難道你沒有自知，自己是墊底的存在？
奧德麗的臉色青了又白，可一時之間，她竟找不出反駁的話。
最強的人……奧德麗目光偏移，看向正慵懶地靠在樹上的布裡奇斯——答案是毋庸置疑的。
但是，要將水晶球給布裡奇斯嗎？
氣氛僵硬下來，而這個時候，潘妮站了出來，她輕輕拉了拉奧德麗的胳膊，示意她冷靜。
“其實，我們的重點並不是知道水晶球在誰的身上——這沒有意義不是嗎？”潘妮的聲音不大，卻足夠讓場上所有人都聽見。
這顯然與奧德麗的觀點相勃，奧德麗的臉沉了沉，想說些什麼，但考慮到哥哥比賽前給她的囑托，嘴張了張，最終還是什麼都沒說。
“就像公主說的”潘妮適當肯定了一下奧德麗剛才說的話，“加比勒的學生一定會來找我們的水晶球，可如果我們所有人都知道水晶球在誰的身上，那他們隻要抓住一個人，就可以明確地知道水晶球的下落。”
頓了頓，她又說：
“就算是將水晶球放在最強的那個人身上，可如果他們所有人都圍攻那個最強的人呢？他還能保住我們的水晶球嗎？”
剛才一直反駁奧德麗的四年級男生這時候卻沒有說話，大約是被潘妮鎮定又有力的話語給說服了，他皺著眉，這時候終於開口問：
“所以你的意思是？”
“我的意思是，既然比賽有時間限製，那麼我們可以用最穩妥的方式保住我們的水晶球，即，就算是我們隊友之間也不知道水晶球在誰的身上，再將隊伍分散……”
一位五年級的女生忍不住出聲打斷她：“分散隊伍？假如我們分散的小隊撞上了加比勒那邊的人，他們的人又比我們多怎麼辦？”
潘妮冷靜點頭，“所以我們一定不能將隊伍分得太過於散了，兩隊或者三隊，保持隊伍之間的實力平衡最重要。”
五年級女生還是皺眉，但是潘妮就像是猜出了她要說什麼一樣，搶先說：
“加比勒那邊不可能十個人都一起行動的”潘妮耐心解釋，“你想想，比賽的要求不是拿到我們這邊的水晶球就可以贏的，還有老師手中的最後一枚，他們如果將隊伍集中在一起，根本沒有辦法在一天之內搶到我們的水晶球，再去找到老師的。”
所以，隊伍的分散是必然的。
四年級男生抱胸沉思，半晌後他抬頭，“我覺得她說得對，我們不能死板地抱團。”
五年級女生臉色有些不好，她抿著唇，但顯然也被潘妮說服了，沒再反駁什麼。
潘妮目光偏移，她發現其他人這下並沒有露出過於反對的神色。但是她知道，光這些人答應還不夠，最重要的是……
潘妮終於看向伊蒂絲以及她旁邊的布裡奇斯。
她看向伊蒂絲的時候，正好對上那雙熟悉的藍色眼睛。伊蒂絲正看著她——眼眸中的平靜與淡然一如既往。
潘妮臉上的鎮定與自信有一瞬間的破碎，但是她很快恢複了自然。她已經不再是從前的她了，她麵對伊蒂絲的時候，已經可以放下怯弱，放下身份的顧忌自然地暢所欲言了。
於是潘妮問：
“維爾利小姐，你覺得呢？”
伊蒂絲聳肩，無所謂的語氣，“我覺得你說的對。”
潘妮又看向布裡奇斯，“克拉克少爺呢？”
布裡奇斯微微站直了身體，黑眸淡淡掃了她一眼，然後移開，朝伊蒂絲的方向抬了抬下巴，“我聽她的。”
潘妮微不可查地鬆了一口氣，她知道，隻要這兩個人同意了，那其他人也基本不會有太大意見。
接下來潘妮又和其他人商量隊伍劃分的事情。
“我覺得分成三組是最好的……”
西蒙聽到要劃分隊伍，下意識地忘伊蒂絲這邊走，結果布裡奇斯就像是裝了雷達，手速飛快地把伊蒂絲往自己身後一拉。
伊蒂絲被他拉地一趔趄，還有些搞不懂情況，不滿地抬頭問：
“你乾嘛！”
西蒙的腳步因為布裡奇斯的動作及時地停下了。
伊蒂絲站穩了後，餘光瞥見西蒙，眼睛一亮，她朝西蒙的方向揮了揮手，喊：
“西蒙，你和我們一隊啊！”
布裡奇斯麵無表情地將她的爪子摁下去，說：
“你有我一個還不夠嗎？”
伊蒂絲：“？”
作者有話要說：少爺：我一個頂倆，不，我一打十：）
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