最終，朱至選擇性忽視！
太子爹教他們讀書識字，這是開始給他們啟蒙了是吧，那可就能為將來表現得早熟早慧都備好了借口！難道不是一件值得高興的事？
因此，朱至那學得叫一個專心，用心啊！
太子初為人師，手把手的教兒女讀書識字，彆管這兩個小的究竟是聽懂了或是沒有聽懂，對太子來說，至少這麼兩個小的坐得住，不鬨騰，這就是極好的事。
好吧，有了太子開這個頭，朱元璋就表現得更積極了！
本來嘛，孫兒孫女在朱元璋的跟前，朱元璋都早早讓人給他們講各種各樣的故事，就為了讓他們長見識。如今太子既然不嫌早的想教人讀書識字，朱元璋就更是配合無比。
一眨眼的功夫，兩個孩子以肉眼可見的變化，看朱至和朱雄英拔高的長，五歲多的小人兒劈裡啪啦的不是一般的能說，整個宮裡宮外隨著這麼兩個小的長大了，越發的熱鬨。
朱元璋如今最大的樂趣莫過於抱著這麼兩個小的，朱至最是能說，總把這一日來發生的趣事儘都與他說，還會拉上朱雄英補充一句。
相比之下朱雄英顯得安靜得多，許是因為朱至鬨騰得太厲害，朱雄英習慣跟在朱至的身後，三不五時的幫忙收拾殘局。
當然，這殘局一般都是朱至又掏了什麼好東西，朱雄英幫忙藏著著。
這也是沒辦法的事，誰讓太子每每一見朱至手裡又得了從哪個宮裡得來的東西便覺得腦門痛，這怎麼讀了那麼久的書，書香氣是半點沒沾著，這財氣怎麼就越來越重了呢。太子是想把孩子管得嚴些，無奈家裡的人個個都幫忙掩護著。
誰讓朱至雖然愛財，那也一向懂得君子愛財取之有道。從來不偷不搶。
這有點愛好也算不得什麼不好的，家裡人誰能舍得不支持？
因而每每太子都不樂意朱至往家裡帶東西，朱至那是一進門就得被人查看，可不得朱雄英幫忙帶嗎？
朱雄英這時候奶聲奶氣地與朱元璋道：“爺爺，爹爹為何不喜歡至兒愛財？”
這個問題怕是在朱雄英腦子裡存放了許久，隻不過以前不知如何說，如今終於會說了，可不得說出來。
朱元璋被朱雄英那麼一問，不答反問：“你讀了那麼多書，你說說是何緣故？”
這下朱雄英被難住了，正是因為他想不明白他才問的，萬萬沒想到朱元璋竟然會把問題丟回來。
朱至瞥了某位皇帝一眼，這麼為難一個孩子有意思嗎？
“你知道？”朱元璋跟兩個小的一道玩著，沒有錯過朱雄英的為難，也不曾忽略朱至這一瞧。
“爹怕我搶。”朱至早就得了答案，用小孩子的話答出來，朱至也是沒有壓力的！
朱元璋聞之哈哈大笑，與朱至道：“對也不對。畢竟若不加以管製，你怎麼知道何為君子愛財，取之有道？”
朱至對此不說對也不說不對，隻問：“爺爺愛財嗎？”
這問得刁鑽啊！朱元璋總是不能騙人小孩的，點頭道：“愛。”
“爺爺能愛，為什麼我不能愛？”朱至一聽就皺起小眉頭了，朱元璋愛得，她怎麼就不能愛？
朱元璋一頓，可不是嗎？許朱元璋愛錢，怎麼就不許朱至愛錢了呢？
朱元璋要跟朱至說，因為他已是成人，而朱至尚小？這不能說說服不了，但以此為借口，顯得不夠公平。
人之品質非以大小而論吧。
就朱元璋所見過的那些人，朱元璋有時候都覺得孩子的品質遠勝於成人。
“這個，這個咱們得換一個說辭。你知道什麼叫君子愛財，取之有道嗎？”朱元璋並不想騙小孩，他本就是一個不喜歡被人騙的人，對自家孩子更是不能騙。
知道是知道的，然而朱至能說知道嗎？
跟著朱雄英一道誠實搖頭。
“這意思是說，這喜歡錢原本沒有錯，但不能不講道義，尤其不能不問自取，更不能偷和搶或者騙。”朱元璋有心好好教。
他是覺得像朱雄英和朱至如此聰慧的孩子，與其對他們諸多約束，這個不許他們做，那個不許他們乾，不如同他們說清楚其中道理。
“你知道什麼是道義？又知道什麼是偷，什麼是搶，或者什麼是騙嗎？”朱元璋再接再厲，孩子原本就是一張白紙，你在上麵染上什麼顏色，孩子就會變成什麼顏色。
朱雄英十分好奇，且問：“爺爺，我想知道，這些我都想知道。”
一副求解惑的態度，更讓朱元璋歡喜無比，撫過朱雄英的頭道：“雄英有一顆好學上進之心，這是好事。很好很好的事。不過，飯得一口口的吃，路須一步步走。
“雄英想知道的這些答案，不是爺爺跟你解釋你就能記得住的，得雄英自己慢慢學，再結合自身體會，才能得出你心中的道。”
“啊！每個人心中的道都不一樣的嗎？”朱雄英為之感歎，萬萬沒有想到會是這樣一個答案。