106.培訓?何以辯機(二十三)(2 / 2)

那蘊了佛理的話,若單單從字裡行間來解,辯機自然分分鐘都能解出其意來。可令他疑惑的是,連音為什麼要對他說這話,就好像是在勸解他一樣。

她要勸解自己的,到底是什麼?這令辯機很在意。

隻是連音到弘福寺來,除了進香外,似乎就是專程為他們講故事而來的。

一段故事每每從日頭當空一直講到日頭西斜,而後便到了連音告辭的時候。

辯機盼著她來解那四句話的惑,可直到她要走時,辯機也沒問她解答,隻是靜靜看著她來,又淡淡看著她走。

等她離開後,辯機又忍不住自行參悟那四句話。

連音一連來了四天,那故事也在連音的精簡之下西行到了女兒國的那一段。

熟知西遊故事的人包括連音在內,對於女兒國那段總是存有許多的看法,大約也是得益於後世電視的渲染,愛情與佛理這兩種根本不該擺放在一起而論的東西,也給了人更多想象和討論的空間。

連音在說到女兒國國王與高僧遊園時,驀地打住了情節的繼續。

早就被一路的妖魔鬼怪占據了所有心思的道定早已經將女兒國國王也想象成了女妖,正等著連音講那國王何時會顯出原形來,可沒想到連音竟然不說了,他不禁有些急意,想催促,可又礙著辯機的麵不敢發聲,差點兒要急出內傷來。

而連音突然打住了話,隻是因為她突然憶起了那一幕場景有一段非常熟耳又勾心的唱段。

“女施主怎得停住了?”在連音思忖著那段歌詞時,最終還是辯機忍不住出聲詢問。

連音這才結束回憶,抬眼說:“那女兒國國王領著高僧遊覽王宮時,還有人為其專門配了一段唱曲,我剛突然想了起來,不禁有些入迷了。”

辯機露出些微好奇來:“這是為何?”

“那唱曲取了個名,叫女兒情。”連音說。

辯機靜待著下文。

道定忍不住出聲說:“為什麼入迷?唱的好聽?唱的是什麼?”他隻想讓連音快點兒回到正題上去,他還想等著高僧的徒弟們出來打妖怪呢。

被道定這麼一問,連音忍不住一哂:“唱的是好。”那段旋律不住在腦子裡流淌,連音乾脆清聲的輕唱了一段。

說什麼王權富貴,怕什麼戒律清規,隻願天長地久,與我意中人兒緊相隨。

唱過這四句,連音腦子裡反射出的並不是西遊中的故事,隻是留存在後世的那個有關於最年輕的大德與大唐最尊貴公主之間的愛情。

也是在此時此刻,連音忽然覺得,西遊女兒國這一篇可能是那位作者借鑒了辯機的故事,隨後按到了唐僧頭上也不一樣。而這歌,與其說是寫給這一幕場景,可再琢磨,越發覺得是寫給另一對的。

連音的聲音細膩帶著一份清冽,唱起歌來並沒有那麼多婉轉,可架不住那詞裡的直白和彆有他意,當它們混合著一塊兒進入辯機的耳中時,辯機微微怔了住。

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