“我已經是天下無敵了了了了了。”
牧蘇完全沉寂於無敵的寂寞，與自帶回音的水字數中。袖子一揮，高人模樣負手離開。
牧蘇剛走，倒地呻吟的一眾成員忽然有說有笑從地上爬起，臉上的痛苦也都不見了。
“加裡你倒的太假了吧，牧蘇先生還沒碰到你就倒下了。”
“那是陳月姐帶的頭，再說假也比你殺豬般的慘叫強。”
“這叫真實你懂什麼！”
眾成員拍打身上灰塵，交談熱絡，其樂融融。也看不出最開始的緊迫感了。
牧蘇就是有讓人生死攸關也能被轉移注意的魅力。
隻有君莫笑不這麼想。
喬伊斯以旁觀者身份默默觀察這一切，從始至終也未阻止，甚至還在後麵推動一把。
喬伊斯清楚，其他成員也清楚。他們唯一逃出的機會在飛船的同伴身上。而飛船上眾人能否對付已經激活的ai猶未可知。
在這時刻，讓成員情緒穩定至關重要。
待成員全部起來站定，喬伊斯對他們說：“牧蘇之前說人被殺就會死。我們無法判斷話中真實性。但以防萬一，還請諸位不要冒險。接下來無論去哪裡最好四人一組，接下來我來分組……”
幾分鐘後，上課鈴響。
學生們陸續回到教室。
“牧蘇君。”富江輕笑打招呼。
“富江同學。”牧蘇噙著從喬伊斯那山寨來的溫和笑容坐下。
老師還沒來，坐滿學生的教室開始傳起交頭接耳聲。不時有幾道目光詭異落在牧蘇身上。
“你聽說了嗎……咱們班來了一個能打幾十人的狠人……”
“就是他……”
“什麼？他一個人打倒四十幾人？”
“黑蝮蛇和他跟班親眼看見的……”
“是那個家夥嗎……明明看起來不是很厲害。”
“就是看起來不厲害的才厲害，你看他多白，一般人怎麼能這麼白……”
聽到交談，明白緣由的成員苦笑。不過他們也不會去解釋什麼。
上課鈴響已經過去幾分，還不見老師來。在教室交頭接耳逐漸轉變喧嘩之時，教室門忽被推開，物理老師滿頭大汗急急道：“這節課臨時改為自習，同學們注意保持安靜。”
手都未離開門把，說完後他急匆匆離開。
他的大汗焦急令學生們生疑，竊竊私語。
“怎麼回事？”
“不知道……”
“我知道我知道。是有個同學在圖書館裡被殺了……”
這句話引起一片驚呼。
“假的吧。”有學生質疑。
“沒騙你們，剛剛我和吉井看到有警察過去了。吉井你快說啊。”
“嗯……課間時有兩個警察去了圖書館。”
就在這時，一名學生舉起一盤老式錄像帶大喊，打斷學生們的驚慌。
“你們看，我搞到了那卷錄像帶！”網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：