淩越一直知道女兒的胃口好,吃什麼都很香,但他白日要在書房批閱奏折，一般午後傍晚才會回來，與她們母女一道用晚膳。
瞧見女兒捧著小金碗吃一碗半的米飯，隻當她是胃口好,也沒覺得吃得特彆多。
直到在書房教了半日的功課,才察覺到呦呦養孩子有些太過寵溺了！
要說小月牙不乖吧，你說什麼她就做什麼,絕對不會頂嘴。可真要說她乖吧，每隔一刻鐘就要喝水吃東西站起來往窗外看看,幾乎沒長久坐著的時候。
最重要的是，你還罵不得,比如不許她吃點心,她就會用水靈靈的眼睛看著你,很委屈地道：“父皇,牙牙餓餓。”
女兒都肚子餓了,你怎麼還罵得出口？隻能點頭說那就吃一塊吧,但接下去到午膳休息都不能再吃了。
她很聽話地說好，而後一塊還不足她手心大的綠豆糕,她能咬半刻鐘，細嚼慢咽吃得很是可惜，看得他甚至懷疑是自己虐待了孩子，又不忍心讓她多吃了塊。
淩越心想吃過點心總該好好寫字了吧,結果又要喝水要去方便，還會眼睛痛痛，他從來不知道照顧小孩兒有這麼多事。
他沉了沉氣，才沒讓自己臉板起,用最為平和的語氣告訴她，上書房與彆處不同，在這就是要讀書寫字，這是很嚴肅的事情。
而後就見小月牙歪了歪腦袋，好奇地道：“父皇，嚴肅是什麼意思啊。”
淩越：……
顯然小孩子是完全不與你講道理的，在她現在的小腦袋裡還理解不了這些詞，尤其是她從小就被縱著，餓了便吃，哪有人敢拘著她，若是將公主餓著了誰敢擔這個責？
淩越記起之前沈嫿與她說理，是用講故事的形式，小月牙就會聽得很認真。
想了想便將女兒抱到了大腿上，語氣平和地看向她道：“父皇給牙牙講個故事。”
小月牙除了跑跑跳跳外最喜歡聽故事了，聞言立即將雙手放到膝上，乖巧又認真的模樣：“牙牙要聽。”
淩越講得是個小男孩的故事，他幼年不受家中長輩喜歡，還遭到兄弟們的欺負，到了年紀兄弟姊妹們都開蒙入學了，唯有他不被允許讀書寫字，隻能眼睜睜看著旁人踏進書堂。
越不被允許，他就越是渴望讀書識字，他不願一輩子做個大字不識的白丁，他便偷偷在窗外聽先生講學。
看旁人寫得字一個個記下，回去後用樹枝在沙石地裡學寫字，後來一次偷聽沒注意，被先生給發現了。
但先生與那些欺負他的人不同，他沒有將他趕走也不曾用言語□□他，反而將他帶進了書堂。
先生說聖人雲有教無類，誰都有權利讀書，先生說服了男孩的長輩，讓他也入學讀書，在那即便是曾經欺淩他的兄弟姊妹，也不能對他動手。
“人活於世，讀書識字明理乃立身之根本，對於此處該有敬畏之心。”
雖然淩越的聲音沒沈嫿的溫柔，但勝在他講得是個小孩的故事，讓小月牙更加有代入感。
甚至還為故事中的小男孩憤憤不平，“那些哥哥都是壞蛋，父皇將他們都抓起來！”
淩越不動聲色地輕笑了下，他口中的小男孩不是彆人，正是他自己。
而那個先生則是曾經的帝師後來的邵太傅，他對待每一位皇子都一視同仁，也讓幼年的淩越能夠讀書識字，還送了他好些書冊，邵太傅與他好比皓月。
隻可惜邵太傅年事已高，沒幾年便辭官歸隱了，至於那些曾經欺辱過他的兄長們，他已悉數斬於刀下。
“父皇，以後牙牙也認真寫字，不吃點心了。”
淩越很是欣慰地摸了摸她的小腦袋，“牙牙真乖，但若實在是餓極了，也不能忍著。”
小月牙握緊了小拳頭，表示一定要忍著，這個結果就是，父女兩用午膳的時候，她連著吃了兩小碗的米飯。
她人小用的是特質的小金碗，摔著也不會碎，更不會弄上她。
小月牙雖然身邊伺候的人很多，但淩越夫妻一致覺得，用膳這樣的事情，還是該自己動手，對小孩兒的手勁、協調能力等都是有益處的。
故而她剛兩歲就讓她自己抓著吃了，就算弄得身上都是也沒關係，大不了再換一身衣裳。
這會午膳上桌，她就很自覺地一手捧碗一手抓著勺子，禦膳房為了討好公主，滿桌都是她喜歡的菜肴，什麼雞蛋羹、扣肉、糖醋裡脊、鬆仁玉米粒。
寫了一上午大字，又餓了肚子的小月牙瞧見好吃的，舞動著小勺子一下不停地往裡勺。