鶴丸的人緣其實特彆好，因為他永遠都把握著一個度，事後也總會準備好對方喜好的某樣東西作為賠禮，讓被他惡作劇的人員要笑不笑，要生氣也生氣不起來。
當然，那張好皮相或許也能構成一個理由。
現在，被驚嚇的人員中，首當其衝的就是沢田綱吉，而且沢田也實在是一個極其膽小的家夥，隨便一個麵具就能把對方嚇得哭出來，有時候甚至不是鶴丸故意的，這個事實讓他很沒有成就感。
不過該欺負（劃掉）驚嚇還是要驚嚇的。——鶴丸語。
但也因為如此，在所有人都沒察覺的過程中，沢田綱吉竟然和同學有了一個共同話題，就比如他們的鶴丸老師今天又做了什麼。
而每次沢田綱吉狼狽地進入教室時，同學們第一反應不再是他廢材地平地摔或者被狗追什麼的，很自然的變成了沢田是不是倒黴地又被鶴丸老師抓到惡作劇了。
沢田綱吉自己都沒有注意到，他已經沒有再像以前那麼抵觸來學校了。
所以現在，作為一個隻穿了內褲在校門口對著校花笹川京子大喊交友宣言的綱吉，那些曾經經常欺負他的男同學竟然也不是先嘲笑諷刺他，而是感歎他的大膽。
至少在這個中學，或者說整個並盛町裡，根本就沒有人敢在雲雀麵前做出這麼大膽的違反風紀的行為，所以沢田綱吉某種意義上可以說很男人了！
可惜除了他自己和他那位剛上任的家庭教師，並沒有彆人清楚中間到底發生了什麼，時間也不會因為他想要逃避的心理變慢或者停止。持田為了京子而單方麵和綱吉約好午休的戰鬥，很快就已經到了，來的人很多，有為了看熱鬨的，也有單純過來看廢材綱倒黴的。
鶴丸並沒有進入體育館，而是站在體育館的門口，方便讓係統定位捕捉那個有可能出現的未知能量體。
事情比他構想的要輕鬆了很多，在係統確認收集記錄了[死氣之炎]這個新型名詞的下一秒，鶴丸立刻問到，‘任務二完成情況。’
‘叮——查詢任務完成情況，
主線任務二:了解並記錄這個世界的力量體係。（未完成。）’
‘怎麼會，難道這個世界的力量不是這個什麼……額……死氣之火？’鶴丸的表情稍稍變得凝重了點，係統也沒法給他答案，一陣沉默後，鶴丸放鬆了表情伸了個懶腰，決定繼續悄咪咪觀察沢田綱吉這個命定之子，反正那孩子特乖，又不會跑，跟著他遲早也能完成任務的。
最重要的還是要先想想今天該給他可愛的小課代表什麼驚嚇比較好呢？
對這個世界完全不了解的鶴丸，當然不可能知道這個世界的基石，也就是維持時空穩定的重要力量竟然被人一分為三了，現在沢田綱吉身上不過是被外力激發出來的死氣，再怎麼輪都輪不上是“世界”的力量啊！所以任務二又怎麼可能會完成啊！
而這麼拍拍屁股離開的鶴丸沒有發現，他原本站著的位置上突然出現了一個黑色小嬰兒。
“鶴丸國永嗎？”裡包恩回憶了一番之前在情報上看到的資料，嘴角一勾，像是想到了什麼很有趣的東西一樣。
當然啦！這些都是鶴丸不知道的！他甚至都不知道他的馬甲快要掉啦！
事實向我們證明，情報是多麼重要啊！讓我們為“係統基本不乾事，全靠自己瞎摸索”的鶴丸先生，點根蠟燭吧！
第二天，鶴丸就知道自己班上多了個轉學生，由於第一節課是他的，所以班導很自然地把介紹轉學生的任務交給了他。