已久的問題來問，堵得他連廁所都不好去上了。
這家夥之所以大受追捧，不止是他完全沒架子、說話又好聽而已，他給提問者的指點通常啟發性大，且一針見血，讓人茅塞頓開。
就算這幫家夥在平日裡對學習愛搭不理，但是，誰又不想得多一點分數、升高一些排名呢？這些可都是能拿去跟家長要表揚要獎勵的東西呀！
又想玩，又想考試不砸，阿水和喜哥濤哥這幫家夥，沒有裴清的本事，倒是把他的隨心所欲學了個通透——我，全都要！
老師特彆鼓勵這種向學霸問問題的風氣，說給彆人講解題目，自己也能得到鞏固，是一舉兼得，是教學相長。
對於老師們的這種說法，裴清也就笑笑，不說話。對於他自己來說，這麼簡單的題型，給彆的同學講題除了能稍稍得到“好為人師”的愉悅，是再也找不到有什麼其他的好處了。
不過，單隻開心這一樣，就足夠他付諸行動了。
月考三天，前後總共有三個用來複習的晚自習。
而因為每天都有理科的考試，所以每天晚上裴清都不是很得閒。他們拿來問的題目都是理科的，數學有理綜也有，至於文科，在這高一下學期，文科哪裡需要什麼邏輯思維，不硬背就行了麼？
話雖如此，不過，在政史地這三個文科科目上，邏輯思維還真是有點用處的，至少裴清就並不純粹是依靠記憶力而已——雖然他單靠背也能背出個滿分來。
在想起政史地這高中的文綜科目時，裴清就不由地回憶起在大學裡，地理，這一坑人的專業學科。
大學地理可不是文科，而是實打實的理工科。
於是，可真是一副能夠想象的慘狀，那些沒有認真研究過大學專業的高中畢業生們，欣欣向榮地踏過大學校門，然而在進到自己選中或被選中的地理專業後，發現自己要麵對的，竟然是！
高等數學、線性代數、大學物理、結構力學......
那麼問題也是顯而易見的——有多少人是為了避開數學和物理才選文科呢？
“裴清~，這題不會。”
整個班裡還有誰能喊他喊得這麼清脆這麼甜嗎？
教女朋友寫題，可是裴清最樂意的事情，戛然而止的思緒很快接上。
而且，沈佳夢在這邊的時候，其他人都很識趣地回避了，這就讓被糾纏好久的裴清得以重新悠閒下來。
明天的三門考試裡有物理這門，沈佳夢拿來問的是一道物理大題，不過不是綜合性大題，畢竟老師教的內容也沒學多少，他們掌握的知識點不夠多，綜合不起來。
裴清邊看邊點頭，很快就做到心中有數，不過他還是習慣性地等了一等。
他墊來草稿紙，水性筆繞著手指轉了兩圈，抬頭看她，細心詢問：“是怎麼個不會法？沒有思路還是？”
沈佳夢兩手扶著膝蓋，躬身請教的姿勢很是乖巧，聽到他這麼問，認真地思考一番，好像，這又是一個值得思考的問題哦！