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辛頓小學的足球場上，男孩子們正在進行一項足球對抗賽。看兩邊隊員們的情況，應當是一次不分年齡的對抗賽。因為兩邊隊員的身高參差不同，最小的應該是法雷爾這個年紀的孩子，而有些明顯是五六年級的大孩子了。
連音將兩邊隊員情況過了一遍後，全部實現集中到了法雷爾身上。
法雷爾司職的是中場位置，隻見他麵對對方的大個子球員時，半點也不見羞怯。對方明顯想仗著身高優勢和法雷爾對麵碰撞，法雷爾也不躲閃，直直衝到了對方的麵前，就在對方出腳想要拿下法雷爾腳下的球時，他忽然用右腳板將球往身後一拉，腳外側順勢將球往左側一撥，人跟著向左傾斜，一個眨眼的功夫，他和球都已經越過了對方。
馬修斯回旋拉球過人！連音心裡默念出法雷爾剛剛采取的過人技巧，眼睛也跟著一亮。
雖然法雷爾過人之後再控球的動作並不流暢，甚至可以說有很大的空檔。可是他這個年紀就能擺出馬修斯回旋拉球過人的技巧，已經算的了不起了。更何況，他根本還不曾接受過係統的訓練。
場外的孩子堆裡起了一陣歡呼，他們都是法雷爾這隊的支持者，在見到法雷爾如此神乎其技的過人技術後，紛紛被法雷爾的強大折服了。看著法雷爾的眼裡全都閃起了小星星。
小小年紀的法雷爾對場外的歡呼充耳不聞，甚至也根本就不知道連音的到來。他的全部注意力，全都在足球和比賽上。
在成功越過對方的圍堵後，他再運球跑了一小段，眼看對方又派出兩人來包抄自己，他順勢停住球，快速的將場上情形觀察了一下，就在對方的兩名後衛接近自己時，他腳下一個發力，直接將球傳到最靠近對方禁區、又沒人盯守的隊友腳下。
隊友接到法雷爾的傳球，半點沒猶豫，直接一腳射門。
球穩穩的擦過守門員，與球網重重的碰撞。
場邊響起哨聲，宣布著進球有效。支持法雷爾這隊的孩子們再一次高聲歡呼起來。
進球的隊友快步跑向法雷爾，給了法雷爾一個熊抱，也不知在他耳邊說了什麼，使得法雷爾露出了一點點羞澀的笑。
連音看著略帶羞澀的法雷爾，不由得跟著莞爾一笑。腦中不由自主的想起了傑拉爾德世界中，第一次見法雷爾在球場上發光發亮的畫麵。
那時候的法雷爾具體是什麼模樣，穿著幾號球服，她全都已經記不清楚。唯一記得住的便是有這麼一道身影，像一陣風似的在場上來回奔跑，總能在最恰當的時機為隊友們輸送傳球。以及傑拉爾德讚歎的說：這是他理想中的中場。
連音的思緒神遊在外，並沒有注意到這場比賽很快就結束了。
最後的比賽結果，當然是法雷爾所在的這一隊取得了勝利。
獲勝的一方歡呼跳躍，紛紛圍成了一團，熱情激動一些的挨個熊抱著隊友們。法雷爾做為全隊最亮眼的存在，被隊友們熊抱了好幾下，隊友們力氣大的差點把他抱的喘不過氣來。
法雷爾怕極了再被熱情的隊友們擁抱，連忙趁著間隙往場邊轉移逃命，也是在這時候，他注意到了淡定站在場邊、思緒遊離在外的連音。
見到連音出現，法雷爾頓時不敢置信的睜大了眼，怔愣了片刻之後，他磨蹭地小步走向了連音。
就在他磨蹭接近的時候，連音終於結束神遊，回神便見到法雷爾一臉想看她，又不敢看她的糾結心虛模樣。