郭圍的出現,完全打亂了一眾人的計劃。
昨夜，特調九組連夜摸遍了整個校園，將建築物的位置牢牢記在了心裡。出於謹慎,他們沒有立刻對鎖掉的建築下手。
隨著天空亮起，建築上的鎖鏈逐個消失。
短暫的休整後，眾人吃著早餐，順著校園一圈圈轉——他們計劃趁白天調查建築內部，尋找郭圍所在的校園廣播電台。
校園不大，一個白日夠用。
誰能想到,郭圍就這樣提著兩個饅頭，來了個自投羅網。
郭圍個頭不高,有種營養不良的瘦。他駝背含胸，本就肥大的校服顯得空空蕩蕩，身上帶著一絲廉價牙膏的辣味。
不時有學生與他擦肩而過，其中有幾位還向他點頭示意。然而郭圍同學堅定地低著頭,攥緊饅頭袋，努力讓它看起來沒那麼起眼。
殷刃一個箭步衝上前，攔在郭圍麵前：“同學,等一等！”
郭圍差點一腦袋撞上殷刃。發現前麵有人，他險險停下腳步,疑惑地抬起眼：“找我？”
看見殷刃那張漂亮到有點不對勁的臉，郭圍呆滯了片刻。
殷刃則趁這個機會，把對方從頭到尾掃了一遍。
郭圍的額角和下巴都有很大的疤痕,非常典型的燙傷和碰傷,都藏在不起眼的位置。他習慣深深垂著頭,讓人尤其難以察覺。
他膚色偏黑,頭發偏長,夾雜著零星白發，顯得比實際年紀老氣。那雙凸出的眼睛始終瞧向地麵，郭圍整個人看起來瑟縮而邋遢。
然而那身校服被他洗得非常乾淨，不見半點汙漬。
“我是新來老師的家屬，有點急事要出去。”殷刃笑得格外溫和，“我忘了大門在哪，你能不能幫忙帶個路？”
其餘三人：“……”
郭圍的表情終於動了動，他環視了一下鳥屎大點的簡陋校園，又震驚地看向殷刃。
“老毛病了，我特彆容易忘事。”殷刃繼續哄騙未成年死人，“幫個忙。”
“不行，我們沒法離開這裡。”郭圍堅定地搖搖頭，“這是校規。”
“那算了。”殷刃爽快地改口，“你知道校園廣播電台在哪嗎？我廣播一下，找找我愛人。”
“我們學校沒有校園廣播電台。”郭圍老老實實地回答，眼睛看著腳尖，“廣播都是錄好音直接放的，平時說事用大喇叭……找人的話，問老師比較好。”
“這樣啊。”
“還有其他事嗎？沒有的話我先走了，早自習快開始了。”郭圍繼續注視腳尖，努力不去看殷刃提著的零食包。
“沒了，謝謝你啊。”殷刃拿出一包魚片和一包牛板筋，“給，拿去吃吧。”
“我不……”
“謝謝你告訴我這些，就拿著吧，可以分給同學。”殷刃笑容紋絲不動。
“謝謝。”郭圍的聲音細若蚊蚋。他珍惜地接過兩包零食，有些不好意思地提在手裡，“那，呃，老師再見。”
他再次抬起頭，小心地打量了一番殷刃，臉上流露出一絲隱約的感激。
一眾麵目模糊的學生裡，這人的高分辨率鶴立雞群。
“不是人。”黃今已然養成了某種條件反射，“也不是廣播電台的那個，這個人和其他學生沒區彆。”
隻是格外真實、能夠互動的某種“布景”。
“我想也是。”殷刃目送著郭圍的身影離開，“他對我們完全沒有印象，不像演出來的。而且怎麼說呢，這孩子和廣播裡的樣子差太多了。”
學生郭圍看著非常內向，完全沒有廣播郭圍那種怨氣與惡意。
葛聽聽咬咬嘴唇，電子音響起：“現在怎麼辦？”
她問出了四個人心裡共同的疑問。
廣播郭圍的位置要找，建築內部要查，眼皮底下的“新鮮郭圍”也不能放棄。他們時間有限，誰都不知道“四次機會”指的是什麼。
但這裡比外界還邪門，分開無異於冒險。自從失去盧小河的聯絡，他們的遠程通訊手段全部作廢，連微信通訊都用不了。
眼看郭圍越走越遠，殷刃把空掉的零食袋子握成一團，扔進垃圾桶。
“分開行動。”他散開馬尾，利索地扯斷一縷長發，“你們三個人，手伸出來。”
葛聽聽、黃今：“？”
“把它繞上手腕，我能感應到你們的位置和基本情況。”殷刃將它快速分成三束。
某種意義上，這也算是另一種“同行”。就是事後要處理同伴的記憶，大不了一口黑鍋扣上郭圍的腦袋，殷刃深沉地想。
黃今那種欲言又止的表情更明顯了，他狐疑地接過那根馬賽克，輕輕繞上手腕。
興許是錯覺，黃今總覺得它在他的手腕上調整了下姿勢。
這縷頭發看似截斷，斷麵卻拉出近似於無的細絲，直通殷刃腦袋。它生動地詮釋著什麼叫藕斷絲連，思維馬賽克在其上不住流動。
黃今移開視線，決定不去深究這東西。葛聽聽不疑有他，她默默係好發絲，點了點頭。
“黃今、葛聽聽，你們兩個執行原計劃，去找廣播室，順帶調查建築內部。‘校工’和‘學生’的權限不小，不至於像殷刃那樣被攔。”
鐘成說把頭發塞進口袋，沒有係上手腕。
“我與殷刃跟上剛才的郭圍。下午四點，我們高二三班前碰頭。”高二三班正是郭圍生前所在的班級，就在主教學樓內。
黃今的表情僵了一瞬：“不妥吧？”
到了這種時候，兩個怪物還要一起行動，怎麼看都分配不均。
鐘成說看了他一眼，並未壓低聲音：“綜合評判實力、職業類彆、校園熟悉程度，假設葛小姐有玄學方麵的戰力，我和葛小姐、你和殷刃搭配，的確可能更合適。”
“但在這裡，葛小姐沒有戰鬥能力，我也沒有合適的武器。一旦她受到玄學攻擊，我很難妥善救援。”
鐘成說的表達平靜而直接，葛聽聽沒吭聲，臉色有點發白。
“的確，黃今能看到我的想法，我們更容易溝通。”半晌，成熟過頭的合成音再次響起，“我們時間有限，走吧，黃今。”
她笑得有點勉強。
殷刃的發絲隨著他們的離去逐漸拉長、細如蛛絲，猶如英雄進入迷宮後的線團。而殷刃本人有些擔憂地注視著她的背影，終究憋下了安慰。
白永紀案裡，葛聽聽用特殊能力全力支持。這次事件中，她那特殊的探知起不到多大作用，這也是事實。
她比誰都清楚這一點。
……
下午四點，高二三班的教室外，鐘成說與殷刃一同貼在後門，等待與隊友彙合。
主教學樓是整個校園最高的建築。透過走廊窗戶，校園外已然晝夜交替了四五回。“怪物大包圍”不定時輪播，殷刃從心懷警惕看到心如止水。
殷刃負責警戒周邊，鐘成說則化身一塊望門石。他像是黏在了後門窗戶前，薄薄的鏡片後，一雙眼徑直盯向教室內。
儘管殷刃沒念過書，他總覺得這場景怪瘮人的。
好消息有，目前看來，這個環境沒有他們所想的那樣危險。大半個白天過去，殷刃的發絲也沒有傳來異樣示警。
糟糕的是，這裡的白天有點過於平淡。
就像是普通校園的普通一天。虛假的藍天上白雲飄過，綿綿不絕的蟬鳴交織上零星鳥叫。花壇裡的石榴還在花期，橙紅的花朵綴滿枝頭。
太陽在那一小片天空上緩緩移動，建築的影子徐徐旋轉。
四點五分，特調九組再次彙合。除了眼底多了疲憊，眾人身上乾乾淨淨，沒有半點戰鬥的痕跡。
“我們轉完了所有建築，醫務室和小賣部也調查過了。”黃今有些無奈地表示，“圖書館、實驗樓、食堂有些區域場景模糊，高三教學樓、女廁所、女生宿舍無法進入。”
哪怕身為“女學生”的葛聽聽試圖進門，也會被門衛以各種借口攔下。
“你們那邊怎麼樣？”黃今彙報完情況，葛聽聽主動發問。她表情認真，合成音聽不出情緒。
殷刃捂住胸口，大歎一口氣。
郭圍七點半走進教室，之後再也沒出來。
他與鐘成說想象中的碰撞、戰鬥或救援，一概沒有出現。後門窗戶看去，郭圍不是認真聽課，就是在課間讀書，最多朝窗外看看。
郭圍甚至沒有在午休時間去吃午飯，那兩個饅頭配上熱水，一個成為了他的早餐，一個被他當成午飯。他沒有動殷刃送他的零食，隻是將它們小心地放進書包。
普通的學生，平凡的行為。
……卻無疑是整個教室的中心。
以郭圍為圓心，越靠近他，周圍學生的麵孔越清晰。大到書包樣式，小到課桌劃痕、窗台浮塵，此處與真實世界彆無二致。
講台上的老師也宛如活人。
此刻正在上數學課，那位數學老師看起來四十歲出頭，嗓音有些尖利。他們甚至能看清她卷發中的白發、淡青色紋眉和鼻尖的黑痣。
“郭圍，我跟你說了得有一百來遍吧。”
她敲了兩下郭圍的桌子，把他的作業拈在手裡，朝周圍抖了抖。
“你這寫得什麼玩意兒？有人能看懂嗎？等明年高考，人家閱卷看都不稀罕看，給你個零蛋散夥。”
教室裡響起幾聲輕笑。坐在郭圍身邊的女生側過頭，看了郭圍一眼。後者隻顧埋著頭，耳朵和脖子有點發紅。
殷刃不知道郭圍的數學成績如何，但他記得很清楚，郭圍的班主任正是這位數學老師。
雷秀榮，43歲，二十年來一直在十六中教授數學。
“這回的重抄一遍，明天我單獨檢查。下次再寫成這樣，我直接扣你十分卷麵分。”雷秀榮高聲說，“我就不信治不了你這臭毛病。”
郭圍低低地“嗯”了聲，悄悄看了眼鄰桌女生。可惜女孩早已收回視線，正在認真看錯題。他背後的男學生戳了戳他的背：“又看李小婭呢？小心老妖婆發現。”
郭圍縮縮肩膀，整張臉全紅了：“我沒看。”
那男生嘿嘿一笑，用課本遮住臉：“我有兩本字帖懶得寫，要不你拿走唄？化學筆記借我抄下就行。”