雨淅淅瀝瀝的。
即使是皇宮，也被雨澆的濕漉漉的。
窗外的雨聲很均勻。
窗裡，先生講課的聲音也很均勻。
沒有抑揚頓挫，也沒有抬高聲音，更沒有不耐煩。
就是很均勻。
講的很直白。
最開始小皇子有點緊張，他生怕自己不會。
因為以前父皇也請了先生教他。
那位老先生據說就是父皇以前的先生，後來也是他公主姐姐的先生。
那位老先生很嚴厲。
很是誇讚了他的姐姐。
不過最終還是一句話，終結了他們的師生關係：和公主差遠了，老朽無能為力。
當然，還有其他話。
很笨，你怎麼這個都不懂，公主像你這麼大的時候，所有字都認識了，還會作詩，你居然背不下來……
很多，很多。
小皇子瑟瑟發抖。
隻會哭。
於是他心中，讀書是一件很可怕的事情。
隻是比去死稍微不可怕一點點的事情。
眼前的先生，問了他想學什麼，然後開始教他。
他很期待，以為會學特彆的東西。
不過教的也是和那個老先生一樣的千字文。
三字經，據說是他公主姐姐發明的。
可以讓孩子很快就識字。
現在都普及到了各家，甚至各國。
用於孩童啟蒙。
由於那不好的記憶，他有點抗拒。
但是當他跟著先生清晰的讀出了頭三個字，先生卻是一臉驚喜。
歡快的道：“你真厲害，當年神佑那家夥，教了幾天才認識，你一下就學會了。”
小皇子第一次聽人誇他厲害。
而且居然是和佑佑哥哥比較，簡直是開心的不成。
瞬間信心滿滿。
實際上神佑那時候，也是立馬學會了，不過那時候隻要神佑學習，洛姨就會獎勵她。
她隻盼著獎勵，一點都不努力。
整日磨洋工。
好的開端，成功了一半。
於是接下來，更容易了。
小皇子其實腦海裡有一點記憶，隻是那時候，隻記得老先生那失望嚴厲的臉，很是害怕，哪裡還記得這些字。
現在再學，卻是快了許多。
三當家講課講的認真平和，不過內心並不平和。
總的來說，小皇子的確是沒有很聰慧。
不過感覺比較勤勉。
神佑那家夥是瞄一眼就會的，阿鹿阿尋他們也是，小五稍微弱一些，但是小五並不是不懂，隻是不太感興趣這些，要考試的時候臨時抱抱佛腳也會。
可是小皇子就是真的很吃力。
同時小皇子還是很自卑的人。
很需要誇讚。
隻要誇一句，立刻就學的更好了。
很需要肯定。
三當家於是基本是教一句，誇一句。
從各方麵肯定他。
所以效果還算是不錯的。
他也沒有貪多。
千字文，第一天，他也就教了一頁。
幾句話。
就合上了課本。
小皇子，也鬆了一口氣。
再學下去，是會有些吃力。
但是要把今天學的這些記住，應該還可以，回去再背幾遍。
明天一定能記住。
他的小臉很嚴肅。
一開始學習的時候，還擔心父皇會過來看，現在快下課了，父皇也沒有來，他又有點失落。
王如意注意到小皇子頻頻朝窗外看。
實際他也在看窗外，隻是不如小皇子明顯。
課教結束了。
要等的人，都還沒有來。
王如意和上了書，和小皇子閒聊。
“先生狀元很難考嗎？要看多少的書能考上？”小皇子問。
三當家想了想，點了點頭。
“很難，要看很多的書，估計這個屋子都堆不下，但是也不一定能考上。”
“哇，那先生豈不是很厲害，那先生和當年教父皇的老先生比，誰厲害。”
這個問題，顯出了小皇子的小孩本性，和念念不忘的記仇。