老頭心裡叫苦，卻也不得不跟在對方身後，將提前設置好的對抗賽規則告訴了對方。
“校長，你也知道第三軍現在的情況，前線戰事吃緊，每天都有無數戰士死在暗影手上。這幾年三軍死亡率居高不下，軍校生也不願意來……”說到這裡，男人輕呲道，“那些議員，隻知道告訴我們三軍的負責人再堅持堅持，從沒拿出過任何解決方案。這次我親自來參加議會，誰再空口白話，我便直接把他抓去前線，讓他也‘堅持堅持’。”
校長以及跟在兩人屁股後麵的人沒有一個開口的，男人也不指望他們開口，隻對校長說，“我還會在首都星待一段時間，對抗賽的時候我會來觀戰，我之前說的，希望你們認真考慮。”
校長能說什麼呢，隻能點頭應是。
送走了這尊大佛，校長才擦了擦額頭上的汗水，叫來自己的秘書。
“去，跟教務處的老師說一聲，今年對抗賽好好弄，傅上將會來觀戰。”
*
射擊訓練室內，戴教官將教室分為兩塊相同的區域，組員背對著彼此進行訓練，每人一個位置，訓練依舊是光彈槍，空曠的空間中彈射著大小遠近速度不一的光球，射中一個後光球會消失，然後隨機出現新的光球。
可謂取之不儘，用之不竭。
10分鐘，200發子彈，85%的中彈率。
相當於三秒一發子彈，還要保證中彈率，更彆說除了自己還有24個對手，多得是選中同一個目標的情況。
若是單人訓練，這個成績沈安隻需要熟悉一段時間就能達到。
但……
“嘖。”沈安無奈地輕嘖一聲，再次跟彆人選中了同一個光球，還被對方率先擊中，這發沒中，他的中彈率就已經掉下85%了。
戴教官也是狠，200發一組，哪怕你射出50發就知道自己不合格了，那也得把這200發射擊完成。
至於第一輪的後100發加上第二輪的前100發剛好合格這種情況，對不起，戴教官不認。
一輪結束後，眾人開始中場休息，順便跟教官或者自己熟悉的同伴分析上一組的訓練情況。阿米莉婭的200發還沒打完，沈安便放下槍站在原地等著，順便思考上一輪的失誤。
比阿米莉婭先到的是安東尼奧和卡羅爾。
“我們昨天回去看了一些論文。”安東尼奧開門見山道。
“哦？是有什麼想法嗎？還是有地方沒看懂？”沈安問。
安東尼奧抿了抿唇，說：“是了解了一些體質等級的問題，但我想知道，你是一開始就知道這些的嗎？”
“也不是，”沈安說，“大家的中學教育應該都差不多，老師不會特意去講這些，我是因為我的朋友……”
他那位朋友，明明等級比他高，但卻一而再再而三地打不過他，好奇心頗重的好友便拉著他逢人就問，也不怕彆人知道他一個S級還打不過一個A級，最後還是母親提醒他們可以去查一查論文。
“那你的訓練……”安東尼奧止住了話，詢問彆人的訓練方式，很不禮貌，尤其是軍校生之間，除了隊友都可以算作對手。
“就是很普通的訓練，”沈安明白對方想問的東西，“你們的教練其實都有那些方法，隻是看你的目標是什麼罷了。”
現在的軍校生，所接受的基本都是針對性訓練，比如重型機甲主要訓練力、防、近戰，而輕型機甲訓練敏捷、遠戰、觀察。
沈安因為比彆人多了一些經曆，思考的東西也就更多，中型機甲在一部分人眼中屬於雞肋站位，近戰不行遠戰也不行，通常用來補位。但沈安卻覺得，這是最強的位置，在他的構想中，他的團隊是以他所在的中型機甲為主要站位的隊伍。
就像戴教官如今的訓練一樣，他從小接受的訓練都是五維一體的訓練，不會專門針對某一個方向，也因為這個，他的實力看起來遠不止A+。
他的話不算是在忽悠安東尼奧，隻是看他願不願意信了。
安東尼奧和卡羅爾聞言，沒多說什麼，打了個招呼便離開了，看樣子是準備開始第二輪了。
正好，阿米莉婭也結束了她的訓練，正一臉苦惱地看著自己的數據。
18分鐘，200發，中彈率76%。
作者有話要說：把cp拉出來溜溜！
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