話說的含糊，裡麵的信息量卻很足，嚴爵等待著諾爾的回答。
諾爾鬆開尾巴翻身坐起，盯著屏幕眨巴眨巴眼睛，看的嚴爵心裡直打鼓後，才在頭頂上緩緩冒出個氣泡框。
“真的？”
“當然！”嚴爵真誠極了：“我沒有必要騙你。不過為了做研究，那條魚我還沒有吃……抱歉啊諾爾，辛苦你還特意做了備注。”
“哼。”諾爾鼓了鼓臉頰，小短手往胸前一抱勉強道：“看在老師道歉的份上，原諒你吧。”
動作和語言要多勉強有多勉強，仿佛隻是被嚴爵誠意打動下的無奈之舉，實際上呢，在諾爾“哼”的時候，一條金色的【諾爾好感度+10】的提示已經飄在了屏幕的頂端，明晃晃地彰顯著存在。
心口不一的小人魚。
雖然不知道是不是坦白的作用才增加了好感，但嚴爵狂喜，接著道：“謝謝諾爾，老師以後有事離開一定會先給你打招呼的。”
“老師說到就要做到哦，要不然，我會非常生氣。”諾爾眯了眯眼睛，一本正經地威脅：“超級生氣的那種！”
“老師一定會做到！”嚴爵毫不猶豫地答。
笑話，他已經不是從前的他了好嗎，整個國家這麼多負責他的人呢，沒道理讓他遇到來不及給諾爾留言的事情來，所以他一定不會食言。
這絕對不是Fg。
也許是嚴爵的坦誠與保證討了諾爾的歡心，接下來諾爾沒有再故意為難他，而是快速把事情揭過，有些迫不及待地從貝殼床的軟墊下抽出一本書抱在胸前。
“老師送我的書我看完啦，我有幾個問題想要問老師，可以嗎？”
嚴爵心裡咯噔一聲，硬著頭皮說了聲“好”，還把求助的目光投向了對麵的潘文成。
潘文成原本還不明所以，等他在嚴爵的示意下把諾爾抱著的那本書放大，看到封麵上的名字後，他也無語了起來。
《修仙之龍傲天》
什麼東西，？
那麼問題來了，到底是什麼理由，才能讓嚴爵這位“老師”，送自己的學生看？
說來話長，嚴爵長話短說快速解釋：“我實驗過後發現諾爾最喜歡的東西是‘力量’，不管是增強智慧還是肉/體的，隻要能變強的東西他都喜歡。前幾天我翻到商城裡有賣的，就試探著買了一本給他，好感度直接增加了十點達到及格。”
商城裡的東西全都是現實世界中有的（除了管製物品），摸到諾爾的喜好後，嚴爵還試著送過華國廚師用的方形菜刀和《三十六計》，這兩樣東西最後都加了好感，但後者要比前者多上很多。
於是他大膽推測，劍走偏鋒，買了本現實世界中成名已久的古早修仙，當成人物傳記送給了諾爾。
誰能說修仙不算力量？
“問題是，這本大火好多年的修仙，我沒看過。”嚴爵扶額，“要是待會兒諾爾問了有關的問題，麻煩潘局幫忙百度一下。”
潘文成恍然，滿口答應。
有了準備，嚴爵心裡稍微有了一點底氣，看向諾爾等他提問。
諾爾歪著頭想了想，抱著書微微仰頭，頭上的氣泡框逐漸成型：“老師，書裡說修仙的第一步是要引動天地靈氣灌入經脈，也就是引氣入體，才算有資格踏入修仙路。”
“但是，不管我怎麼試，都感覺不到有天地靈氣的存在，經脈是什麼，我就更不知道了。老師，你可以教我修仙嗎？”
嚴爵：“……”
潘文成：“……”
在潘文成欲言又止的表情中，嚴爵抖著手捂住了自己的臉。
問一個生活在科技世界的現代人如何在沒有靈氣的地方修仙，還要教會一條魚？
在線等，挺急的。
作者有話要說：嚴爵：累了毀滅吧趕緊的。