謝琦不以為然：“隻靠著一家小小的書肆，就算贏得一時的名聲也有限，而且能期望來看書的大都是家境貧寒買不起書的，從中出頭的無不是百裡挑一，絕大都數都是泯然眾人，前程有限。我要想得到他們的助力也是遙遙無期，難道我還要等著他們功成名就來報答我的那一天不成。”
韓縝不滿搖頭歎氣：“老師你太功利了，難道沒有這些好處，你就不肯做好事了嗎？我真是看錯你了。”
謝琦一挑眉，懶得反駁他，都野望著青史留名了，還跟他談功利之心，閒的！
韓縝哈哈一笑，接著說自己的想法：“先生，你先聽我說。如果我們把學生求學曆程劃分為三個階段：第一個階段就是蒙學時期，學習蒙學讀物，為以後學好四書五經打下基礎，我們可以將之稱之為基礎教育；第二個階段就是老師教授四書五經，為以後的科舉作準備，就作是中等教育；而更上一層就是為那些一心奔著科舉取士去的學子而開設的高等學院，比如現今名聲赫赫的書院，它收下的學子大多有了秀才的功名，是指望著精研學問，想考上進士做官的。依我看如先生現今的資曆，想開設書院是不現實的，特彆是如今已經有了幾所聲名遠播源遠流長的書院，想和它們媲美太難。那先生何不專攻基礎教育和中等教育呢，要知道一切學識的起初都源自啟蒙，每一個學生都是從蒙童，童生，秀才，舉人一步步來的，那些書院隻會教授已經經過中等教育的人才，而那些生源卻不是出於書院之下。”
韓縝眨眨眼，使勁鼓動謝琦的野心：“先生，如果對應三個階段分彆設為小學，中學，大學。那麼頂尖如四大書院就是大學，而你如果開設小學，中學，將天下所有想讀書的人都收在你開設的學院中讀書，即使是如今的四大書院也將從你的學生中擇才，等到壯大的那一日你又何嘗不可開一間自己的大學書院，那時天下讀書人皆出自你門下，你說好不好？”
好，如何不好如果真的做到韓縝所說的，他當真是天下揚名，青史留名了！
謝琦微微凝神思索，良久才歎了口氣，麵色複雜的望著對麵笑意盈盈的學生：“想法雖然異想天開了，可是你這個年紀就有如此思慮，當得是可怕了！”就是謝琦從未有過這樣的設想。
韓縝當然知道自己的想法聽著讓人心動，實施起來卻不容易，想來一個人開設書院把控天下生源，是這麼就容易做到的事嗎？如果真的有做到的一日，難保不會有人看到其中的利益聞風而來，攫取好處。
韓縝所想的就是現代的義務教育，除非是國家出麵，誰會有這份魄力能力做到呢？
韓縝不以為意的眨眨眼道：“先生，我又沒想著一口氣做成。俗話說的好，千裡之行始於足下，先生如果真的有誌於教書育人，一人之力有限，而開設書院延請人才能收納更多的學子教更多的人，難道不是更好的選擇嗎？先生不如先在京城試水，如果一家之後先生覺得滿意，到時就多開幾家。等到打響了招牌就在外地開學院，由點及麵慢慢做大。先生，有些事你不去做，怎麼知道不會成功呢？”
謝琦迎著韓縝認真的眼瞳，若有所思：“先開設一家私塾嗎？”
鑒於開國皇帝重視科舉取士，本朝文風高漲，家裡稍有餘財的都會想辦法送孩子上學堂念書，就是沒什麼念書的天分，多認識些字識得算術也是好的，總比彆人多一條出路。因此民間私塾林立，大都是落第的秀才舉人所開，有蒙館和經館。如果要開私塾就要從京中眾多的學館中脫穎而出才行。
想將天下的有讀書之心的人儘收觳中是不用妄想了，可是可以努力多開書院，讓大多數的學生進入他開設的私塾學習。
韓縝板著小臉，一本正經的道：“先生，我們要開的話就不叫‘私塾’了，而是叫學院，名字一定要響亮明了，比如就叫‘謝琦學院’，帶上先生的個人標誌，以後凡開分院，就是‘謝琦分院’，獨此一家彆無分號，那是先生的招牌。”
學院也可以開成連鎖的嘛，到時打造一個品牌出來。而謝琦甚至不需要親自教出多少學生，隻要擔著院長的名頭，就能聲名遠播，受人仰望。
謝琦當然不會如此取名，但也讚同取一個好的名字。可是如果真的要籌備一所學院，需要花費不少的心力，如今他分身乏術，而且前期也需要銀錢請人找地方，這些不得不考慮。
韓縝很積極的道：“先生想好了的話，人手方麵不用擔心，我手裡有可靠的人可以派用，先生隻管吩咐就是。至於銀錢方麵也不用擔心，先生錢不夠的話我有，不然就算我跟先生合辦如何？”韓縝一臉殷勤。
謝琦是真的驚著了，一個五歲的孩子就想著和人合辦學院了，雖然知道韓縝早慧聰明，但還是出乎謝琦的意料。
他沉思的打量對麵的孩童，可是韓縝一臉純真無辜的笑容，看不出他心底到底在想些什麼。謝琦沉吟地問：“這是你自己的意思還是永寧侯的意思？”謝琦不相信韓縝一個孩子就可以如此自作主張，或者是侯府的意思，能夠有永寧侯府作為靠山，謝琦考慮一下還是可以接受的。
這也是韓縝的疏忽了，他自己是成年人的意識做慣了主張，忘了在這個時代小孩子是很很多限製的，特彆是拿出大筆銀錢跟人合作，謝琦有顧慮是應當的。
韓縝忙讓謝琦放寬心：“先生放心，這事自有我跟祖父解釋，銀子則由我個人出，我保證侯爺不會反對的!”
這些把握韓縝還是有的，永寧侯對他的偏愛可不是白說的，隻要是正當的永寧侯一般都會由著他。
“那你倒是挺有錢的。”謝琦掃了眼他，他現在對韓縝需要重新評估了，這孩子絕對不僅僅是在讀書有天賦，他怎麼覺得韓縝要搞大事呢。
韓縝也不否認，他才剛進賬了一筆錢，而未來他的錢會更多的。
話題又繞回了‘圖書館’，韓縝就‘書香閣’開放為圖書館跟謝琦仔細的探討，既然謝琦也有心那就要做到儘善儘美，一來就是在學子中可以獲得好名聲，二來開一家專業的有競爭力的學院必然要配備雄厚的師資力量，否則要怎麼從這麼多的私塾中吸引生源，讓人家長放心把孩子交到你手裡。而老師從哪裡來，可以從那些來往的學子中招，全職兼職的都行，到時自然會統籌安排。這些學子中不乏學問出眾的，教小孩子啟蒙綽綽有餘了，而且給那些有需要的學子也提供了一條賺取酬勞的路，也算是兩廂得益了。
而且‘書香閣’畢竟小了些，韓縝打算是乾脆買下周圍的店麵，打通了開的更大更完備，不僅能讓讀書人進來看，隻要不損壞書籍凡是有心向學的不管是販夫走卒，還是工商農人都不限。想帶出去看的可以辦借書證，又解釋了一番借書證的用場，到時會登記真實可靠的姓名，才往外借出，而且規定借書的時間。真的要做好，還需要細細的規劃。
圖書館的開放無疑會為謝琦在士林讀書人中贏得一個好口碑，名聲有了，學子的人脈也擴大了，有朝一日學院中需要更多的夫子教學，想招人也便宜，可謂是一舉多得。
謝琦先前耐心地聽著，再後來不由得皺眉，打斷他道：“你知道擴大地方，需要多少的銀錢，還要準備更多的書籍，那都是不便宜的。”開書肆的收益謝琦可以放棄掉，可是要拿出更多的資金籌備‘圖書館’，憑他手頭的錢是遠遠不夠的，他現在連一千兩都沒有。
韓縝無辜的道：“先生，我有啊！”在他有了這個想法的時候，他就派人考察了‘書香閣’的周圍，估計了買下附近店鋪的可能性。
謝琦眸光閃動，不悅地道：“那到時算是你的還是我的，你到底想要做什麼？”
韓縝摸了摸小臉，建議道：“就當是先生和我合作如何，先生出麵出地方，而我出資金，‘圖書館’是我們兩人共同擁有，如何？”
謝琦不解：“你一個小孩子，真的知道自己要拿出多少錢嗎？而且這些跟你有何關係，何必付出這麼多呢？”
韓縝翹起了小嘴，不滿道：“先生這是看不起我，我自然知道自己在做什麼，而且不僅是‘圖書館’，將來先生開辦的學院我也要占一半。學院總歸是能賺錢的，先生以為呢？”
謝琦搖頭：“那些目前都還是看不到，相對你付出的，你得到的可以說是得不償失，我不知道接受你的幫助到底是對是錯，但願你不會有後悔的一天！”
韓縝不以為然：“我自然有想要得到的東西，先生以後總會知道的！”
如果不是自己太小，而且先前銀錢不湊手，也沒有合適的人出麵，韓縝早想自己籌辦了。
謝琦也是個果斷的人，他觀韓縝也不能以常人度之，而且他的確被韓縝的說法打動了。從蒙學開始建書院，慢慢的開遍全國，再後麵未嘗不能建立起足以和四大書院齊名的書院，不，要遠超四大書院，成為一派開山祖師一樣的存在。
謝琦甚至是有些迫不及待了，恨不得現在就開始著手準備，不過他看了看韓縝，眼前的小家夥還不能丟開手啊！
他催促道：“彆浪費時間，快開始用功，等你早點練好字，過兩年到時就可以先考童生，運氣好說不定秀才也能拿下！”現在商量的一切還需要時間規劃籌備，可是教出韓縝是刻不容緩，有一個神童學生說出去也是辦學的資本。
韓縝瞪大眼看謝琦轉頭一副嚴師臉，還，還真是現實啊！
謝琦還猶自不滿意：“要不然放棄下午的學武，先考上秀才再說！”
韓縝搖頭，打碎他的希望：“先生彆想了，祖父萬萬不會同意的。”
總之兩人達成了初步的協議，韓縝出錢出人，謝琦也拿出所有的積蓄投入，然後由謝琦負責出麵籌備一切，建成的學院和‘圖書館’兩人各擁有一半主權。