桃李之禮(五)(1 / 2)

這個世界果然對學渣一點兒都不友好!

何苦這麼為難一個失憶患者啊!

在被雷電法王附身一樣的付秋的懲罰之下, 方鈺紅著眼眶跪在本該用來學習的桌上, 渾身顫.抖, 委屈地掉著眼淚, 嘴裡念叨的英文單字, 支離破碎。

“……f……r?”

“錯了。是fortable。”

付秋指尖竄起天劫之力,青藍色的微電流劈裡啪啦地閃爍著,他將其儘數灌.入少年體.內,看著後者一個哆嗦,無力地趴在水.光泛濫的桌麵上喘.息。

方鈺捏著拳頭抓狂地捶桌子:“我知道了我知道了, 是fortable!”

付秋收回手,將手裡課本翻開下一頁:“繼續。”

方鈺好不容易得到一絲喘.息的機會, 連忙抓住付秋的手:“彆了吧, 都半個小時了,我也背了20個單詞了!”

付秋:“才20個你就滿足了嗎?下周考試……”

話未說完,少年忽然主動投懷送抱撞進了懷裡,鼻間嗅到的全是少年身上的甜甜香氣, 他手頓了頓,眼簾垂下,視線落在方鈺緋.紅的眼圈上:“做什麼。”

方鈺一邊唾棄自己慫得放棄尊嚴隻為不受懲罰,一邊抬起眸子,依賴地蹭了蹭付秋:“這不是有你嘛。”

付秋:“………………”

“秋秋~”

方鈺真不喜歡撒嬌,會覺得惡寒。

可是人嘛,識時務為俊傑,24小時後又是一條好漢!

付秋靜靜對視了半響, 饒是千瘡百孔滿目荒涼,早已失去生機的內心,也在少年信賴依賴的目光下漸漸多了一絲暖意。

尤其是看著少年眼角垂著的淚珠,更是讓他想起了一些不太好記憶。

曾經的他發誓,不會再讓對方哭泣,不會再讓對方受到任何委屈,何以在現在又輕易地破功?

他是來跟方鈺重新開始的,而不是繼續走上曾經充滿荊棘的老路,讓少年害怕自己。

可是他的“病”,卻不是那麼容易治好,隻要想到懷裡的人被其他人染指,就根本控製不住想毀滅一切,包括他自己的想法。

近乎一種自殘的病。

“算了。”

付秋閉了閉眼,放過了他。

方鈺內心一陣狂喜,但表麵上還是裝得很天真:“真噠?”

付秋:“幫我解決一件事,就去睡覺吧。”

內心狂喜,撒腿兒歡騰的方鈺一下子摔了個狗吃屎,他努力維持自己表情不崩:“是什麼事情鴨?”

……

四十幾分鐘後,方鈺木著嘴巴,木著舌.頭去洗了澡,但哪怕漱了口,依舊能聞到一股獨屬於付秋的味道。

出來的時候,付秋將他一把拽到了自己床上,方鈺想著這人吃軟不吃硬,沒有反抗,但還是氣鼓鼓地表示了一番自己內心的拒絕。

燈關了,付秋單手撐在枕邊,壓低了臉看著方鈺。

方鈺不明所以,盯著他也看愣了,此時他才認真打量這個一言不合就占他便宜的轉校生。

暗夜流光般的發絲滑落下來,在白皙的臉上灑下深沉的陰影,月光在發梢和肩上鍍上一層藍調的光。

轉校生的睫毛很長,眉眼精雕細琢,蘊含著天然古韻,輪廓柔和大過於英挺,線條是屬於東方特有的優美。瞳孔很黑,像一望無際的深淵,又像寸草不生的地獄,但眼神卻很淡,毫無漣漪和光彩,但當中卻清晰地印上了他的身影。

方鈺心裡莫名一揪,仿佛此刻感受到了對方的感受一樣,這份沉重和不加掩飾地情感,迫使他不太自在地彆開了臉……

下一刻,耳垂便落入一個克製的輕柔的吻中。

.

接下來幾天的日常基本上就跟第一天差不多。

然而方鈺總會時不時惹到付秋,導致中午或者晚上,總會被收拾一頓。

中午不能發出聲音,鬼知道他是怎麼堅持下來的,而晚上時間充足,自然少不了加點兒前餐……偶爾興致濃時,課堂上都能玩一玩。

連續幾天下來,方鈺基本上沒好好走過路,要麼被付秋抱著去食堂,要麼在寢室,就在付秋的佐料下飯吃了個撐……

餘思淼之前來找他,看他軟成一灘水的樣子,還以為是生病了,要將他往醫務室拖,還好被及時趕回來的付秋阻止了。

因為那時候基本上就是剛剛被付秋喂了飽,還在緩衝消化當中,彆說走兩步,就付秋那一副你敢把我給你的東西吐出來我就跟你沒完的架勢,他一站起來就得露餡兒。

距離考試測評的倒數第二天,方鈺屹然拒絕了付秋的投喂,將褲.腰.帶抓得緊緊的,“明天就要考試了,我得好好複習!”

不知是不是這些天太爽了,反正後麵一兩天,付秋越來越好說話。

當然,除了口頭上總是□□命令之外,行動上卻總是會遷就,老師布置的作業也會幫忙完成,就是完成之後依舊會收取點兒利息,不過不會再將他弄成軟腳蝦。

付秋沒說什麼,放任他去了。

方鈺以為自己今天終於能夠清閒一天,以最完美的狀態應對明天的考試,可是當到了晚上,麵對卷子上那些衍伸大題的時候,他還是生無可戀地找了付秋幫忙解答。

付秋看都沒那幾道題,就說了三個字:“老規矩。”

所謂的老規矩就是付秋先將大題相關的知識講一遍,然後讓方鈺自己去思考怎麼解,如果解不出來就會有懲罰。

懲罰結束後,會再給出提示,如果還是沒有解出來,那麼繼續懲罰,再會給出思路。

如果還還還沒答對,就會上全套懲罰。

直到方鈺徹底解出那道題。

在付秋的高強度懲罰之下,方鈺的學習成績不說突飛猛進,至少知道該怎麼去思考怎麼去運用,找到了一條清晰的思維脈絡。

今後再遇到類似的題,就不會發生不會做的問題。

雖然方鈺每天都會被付秋換著花樣生吞活剝好幾次,但也就當時氣氣,等自己多做了幾道題而且解答正確後,就一點兒都不氣了。

他感覺付秋就是來給他當家庭教師的……

隻是這個家庭教師喜歡對學生圖謀不軌。

眼前的大題是之前沒見過的題型,方鈺不會做,隻能求助於付秋,他當然可以偷偷摸摸去召喚陸少華,可一想到之前付秋懷疑他之後的那些懲罰,就慫了。

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