不過這期間發生了一件事，就在劉老丈賣地沒幾天，王氏突然發作了，哭哭鬨鬨說沒法跟又黃又賭的大伯過了，於是帶著一雙兒女回娘家。
王父的性子眾所周知，果然第二天就讓大兒子把王氏娘三送了回來，並和劉老丈閉門談了一下午，然後就有了王家深覺教女無方，願提前數月送劉青雲入學館就讀，以示歉意。
這樣一來，劉萬裡雖被禁足在家，還被要求每日抄書掙錢，但其子劉青雲卻陰差陽錯得以提前進學。
以前就懷疑過王家供外孫讀書這事，現在劉辰星仍覺得奇怪，不過她可再沒心思多想這些了，反正分家在即。
也因著要分家了，掙錢更是迫在眉急。
分家不分居可要不得，那就得另起房，這得要錢吧？
秋後阿兄又要入學，至少一貫錢少不了，還不說後續一係列開銷。
更何況她還指望著分家後頓頓吃肉呢！
可找到一小片石斛花已經是走大運了，又去哪再找一片？
創收掙錢一無頭緒，唯一值得高興的是，她和阿兄終於又回柳家寄讀了。
芒種時節才收的新麥子，柳阿婆早給他們兄妹磨好了，還知道她喜歡吃大米飯，又讓柳阿舅去縣城換了南方的稻米回來。
這可是真正天然無汙染的新麵新米，不知可是在劉家吃得太差了，劉辰星吃著這些新麵新米，總覺得比現代的米麵多了一絲清香滋味，嚼勁更是十足。
吃好喝好，簡直樂不思蜀。
當然，劉家老兩口這次損失慘重，可是巴不得他們兄妹不回來，就能多節約一點糧食。
於是，日子就像芒種前一樣，他們在劉家繼續寄讀下去，耶娘則每隔十日買了吃食用品過來看他們。
這也是劉辰星最開心的時候。
其中能見耶娘是一個原因，還有就是這天能休息一下。
不是她偷懶，而是柳阿舅念及自己一旦複學，就很難再有閒暇手把手教他們了，為了培養他們學習習慣，同時打下較牢的基礎，對他們管教更嚴了，教程也隨之升級。
自識得《千字文》裡的一千個字後，她朝食前的背誦，變成了默寫，一來還是為了加強記憶，一來則是為了練字。
所默寫內容也逐漸加深，過度到童蒙教育的兩大核心儒家經典：《孝經》、《論語》。
也是開始聽柳阿舅講《孝經》，劉辰星才終於明白，鋼鐵直男阿耶以前為何老是過不去劉家老兩口這道坎。
從上至下，整個國度，都在宣揚“忠孝”文化。朝廷將《孝經》定為蒙童啟蒙核心，也根本就是因為符合統治需要。
自此，劉辰星總算明白那些膾炙人口的孝經名句背後之意。
比如：
“身體發膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始。
“立身行道，揚名於後世，以顯父母”，是孝之終。
這就是將維護宗法等級關係與為君主服務聯係起來。
現在可沒有言論自由，劉辰星也有心眼，不說朝廷倡導《孝經》是為了更好的統治，隻柳文蘇詭辯道：“阿舅說人在世上，遵循仁義道德，有所建樹，顯揚名聲於後世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標。那自己的報負呢？”
現代年輕人，大多以自我為中心，將自己的感受放在第一位。
劉辰星亦不能免俗，又道：“還有聞名於後世，難道不是首先為了滿足自己的成就感，然後才喜於也回報了父母？”