高中的班主任姓冉,季灼桃一看見他就覺得眼熟，後來某天看電影的時候，他興衝衝的指著屏幕上的主角,對路淮說：“你看我們班主任像不像他！”
路淮一看,悲慘世界，冉·阿讓，跟班主任那氣質確實有點像。
因為冉老師像季灼桃喜歡的電影人物,所以一開始季灼桃對他的印象很好，每次見到冉老師都樂嗬嗬的問好。
直到冉老師在一次晚自習的時候,特彆嚴厲的批評了他，說他上晚自習不認真，一直在跟路淮玩笑，打打鬨鬨的。
當時季灼桃看著語文試卷上的實用類文本,這篇主要講的是國外的實驗，關於在人腦裡植入芯片，把人和電腦連接起來。
他問路淮：“這個是不是把芯片植入大腦裡後，人人都能考七百分,上985了？”
路淮：“……也許吧。”
為難路淮真是太好玩了,季灼桃樂此不彼。
季灼桃又拿著生物書說：“我一直以為大腸杆菌是大腸肝菌，肝臟的肝。”
路淮：“……”
看來冉老師還真沒冤枉季灼桃,他的確是一直打打鬨鬨的,一節課下來就寫了一道題。大約是為了樹立嚴厲的形象，那天冉老師言辭義正的把季灼桃都批評哭了。
季灼桃梗著脖子辯解說，“可是我沒有笑出聲啊。”
因為晚自習很安靜,如果笑出聲那就太突兀了，他為了不笑出聲，每次都是死死憋著,長久的鍛煉下來，他已經能憋住笑意了。
冉老師嚴苛的說：“你打擾到路淮的學習了，這是不對的。”
打那之後，季灼桃跟路淮就不能同桌了，冉老師知道季灼桃有智力障礙，但毫不通融，不能讓他影響到彆人的學習。
於是季灼桃對冉老師的印象飛轉直下。
季灼桃被安排到了最後一排，新同桌是個高高瘦瘦的男生，很有書卷氣質，叫何勳。
某天晚上晚飯的時候，何勳沒有去吃飯，季灼桃就跟他聊天。
不聊不知道，一聊嚇一跳，何勳居然是個學習超級認真的學渣！
季灼桃是個話癆，根本憋不住，暗戳戳地問他：“你成績怎麼樣？”
何勳：“差。”
季灼桃：“一般在年級排多少名？”
何勳：“一千兩百多。”
……跟季灼桃差不多的水平，他們年級一共一千五百多學生，其中還包括藝術生和體育生。
季灼桃雖然有智力障礙，但並不是特彆嚴重的那種，他隻是輕度智力低下，反應遲鈍而已，平日都是故意裝成特彆傻特彆天真的模樣，把路淮都瞞過去了，以為他的心智像三歲小孩。
可是真正三歲小孩的心智，怎麼可能會打網遊打的那麼溜的，路淮到底是關心則亂。
至於季灼桃成績不好，純粹是因為他夠不努力罷了。
但是他沒想到，居然會有人如此努力，卻還跟他是一樣的學習水平。
季灼桃震驚了，“不會吧？我在玩手機的時候你都在學習啊！”
何勳：“就是這樣的。”
季灼桃：“……你真的，你太神奇了。”
何勳：“他們都說我神奇，你知道嗎？我真的就是無論怎麼學都沒有用。”
何勳知道季灼桃的智力問題，但還是毫無芥蒂地跟他說話。
季灼桃又問他平時晚上回家玩不玩手機。
何勳：“周六晚上會玩，平時周一到周五晚上回家都不玩的。”
季灼桃：“那你一般什麼時候睡覺？”
何勳：“周一到周五是十二點左右，晚上回家學習一兩個小時。”
季灼桃一般都是回家就開始玩，而路淮則是回家學習到12點就睡覺。
“……”季灼桃再次沉默良久，深深的震驚了：“不會吧？你都這麼努力了！”都快跟路淮是同步的作息了。
何勳：“對啊，真的就是沒用。事實上，我現在都已經放棄了……”
季灼桃又問他上過網課沒，試圖把路淮的學習方法安利給何勳。
何勳：“試過，沒有用。”
何勳苦澀一笑：“我現在就是真的放棄了，你知道嗎？無論我怎麼學，試多少方法，都沒有用。你知道跟路淮他們這些人做朋友是什麼感覺嗎？他們玩的又多，成績還好！”
雖然說著放棄了，語氣像是有點苦澀，但轉眼間他又跟個沒事人似的，沒心沒肺的跟彆人聊天了。
季灼桃默默的說了句：“小白，你幫我查查看何勳是不是……跟原主一樣？”
小白：“……”人家就是沒有掌握學習的正確方法罷了，哪至於說的這麼難聽。
晚自習下課，路淮跟季灼桃一起回家，路淮問他：“我看你今天跟何勳做同桌很開心？”
“啊，沒有啊……”他總不能說跟何勳交流學渣心得吧，就亂編一通：“我不會做題嘛，就問他怎麼做。”
哪知這句話讓路淮更懷疑了，他轉過身來，目光深深的看著季灼桃，“你從來不問問題的。”
“……”季灼桃心說我不愛你了小鹿子，居然說話這麼直白！
於是路淮下命令說：“以後不懂的來問我。”
“嗯嗯。”季灼桃忙不迭點頭。
然而路淮很快打消了親自教導季灼桃的念頭，無他，實在是因為季灼桃的基礎實在太差了，拿最簡單的生物這門學科來說，他連植物細胞和動物細胞有沒有胞間連絲這種最基礎的知識都不知道。
而且路淮不太會教人。
季灼桃某次問路淮數學題，“你能給我講講命題的否定和否命題的區彆嗎？”
路淮就一句話就打發了他，“命題的否定隻否定後麵。”
季灼桃似懂非懂的點頭，“哦，就是隻否定結論嘛。”
路淮點頭，不再言語。
季灼桃真的是……要抓狂了，他就不能這樣：“否命題否定結論和條件。命題的否定隻否定結論。”
為了讓路淮知難而退，以免二人相互折磨，季灼桃故意問一些特彆刁鑽古怪的問題。
季灼桃說：“我搞不懂他們這些用蒼蠅來做實驗的科學家，蒼蠅這麼難捉，他們是怎麼捉的！這不科學啊！”
——生物必修二，基因在染色體上，薩頓的實驗，便是利用果蠅做實驗，自由□□，觀察性狀。摩爾根也是用的果蠅做實驗。
路淮：“……”
單單是想想，季灼桃就覺得搞笑——被記入生物學史冊的生物學家們，為了做實驗，有時候需要的蒼蠅數量是非常大的，他們整天辛辛苦苦的逮蒼蠅……
路淮：“…………”
他果斷的放棄了，還是讓季灼桃去問何勳這些問題吧。
高中的日子過得好像比初中要漫長，畢竟學業繁重了許多。不過季灼桃就完全沒有壓力了，整天樂嗬嗬的。
時間長了，路淮也品過味兒來了，其實季灼桃並沒有他表現出來的那麼傻，他隻是反應遲鈍，隻是喜歡讓人以為他很傻，這樣大家都會讓著他了。
路淮覺得這樣也好，免得他整天操心季灼桃會不會被人欺負，隻不過在放心之餘，還是微微有些失落的。
不過季灼桃有此表現，大概還是因為安全感不夠吧，這樣一想，路淮就更加憐惜他了。
路淮對季灼桃的濾鏡也太嚴重了，看得小白都發狂了：啊啊啊對那個戲精有什麼好憐惜的！
季灼桃對此表示很感動，小鹿子對他果然是真愛。
*
不過季灼桃再怎麼說，還是個智障，很容易受欺負的。