在爺爺和奶奶的全力溺愛下，沈浪從此不再上幼兒園，成了大院裡著名的流浪兒童，他會自己跑到老年活動室裡看書讀報，下象棋也是老頭們公認的一把好手。
可是沈浪就這麼浪著也不是辦法，父親無奈，隻好利用手中的權利，走後門，讓五歲的沈浪讀了小學。
出人意料的是，自從沈浪上學之後，他反而變的非常本分，了解到知識的魅力之後，沈浪開始瘋狂的，從書籍中汲取成長需要的養分。
父親給他買了電子書，還有筆記本電腦，這兩樣東西成了沈浪的最愛，他甚至和老師達成協議，隻要自己每次考試都是全年級第一名，老師就不乾預他在課堂上讀閒書的問題。
除此以外，沈浪身上的特質還有很多，例如做出決定就要堅持到底的執拗，麵對困難不氣餒的忍耐，幫助同學的熱情等等。
總之，在經曆了十一年特立獨行的人生之後，絕世天才沈浪，終於出現在羅佳的視線中，成為星辰大學的一員。
城市生存課上，沈浪帶領他的十二人小組，以絕對領先的優勢，毫無意外的成為第一名，而他之前在學校裡的種種表現，也徹底震驚了羅佳。
本來羅佳覺得，就算沈浪真是超級軍事天才，也不應該在這麼小的年紀就表現出來，雖然古有甘羅十二歲封侯拜相，但那畢竟隻是曆史，怎麼也要等沈浪年紀大一些，再給他分配比較困難的任務。
可是開學十幾天來的驚豔表現，令羅佳改變了想法，他覺得或許可以試一試，最起碼，也要弄清楚沈浪的能力到底有多強。
於是，在城市生存課之後，羅佳把沈浪叫到自己的辦公室，用眼神在這名少年的身上細細打量。
沈浪沒有表現出絲毫慌張，以他的觀察能力，早已經發現了，羅佳似乎非常關注自己。
手指在桌上有節奏的敲擊，羅佳笑了笑，對沈浪說，“你了解星辰科技嗎？”
沈浪點頭，表示自從被星辰大學錄取之後，就一直在關注羅佳的公司，他迅速列出星辰科技目前的發展規劃和人員構成，看得出，他平日裡做了不少功課。
話鋒忽然一轉，沈浪說，“校長，您的安排非常巧妙，可惜國內的大型汽車企業，早已被利益綁架了，除非經過一場像電力企業那樣自上而下的大變革，否則很難真正扭轉當前的局麵。”
利益綁架，變革，這哪裡像是一個少年說話的語氣？
羅佳笑了笑，“為什麼一定要自上而下？變革這個東西，也可以是自下而上的。”
沈浪一怔，大腦開始飛快的思考，“的確可以，隻不過代價有點大，首先要把下層的力量發動起來，形成一種共識，而達到這個目地最有效的手段，無疑是走出去，發動一場商業戰爭...”
羅佳用欣賞的眼光看著沈浪，他幾乎完全說出了接下來自己的計劃，這次見麵持續了足足兩個小時之久，沈浪用他遠超同齡人的成熟和判斷，證明自己配得上絕頂天才這一稱號。
對此，羅佳非常滿意，他忽然有了一種收徒弟的想法，親自教導沈浪，把來自金色穹頂的知識，有選擇的傳授一部分給他。
羅佳思考了一會兒，笑著對他說，“沈浪，你想不想學點有趣的東西？”