孔哲大概翻了翻，點了點頭道：“雖然有幾份寫的潦草，不過今天情況特殊，就算你們通過了。”
“那麼，現在開始上課！”
孔哲敲了敲講桌，看著下麵的一群學生，忽然冷笑道：“聽說，我昨天被你們聯名舉報了？”
這話一出口，學生們都是麵麵相覷，坐在最後的田薇也是意外了一下。
怎麼著？難道他還想當自己麵跟學生算算舉報的賬？
學生們本來有點慌亂，以為老師要追責了，不過一想起教導主任可就在後麵坐著，頓時又來了底氣。難道老師還敢當著教導主任的麵處罰他們不成？
孔哲掃了眼眾人的臉色變化，不禁攤了攤手，輕笑道：“看來，直到現在，還有不少學生覺得我昨天給你們上的課是無用功啊。”
對此，學生們都是一臉無辜的看著孔哲，臉上明明白白的寫著：難道不是嗎？
“我早說過，你們的基礎太薄弱了，現在不把基礎打好的話，遲早有一天你們還得回到原點重新開始……算了，估計我昨天說的話也沒幾個人頭聽進去。”
孔哲無奈的搖了搖頭，正因為知道會有這種情況出現，他昨天才用了強製性的手段來逼迫學生們抄寫。
這話學生們頓時就不愛聽了，什麼叫基礎薄弱？他們可是精英班的學生，如果連他們的基礎都算薄弱，那其他附魔師豈不是連渣滓都算不上了？
“我們才不想被一個強化法陣隻能得五十分的人說哩！”
底下一個學生忍不住小聲嘟囔道。
而其他學生雖然沒附和，但臉上的表情顯然也都在表達著＇說得好＇＇你太勇敢了＇的這種話。
“嗯？”
孔哲看了眼那個嘟囔的學生，對方和孔哲的視線對上，頓時有些心虛的低下了頭。
“強化法陣是吧？”
孔哲沒有理會那個學生，而是對著全班同學說道：“好，那我們今天就來研究一下這個強化法陣！”
“no！”
底下的學生頓時又是一陣哀嚎，昨天教基礎法陣，今天又教強化法陣，這些基礎的東西他們早就滾瓜爛熟了，繼續學這個根本就是浪費時間。
本以為今天有教導主任看著，這奇葩老師能收斂一點的，結果他居然還是這麼我行我素？
許多學生忍不住偷偷回頭看了眼教導主任，發現她的臉色似乎也不怎麼好看，不過她還是忍住了，似乎是想要看看這老師能教出什麼新花樣。
隻有坐在後排的蓉蓉，此刻眼睛一亮，心道來了！她昨天上完課後，之後的一整天都在練習強化法陣，可不論她怎麼嘗試，都無法將時間縮短到50秒以內，她自認已經將各個步驟都做到了最好最快，即使來個附魔大師，也不可能超過她太多，按理說50秒的速度已經幾乎接近極限速度了。所以她十分好奇，孔哲的二十五秒到底是怎麼做到的？
此刻孔哲似乎終於要解開這個疑惑，這讓好奇了一天的蓉蓉立即就豎起了耳朵。
孔哲沒有關注學生們的反應，他拉開教學用的幕布，用顏料筆在上麵書寫起來。
“笠，鷂，狌，蒲。所謂的強化法陣，就是由這四個基礎法陣組成的組合陣，這是最基礎的附魔陣法之一，隻要將這個陣法刻畫到裝備上，就能少量提升裝備的屬性，具體提升的屬性會根據所用顏料來決定，不過大多數情況下都隻能提升一點到兩點的力量或者敏捷……”
孔哲一邊繪製，一邊解釋道。
學生們聽得一臉無趣，這種教科書裡的東西他們早就滾瓜爛熟了。
“但是，你們有沒有想過，這個法陣運行的原理是什麼？”
孔哲忽然提出了一個問題，讓學生們都是愣了一下。
原理？
這就是教科書上提供的基礎法陣，照做就好了，還要什麼原理？
“怎麼？沒一個人知道嗎？”
孔哲笑眯眯的掃過所有學生，結果沒有一個人站起來回答的。就連最優秀的蓉蓉此刻也眉頭緊皺，看來也從沒注意過這種事。
孔哲似乎早就預料到了這種結果，他忽然看向坐在最後的教導主任。
“田薇老師，請問你知道這個問題的答案嗎？”
學生們紛紛看向田薇。
田薇意外了一下，她可是來旁聽的，旁聽的規則就是不會打擾他們上課，而任課老師也要把旁聽的人當做不存在來上課。
然而現在，這人居然直接把她拉進了教學中？難道是想讓她在學生們麵前出醜？
田薇一時有些皺眉，不過她想了想，還是回答了一句：“我沒有專門研究過這個法陣，不過從它的組合來看，四個基礎法陣中，狌才是其主要作用的那一個，正是它的狂暴性質讓裝備得到了強化，而其他三個法陣，說白了都是作為它的輔助來使用的。”
其他學生聽得不明覺厲，不過他們根本聽不懂，所以都是又看回孔哲，等待他的點評。
“嗯嗯，說得很好。”