係統無語：【不可以，繼續想。】
回到警察學院，伊達航背著腦袋突突疼的萩原研二去醫務室檢查一番。
麵臨鬼塚問詢的，是野澤鶴一人。
“說說吧！”
野澤鶴反問：“說什麼？我又沒有錯。”
周遭的環境一靜。
鬼塚因為教學嚴厲，在學生裡有惡鬼佬的綽號。
敢和他嗆聲的學生不是不多，是基本沒有。
門口有三個腦袋堆在一起，一個天然卷的頭發，一個金色的頭發，一個順滑的黑發，一看就知道是誰：“門口的三個？也想進來。”
在門口偷聽的幾人瞬間狀若鳥獸散。
不一會兒又輕手輕腳的回來偷聽，這次記得把頭低下的更低一點，不回讓鬼塚發現頭發的。
鬼塚憤憤的一拍桌子：“大馬路創人，你還記得你是警察嗎！！”
係統歎氣：【我說他都不聽，你說更不可能聽了。】
野澤鶴語氣平淡：“記得，兩件事有關係嘛？”
野澤鶴毫不知錯。
鬼塚頭疼。
還以為五人小組已經夠鬨騰的了。
新升到鬼塚班的野澤鶴更令人頭疼，軟硬不吃油鹽不進的。
“你給我進禁閉室。”
“學校沒有禁閉室。”
“為你新開了。”
野澤鶴蹲在禁閉室裡。
說是禁閉室，其實是一間閒置下來的教室。
鬼塚要野澤鶴從裡麵反省，直到能思考出自己的錯誤為止。
另一邊，在醫院的萩原研二是著涼引起的繼發性頭疼，接下來不要受涼。
等藥期間，伊達航詢問萩原研二：“野澤鶴他為什麼大街上創人啊！他可不是暴躁的性格。”
“不知道，不清楚，不記得。”一問三不知，萩原研二：“我隻聽到風的聲音和各種碰撞聲。那種感覺，是飛機飛到高空，把頭伸出船艙的感覺。”
伊達航哈哈一笑：“你這是什麼神奇的比喻！”
諸伏景光降穀零鬆田陣平站在門外，大門被鬼塚上了鎖。
他們手中沒有鑰匙，進不去。
“野澤一個人在裡麵，會不會不太高興？”
不高興的野澤鶴在翻看最新更新的漫畫。
時隔多日，漫畫終於更新了。
因為近來沒有案子，漫畫的進度仿佛停滯了。
到今天，野澤鶴被鬼塚叫進辦公室，係統才提示漫畫已更新。
內容從野澤鶴麵見琴酒後，到野澤鶴飆車創飛車族截止。
沒有推理的案子，漫畫的內容確實少了許多，這次的更新頁數隻有12頁。
很快就看完了。
彈幕對野澤鶴創人的行為褒貶不一。
【啊這...這也能成為警察嗎？馬路上創人，跟教官嗆聲，你說他是小混混都有人信。】
【至今不懂野澤鶴這個角色存在的意義，智商盆地推理捉急，學習摸魚，對劇情沒有貢獻，還總是給五人組惹麻煩！真的會有人喜歡這類型的？？？？】
【真酒會明目張膽的跟教官嗆聲？他要避開教官防止給教官留下印象，安安穩穩進入警視廳或公安才對。】
【你有沒有認真看，一堆人圍懟隻開著一輛警車的警察，你以為他們要做什麼好事情嗎？鶴寶他明明是為了阻攔飛車族對交通警察的挑釁！！】
【我告訴你，當時機車族來了五十個人。圍在包圍圈內的人隻有萩原野澤和交警。三打五十，野澤鶴先發製人，壓製住領頭的機車族，才保證了沒有發生慘案。無論你問多少次，我都會告訴你，野澤鶴的決定是正確的。】
【不好意思，請看一看漫畫第零卷的主題－六人組的故事。不愛看就出去，彆在這裡蹦噠打擾我們。】
彈幕為他吵了起來，野澤鶴自動過濾不恰當的彈幕，汲取彈幕的觀點。
阻止飛車族挑釁警察，正是野澤鶴想不到的合理理由。
彈幕的腦補能力更上一層樓，還是有好處的。
從門進進不去，門外的三個人疊羅漢，鬆田陣平和降穀零當基石，諸伏景光踩著他們的肩膀，從門上的窗戶裡跳進來。
諸伏景光穩穩落地：“野澤，告訴我你創人的原因，我給你一個可以發熒光的表。”
野澤鶴從彈幕之中抬頭：“那是什麼？”
從門縫推過來一個表。
諸伏景光按下按鈕，周遭亮起了瑩綠色的光芒。
數字在表盤中跳動
“是按一下，可以發光的表。”諸伏景光：“想要嗎？想要就告訴我吧。”
野澤鶴可恥的動心了。
在任務和可以發光的熒光表之間糾結。
好難選擇哦~