但大部分老生都不是向溫學長一樣好說話，能大方把經驗技巧給分享給新生。
老生的心理很簡單，憑什麼當年我們就得冒著掛課的風險自己摸索，而你們新生一來就可以簡簡單單地獲得經驗直接通過實踐課呢？那當年我們受的苦不是就白受了嗎？
老生們的心理就不平衡了，一般情況下也不會主動開口。
但也有一些老生是想要借此牟利的，就會和新生交換條件。
所以，謝桃花和莫雅春能參與學長的課題從而輕易就得到學長的經驗傳授是很惹人眼紅的。
等二人到的時候，溫學長正滿臉認真嚴肅地看地裡剛剛冒出頭的小苗苗。
謝桃花和莫雅春跟著溫學長一起往地裡看去，一時臉色各異，總算明白為什麼溫學長突然就叫她們過來了。
兩塊方方正正的地，左邊團支書的那塊地，一行行冒出來的綠色小苗鮮嫩又可愛，嫩尖上的小水珠一顫一顫，惹得人憐惜不已。
地裡的種子一大半以上都出了苗，在溫學長看來這個出苗率不管是在新生還是老生裡都是很客觀的了。
不過，他又是欣喜又是震驚地把頭轉向了它旁邊的一塊地。
要是剛才的那塊地的出苗率是很不錯的話，那麼這塊地的小麥發芽率和出苗率可以說是又驚喜又驚人了！
一根根的綠色嫩苗爭先恐後地冒出來，數量不僅密集，高度也要高一兩厘米，整片地呈現出生機勃勃的活力，頓時把左邊那塊地的苗兒趁得稀疏矮小了許多。
把這一切同樣看在眼裡的謝桃花心裡沒多少意外，麵上卻是閃亮著一雙眼睛，有些驚喜的模樣。
團支書有點懷疑人生，明明是同一天種植的小麥，相差卻這麼大。
好在來時也是有看到其他人地裡的情況，對比她地裡的情況，她差不到哪裡去，甚至在她看到的地裡中還是數一數二的存在，所以她知道不是她種植失敗了，而是她的親親舍友好像逆天了。
不僅是她，已經是大三了的溫學長比她更加懷疑人生。
溫學長為了他的課題，今年也是種植的小麥，他想著自己地裡的情況，又看看左邊的地，又看看右邊的地，隻覺得他的兩個小學妹真是一個比一個厲害，厲害得都快把他拍死在了沙灘上了。
不過他有沒有被拍死沒關係，看著地裡地的情況，轉頭激動地跟兩個學妹道：“謝學妹，莫學妹，以後你們一定要多加仔細地照顧地裡的情況！”
“看出苗率，明年的收獲肯定頗豐！”他又著重叮囑謝桃花，“特彆是謝學妹。”
“從往屆的小麥種植情況看來，謝師妹極有可能這幾屆內種出產量最大的小麥。”
“光看兩塊地裡的出苗情況，謝學妹的小麥苗明顯要比同一階段的小麥苗更高一至三厘米，如果繼續照著這個情況生長，意味著它很有可能比正常小麥早熟最少一個月的時間。”
至於小麥的優劣質，目前還不能輕易地得出結論，不過光是謝學妹很有可能種出大產量小麥這一點，就足夠讓學校裡的不少人轟動了。
不說其他，目前這塊地的情況就已經擁有很重要的研究價值了。
想到這，他又覺得剛才叮囑兩個學妹的話算是白叮囑了，不說到時候知道消息的教授們了，就是現在的他都有種忍不住馬上取樣研究的衝動。
溫學長自己都沒有想到，他隻是做個簡單的小課題，就挖到了寶藏的學妹。
這麼一塊具備研究價值的地大家當然也不會放心讓兩個什麼都不懂的兩個小姑娘盯著了。
“謝學妹，莫學妹，麻煩你們先在這裡看著，我要去請老師來看一看。”
說完，溫學長就帶著不在像平常一樣穩重的步伐快速的離開了。
匆匆離開的身影，留下一片寂靜。
望著溫學長的背影，從頭到尾都懵逼的莫雅春張了張口，想要說什麼又沒說出口。
她盯著眼前的一片柔弱的嫩綠色，有些回不過神，為什麼有種她的舍友馬上要原地飛升的感覺。