沈從軍緊皺著眉頭想了想，然後說道。
“實在不行的話，咱們大家湊湊錢吧？先讓幾個人去施肥，然後算下多少工錢，大家平攤掏這個錢，落到每家每戶，也沒有多少。”
沈從軍的話，讓大家立馬就跳出了那個話題。
實在是沒人想繼續留在那個話題上麵。
“這樣也不太好吧？畢竟有的人家裡地多，有的人地少。要是按照戶頭落的話，那地少的肯定心裡不舒服吧？”
“還有啊，咱們都是乾了一輩子莊稼的人了，這麼多年，這施肥的事情都是親力親為的。可萬萬沒有出錢讓彆人施肥的道理啊？”
大家就沈從軍提的這個建議，開始了激烈的討論。
彆看都是山村裡的老農民，看上去像是沒有什麼文化，實際上，有很多人都沒上過學，都不認識字。
可他們討論起來，也說的有鼻子有眼的。
說起大道理來，也是像模像樣的。
而且，聽上去還是很有道理的。
之所以會這樣，還是靠現在通訊科技的發達。
年輕人都在外麵打工，把孩子留在了家裡，讓老父親老母親帶著。
說起來是老父母，可實際上，他們的年齡都不算老。
有的才五十多一點。
因為山裡人結婚都比較早，四十歲當爺爺奶奶的人也是大有人在的。
五十多歲的人，還沒到那種什麼都接受不了的程度。
現在的聊天很方便，隻要有部智能手機，有微信，就可以視頻聊天，跟麵對麵說話一樣的。
父母們為了能和孩子們聊天說話，就給他們的老父母買了智能機，並且教他們怎麼用。
為了讓他們的生活不再那麼無聊，還教會了他們怎麼用顫音刷視頻。
一來二去的，老父母們都學會了用智能機，並且也都漸漸的喜歡上了刷視頻。
看短視頻，又不需要他們能認識字，看起來還覺得很有意思。
短視頻裡麵，可謂是五花八門，什麼都有。
看的多了，懂得也就多了，扯起大道理來，都能說上那麼一大段。
所以，在今天這個場景上，大家也都能討論，各抒己見。
儘管沒有上過學，可他們說起話來時不時的還能帶上那麼一兩個成語。
不知道的，都不會知道這是一群山裡的不識字的老農民在討論。
正所謂，三個臭皮匠，抵上一個諸葛亮。
還彆說，大家一討論，還真的能找到那麼幾個解決辦法。
經過了大家夥的討論後，商定了幾個解決辦法。
第一：就像是沈從軍那樣說的，選定幾個人去施肥，然後需要多少工錢，由大家平攤，平攤的依據是按照地的大小來算的，多大的地掏多少錢。
第二：這個錢暫時放那裡，等以後賺了錢之後，再從分紅裡麵發給他們工資。
第三：大家夥商定好施肥的比例和方法，然後各自施肥，儘可能的保持差不多。
每個方法，都有支持的，也有不支持的。
也就是說，不論哪個方法，都有人反對。
看上去挺好的，有三個解決辦法，可實際上，還是沒解決好。：，，.