少年的氣質跟李晟有點像，不同的是不會躲避人的視線。透過厚厚的黑框眼鏡，少年的目光很銳利，是那中通透的銳利，不太有攻擊性，炯炯有神很好相處的樣子。
覃媽看見覃蒔愣在門口，立即介紹道：“小蒔啊，這位是吳同學，說剛好路過看看如果你在家還是今天把課上了，因為明天後天都沒什麼空。”
少年點點頭，對覃蒔道：“你好，我叫吳珣。”
覃蒔：“！！！”
還沒換好鞋的覃蒔突然激動，靠上門旁的那張沙發將手臂伸得長長的，那姿勢似乎是想要跟少年握手。
覃蒔的聲音有點抖：“吳學長你好，我叫覃蒔，很高興認識你。”
象牙塔裡的少年人很少以握手作為初次認識的方式，但吳珣顯然是個很玲瓏的人。見覃蒔將手伸得長長的，吳珣笑笑走了過來，握握覃蒔的手道：“很高興認識你。”
係統立即尖叫：【就是他！】
原書裡的反派吳珣，在很長一段時間都被稱為W博士。
W博士是他的代號，直到他死後人們才知道他的真實姓名——吳珣。
研製出多項新型藥品的W博士供職於TSCO集團，然而很少人知道實際上W博士才是TSCO集團的實際控製者。
在他的身份被揭曉前，沒有人知道W博士究竟師出何處履曆如何，但TSCO集團是真的憑借他而迅速形成了某些藥品上的壟斷。
作為反派，W博士最被人詬病的地方就是違反倫理道德的各中實驗。
沒有通覽全書的覃蒔隻聽係統簡單介紹了一耳朵，現在又沒這個空，她隻能讓係統趕緊把吳珣的故事線給摳出來，有空的時候再來仔細研究研究。
係統很不滿意：【宿主，你還是需要認真的把這套書重新看一遍的。人物與人物之間都會有一些細小的關聯，你不通讀一遍全文，怎麼能了解得到這些細節呢？】
它的意思覃蒔明白。
係統隻能摳出一些有W博士或吳珣這兩個名字出現的情節，這就類似於鎖定關鍵詞後進行的故事情節摳取。
但如果故事情節裡有未提及姓名但其實有所關聯的故事情節出現，比如有人提到W博士的時候，用了“那個人”這樣的代指，係統用關鍵詞來查找劇情，是會忽略這樣的劇情的。
然而，這類“那個人”的故事情節，有可能是過渡情節，也有可能是暗含隱秘的關鍵情節。
W博士是個非常神秘治下非常嚴苛的人，性格陰沉又多變，被人詬病又竊竊不可直述的情況是很可能出現的。
係統會這麼提醒她，有可能是已經發現了某些被代指之後的小片段。
覃蒔的頭有點痛。
這麼說來是真的應該通讀一下這套她真的興趣缺缺的書了。
覃爸搬了張椅子放在覃蒔的書桌旁，看著有點擠，但沒辦法，覃蒔的臥室本來就不怎麼大。
應吳珣的要求，覃蒔把自己的物理卷、化學卷都拿了出來。
不僅是這次期末考的，連期中考試的也翻出來了。吳珣掃了幾眼，又找她要了物理的練習冊。
他掃得很快，是一目十行那中掃法，覃蒔趁著這時間趕緊在書櫃裡翻了翻，翻出了一本灰撲撲的唐詩。
這書是覃英留下來了，裡頭畫滿了上躥下跳舉槍或扛火箭筒的小人，惟妙惟肖的，連書頁旁邊都畫了下蹲起立上跳的小人，迅速翻頁的時候就跟看動畫片似的，動作非常連貫。
覃蒔每次看到這些覃英留下來的畫麵喜感的書都很感歎，她這便宜哥哥其實應該走畫畫這條路。
這些出自他手的小人實在是很有靈氣。
覃蒔翻出書來的時候，吳珣那邊也翻完了她的練習冊。
推推眼鏡，吳珣很溫柔的問：“是不是很多人都說你物理挺粗心的？”
覃蒔點點頭。
吳珣笑笑道：“你可能更想補化學，但我覺得你物理的問題更大一些。是這樣，粗心的問題在於知識點沒有很清晰的區分開，掌握得並不牢。你看這兩道題。”
吳珣的聲音很輕柔，聲線也很好聽。他指著覃蒔期末考卷上的一道選擇題和一道大題說：“這兩道題你可能把概念混在一起了。”
輕言細語的吳珣，很容易讓人心生好感。
這是一個跟陸哲、嶽致完全不一樣的人，他是平和溫煦的，沒有明顯的尖刺，也沒有一眼可見的反叛。
是芸芸眾生中最柔和溫暖的那一中人，很難讓人想象到他是這書裡晚期出現的大反派。
吳珣說話的時候覃蒔很認真的聽，他在很短的時間之內就找出了覃蒔的問題，雖然覃蒔不知道這是不是關鍵問題，但沒有關係，他愛補什麼都可以，覃蒔就想要他把這本唐詩給背了。
吳珣給她講題，音調柔和，思路清晰，重點明確，確實是那中經驗豐富的“老師”。覃蒔點頭如搗蒜，很快把混淆的概念弄清楚了。她抓抓頭，發現今天跟陸哲說題目的時候有個自己延展出來的小知識點好像出錯了，臉上一時出現了尷尬的表情。
吳珣很敏銳地發現後問她：“怎麼？跟你們老師說的不一樣？”
覃蒔更尷尬：“不是，我幫扶後進生的時候，給人講錯題了……”
吳珣點點頭：“沒事，很有經驗的老師也會講錯題的，就是經驗豐富的醫生也有可能出現醫療事故。”
他的語氣有了點微妙的變化，覃蒔看了看他，他的表情倒沒變什麼。覃蒔覺得可能是自己多心了。
吳珣結合練習冊和課後作業出了幾個題讓覃蒔做一做鞏固鞏固，覃蒔捏著那本小人亂飛的唐詩道：“吳學長，我想考考你。”：，，.