小二班的學生都是第一次來幼兒園,大概還不懂上學的痛苦，非但不排斥，甚至還有些期待。
此時班級裡已經坐著十來個小孩了,三個老師正在照顧第一天上學的小朋友們。
就在這時,振奮人心的歌聲傳來，全班小朋友肅然起敬，全都把目光投向了教室門口。
在熱血中二的歌聲中，龍天天踩著BGM,在萬眾矚目之下,緩緩踏進了小二班。
走進教室的他昂著下巴，眼皮微掀,輕描淡寫地環視四周。
很好,沒哭。
他鬆了口氣,抬起小天才電話手表,關了BGM。
然而歌停了，歌聲卻依舊在耳畔縈繞。
跟在他屁股後麵的一一聲嘶力竭,小臉都憋紅了,還在口齒不清道：“戰嘛！戰啊！以墜卑微的夢！”
龍天天扭頭看了過去,一一不好意思地收了聲,然後朝他露出了一個靦腆到有點傻乎乎的笑。
然而《孤勇者》不會消失，隻會從一個崽口中,轉移到一群崽口中。
幾乎一整個清晨，燕外的幼兒園校區都籠罩在了被《孤勇者》支配的恐懼中,老師學生無一幸免，甚至還擴散感染了旁邊的小學校區。
《孤勇者》,恐怖如斯。
好在崽崽們的精力有限,在老師的控製下很快恢複了秩序。
大多數幼兒園的教學內容都是在培養小孩一些生活社交方麵的能力,學科方麵的知識隻是次要的，那是上了小學之後的事情。
但燕外不同，畢竟一年幾十萬學費不能白花，哪怕是幼兒園，也在儘力把小孩往多才多藝的方麵培養，學科知識更不可能落下。
但是，幼兒園抓的再緊，終究也隻是幼兒園。
他教的內容對成年人來說，注定會非常之無聊。
比如崽崽們玩完遊戲之後，開始上數學課了。
課堂上，老師在教崽崽們認數字。
一到五變著法子教了一上午。
龍天天單手支著頭，兩眼放空，神情呆滯。
我是誰？我在哪兒？
如果我有罪，請讓法律製裁我，而不是讓我在這兒聽老師花了倆小時告訴我什麼是一二三四五。
龍天天痛苦地熬完了這節課。
但不得不說，老師教的是好的，崽崽們不但認清了一二三四五，甚至還學會了一加一等於二。
多麼令人驚歎啊。
課堂尾聲的時候，老師已經發現大概是家長們提前報了培訓班，崽崽們的學習進度參差不齊。。
她試探地問出了一道超綱數學題：
“小朋友們，剛才大家都知道了一加一等於二，那有沒有人知道二加三等於幾呢？”
超綱，數學題。
這兩個關鍵詞一組合，龍天天的雷達瞬間biubiu作響。
然而聽清老師的問題之後，biubiu聲瞬間消失，隻剩下了宣告死亡的，漫長而又不幸的滴——。
老師發現龍天天一整個上午都興致缺缺的，作為一個追過綜藝的新時代老師，她自然知道龍天天的聰明。
雖然幼兒園的大部分小朋友都被這個問題難住了，掰著小手指算來算去也不知道答案。
但老師相信，龍天天這麼聰明的小孩子，一定知道二加三等於幾。
所以她主動cue了龍天天，想給他表現的機會，讓他融入進來。
“天天小朋友？你知道這個問題的答案嗎？”
龍天天，龍天天不想說話。
這沉默讓老師心裡都犯嘀咕了。
不會真的不會吧？她不會多此一舉，反而打擊了天天的學習興趣吧？
她急忙找補道：“天天小朋友不知道嗎？沒關係哦，這是上小學才會學到的內容呢。不會也沒關係的。”
旁邊有個大耳朵的小男孩異常積極，一邊看龍天天，一邊瘋狂舉手示意老師：“老師，老師，我會，我會，我知道二加三等於幾。”
兩人的話讓龍天天徹底回神了。
我？二加三？不會？
你在羞辱誰？
龍天天蹭地站了起來，艱難道：“二加三，等於，五。”
說完，他臉上非但沒有答出超綱題的輕鬆，反而像是遭受了什麼奇恥大辱。
旁邊的大耳朵沒有回答成問題，生氣地雙手環胸，不甘心道：“哼，我也知道二加三等於五，我還知道四加五等於九呢。”
他昂著下巴一臉得意，挑釁地看向了龍天天。
“是嗎？”龍天天眯了迷眼，冷聲道，“那你知道七加八等於幾嗎？”
大耳朵一愣，傻了。
七加八，七加八，這麼大的數，加起來都超過十啦，他還沒有學過呢。
自己這麼聰明，他怎麼可能比自己還聰明？
大耳朵不敢置信地看著龍天天。
而龍天天淡淡道：“七加八等於十五。”
他看著大耳朵不敢置信的眼神，繼續在對方幼小的心理上，來了重重一擊。
“唉，怎麼簡單的問題你都答不上來，那你肯定也不知道七乘八等於五十六了吧？”
聽著龍天天的話，大耳朵瞳孔地震。
乘，乘法，他居然連乘法都會，恐，恐怖如斯！
世界上怎麼會有這麼可怕的人。