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【四月是開學的季節。】
【雄英高中，是以培育英雄為目的、全國排行No.1的英雄高中。】
【英雄科錄取率常年低於三百分之一，每屆隻招收四十名學生，分為AB兩個班級。】
【你，牛奶西米露，就是這一屆雄英高中英雄科的新生。】
簡短的開場白過後，進入了自由活動時間。
接下來是短暫的探索校園時間，千澄要控製牛奶西米露在上課鈴響前找到所對應的班級。
她切換“背包”界麵，在錄取通知書上找到了目的地：一年A班。
千澄操控著西米露往前走，頭上突然落下一片巨大的陰影，她抬頭望去，看見一頭威風凜凜的銀龍。
（……？）
【路人甲：“是三年級的龍九學姐！”】
【路人乙：“龍身超帥ww！”】
（……）
千澄認真地想：（不知道能不能騎。）
接著，千澄又看見人身馬蹄的少年甩著蹄兒奔馳而過，除去像龍、人馬、鳥這樣的異形外，還有腳底像裝了引擎、操縱著金木水火土的奇奇怪怪的超能力者。
這是超能力學園嗎？
她和樹下站立不動的路人丙對話。
【牛奶西米露：“……？”】
【路人丙：“你不知道嗎？我們學校可以自由使用個性！”】
（這、這樣嗎？）
這時，屏幕右上角提示了使用個性的按鍵。
千澄使用個性，牛奶西米露手中浮現出一柄長刀。
少女將它握在手中，往前揮了揮。
對於千澄來說隻是簡單地按下按鍵，但對遊戲來說顯然並非如此。
路人丙隻感到身側揮過一陣勁風，時間一瞬間停滯，頭發絲在空中飛揚，身後的櫻花樹被一分為二劈成兩半。
（居合斬！）
【路人甲：“……”】
【路人乙：“……？”】
【路人丙：“學、學妹…………？”】
【牛奶西米露：】
【A：“對不起！”】
【B：“嗬，不過如此。”】
【C：“…………”】
千澄選擇A。
【路人丙：“……不、不愧是新生。”】
然後，她將目標轉向了其他樹。
（這些能不能也……？）
可也許是遊戲識破了千澄的意圖，在西米露握緊刀柄之際，有一名渾身燃著火焰的孤傲男人出現在幾人身側。
他沒有穿著雄英的製服，建模沒有高中生的青澀感，看起來約莫三十歲。
【？？？：“是你做的嗎？”】
【？？？：“學校允許使用個性，但不能隨意毀壞公共設施。”】
然後，他將地上擋路的木頭一燒而儘，從西米露身側離開了。
【路人甲：“是安德瓦前輩！”】
【路人乙：“哦哦哦哦哦！！”】
【牛奶西米露：“……？”】
【路人丙：“你不認識嗎？就是那個知名英雄！安德瓦，也是我們雄英的校友哦！”】
牛奶西米露沒有反應，但千澄卻配合地在屏幕前“哦哦哦”了一頓。
等她再對準其他櫻花樹時，遊戲提示【目標不能被選中】。
看起來西米露的個性不能隨意使用，至少她此刻不能再當伐木工了。千澄十分沮喪地讓西米露離開校門。
雄英高中的地圖很大，而千澄又有著去什麼地方都要完完整整調查一遍的習慣。
但由於劇情剛剛開場，相比其他遊戲翻箱倒櫃後的不菲收入，這次收獲寥寥。她隻不過在四樓的垃圾桶裡翻到了給香山睡學姐的情書，在樓頂花壇撿到了像是貓貓項圈一樣的東西，還誤入校長辦公室，和小白鼠外形的校長重複對話三十次後終於得到了摸一摸的機會。
【~】
千澄心滿意足，讓西米露推開了一年A班的大門。
【教室裡坐滿了人，姍姍來遲的你吸引了近乎一半人的注視。】
【你巡視一圈後，走向靠窗倒數第二排的位置，那也是唯一一個空位。】
（……少年漫標配主角位。）
千澄心安理得地在主角位坐下。
【在你落座後，你開心地發現前座少年是你相熟的人。】
【——雖然，隻是你單方麵的認識他。】
【那是你國中的傳奇人物，一進校就成為校園風雲人物，舉手投足間都潮的不可思議。這位潮、潮er、潮est，將潮和帥氣貫徹到極致的學生就是——】
【牛奶西米露：】
【A、“潮田君，好巧！我們是一個學校畢業的。”】
【B、“袴田君，好巧！我們是一個學校畢業的。”】