29.第 29 章(2 / 2)

“那先生可願做我的老師。不瞞先生,我自啟蒙以來多賴家人教授,力有不逮,於是隻能自己背誦書本。如今我五歲,家祖父想為我和家中子弟請人啟蒙開學,我聞先生大名,特意來相請!”

“你僅靠家人教導就有如今的學識,實賴天賦驚人。你家人應該早點為你延請名師教導,到現在很是誤了你,實在可惜!至於我,我不知你一個小小孩童從何得知我的消息,但我並沒有為人師的打算,你不必再提,到此為止你回去!”雖然欣賞韓縝的聰明靈秀,但是謝琦對當侯門之家的夫子沒有興趣。

謝琦毫不留情的拒絕,讓韓縝失望地皺起了小眉頭,他認真的道:“先生要不再考慮考慮,像我這樣的學生我保準天底下沒有幾個,到時我早早就去考科舉,努力成為本朝最年輕的舉人進士的,讓天下皆知先生之才,如何?而且成了我侯府的先生,到時自然就有我侯府護著,等閒人等再不能打擾先生家人,我知道先生自然不懼那等小人所為,可不是還要為老太太著想,老人家終日擔憂驚懼終究不是好事,還請先生細慮!”韓縝真是利誘拐騙都使出來了,連謝琦親娘都拿出來說,就希望能打動謝琦。

這孩子是不是太自信了點,謝琦挑了挑眉,他這下是真的相信韓縝是有心找他當先生了,不然不會連這些都清楚。韓縝表示自己棒棒的,他可是做了足夠的功課,當然還是高飛的功勞更大啊!

謝琦不動聲色,雖然有些煩人的小手段騷擾,但假以時日他還是會有辦法解決的,還沒有需要到入侯府來謀庇護的地步。

“不必,你另請良師!”謝琦表示不為所動。

韓縝沒有泄氣,繼續說服道:“先生難道真的甘心嗎?隻守著一個書肆絕不是先生的誌向,要不然你不會仍然苦練左手字,必然希翼有他路。然而礙於朝廷明文規定,身體有殘缺者不能為官,能選的路並不多。成為一方名士或者書畫大家,需要時間更看重機緣時機,不是一定能成功!既然如此,先生何不考慮另一條路呢?”

韓縝誠懇地道:“孟子有雲:育才造士,為國之本。更有言,君子有三樂,得天下英才而教育之為大樂。如果先生你不能做官,那叫教出更多做官的弟子,讓來日朝廷遍布先生所教學生;如果無人識得先生學識,那就廣而擇徒,終有一日桃李滿天下,傳先生所學;先生成為名師,名聲遍傳時,到時天下何人不識君,又何愁不能一展抱負!”

韓縝也是臨時起意,然而越說越是激動:“孔夫子何以成聖,還不是有門下弟子七十二,才得以封聖!先生你莫不要看不起老師這份職業,所謂三百六十行,行行出狀元,做一個成功的老師,與國家於先生自己都有益,先生覺得呢?”

謝琦起身,淡淡道:“受教了,我覺得你說的很有道理,我發現我未來的誌向可以是開書院育士,到時滿朝文官皆出我家,果然無愧我的誌向!至於你的夫子,就另請高明!”

韓縝傻眼了,這什麼意思,人家謝琦被他說的意動了,可是開始看不上他了,人家要奔著開書院廣收學士去了!

他跳下椅子,淒淒切切的朝謝琦撲去:“不要啊先生,你先收下我啊!不要太好高騖遠,不積跬步無以至千裡,你先從侯府開始,千萬不要丟下我啊!”

謝琦低頭望著又一次的腿部掛件,低低說了聲:“蠢材!”