欒教授表情相當淡定，有一種大將臨陣鎮定的風度，而且對於小包工頭，他是半拉眼也瞧不起的，所以直接把包工頭的提問視為空氣。
一個學生忽然說：“張凡醫生應該可以吧？”
“是呀，剛才他治了那麼多病，手到病除，簡直是神醫，何不再露一手？”又一個學生道。
聽著這些，欒教授覺得相當刺耳，心中極為不快，酸氣十足地道：“剛才張凡先生表演，戲劇性非常強，也非常精彩，我想，現在遇到實戰，應該也不會露怯吧？”
他的話裡，著重了“表演”兩個字，意思是說：張凡剛才那些都是魔術，隻有表演價值，沒有實用價值。
欒教授在江清大學的身份，是相當顯赫的，他的專業是骨科，在省骨科研究學會裡，也擔任著終身理事長的職位，經常有各地的疑難骨科病例會找他去會診，因此，在省內一提起“欒正骨”的綽號，業界人士無不肅然起敬。
此刻，他情知這個傷員骨折狀況非常複雜，沒有三十年以上的接骨經驗，根本難以恢複正位，因此有意讓張凡現場接骨，等張凡失敗了，他再出手校正，把剛才在禮堂裡老師們丟的麵子找回來！
身邊的幾個老師也明白了欒教授的用意，便慫恿道：“張醫生，露一手給大家看看，看看你實戰經驗如何？”
有一個老師說：“他不一定敢動手。”
張凡此時也頗有些為難：這個骨折有些可怕，斷折成九十度，這樣的話，骨斷麵一定有碎骨碴子，對於正骨來說，有相當大的難度，隻有去醫院手術才保險一些，否則的話，把骨接彎了，以後胳膊就伸不直了。
“老師，您不能推卻呀！”包工頭一眼就看出張凡和欒教授的差距：一個是二十來歲的毛頭小子，一個是一臉學識的老學者，前者注定是一個扯淡的角色，後者是讓人放心的老專家。
欒教授冷笑一聲：“張凡醫生有魔術一般的中醫技術，正骨這點小事，他手到病除。”
“剛才他在禮堂裡診了那麼多學生，也不多這個民工一個。”張教授也跟著抹泥溜縫兒地誇著張凡。
一群老師一起跟著起哄，這個一言，那個一語，極力誇讚張凡。誰都知道，“捧暈”跟“棒殺”有同樣效力，對於年輕人來說，“捧暈”的殺傷力更強。隻要把這個活讓他接手，他必然失敗。
包工頭見這些老師不動手接骨，反而推薦一個毛頭小子，他頓時來氣了，懷疑地看著張凡：這麼年輕，怎麼能會接骨？
“張醫生，大家都看好你！”一臉壞笑的欒教授，儘量把話說得“誠懇”一點。
張凡走上前兩步，蹲下身，仔細查看了傷臂的內外，已經了然於胸：斷骨是右臂二根撓骨，屬於挫傷型骨折，斜斷麵尚比較整齊，若是第一時間能接上的話，應該是恢複較快。若是耽誤了時間，斷麵二次受創，接續就很難，弄不好，這胳膊以後就是彎的。
“張醫生現在一定胸有成竹了！”欒教授嘲諷道。
張凡抬頭問傷員：“不打麻藥的話，你能不能堅持兩秒鐘？要知道接骨時是很痛的。”
傷員點點頭：“隻要能接上，兩分鐘我也堅持。”
“好，你咬住這疊紙巾，屏住氣。”
張凡把一疊紙巾遞到傷員嘴裡，讓他咬好。
包工頭一皺眉，道：“我說這位醫生，你真能行？”
張凡沒有回應。
張教授假裝一本正經，勸慰包工頭：“到醫院的話，恐怕要截肢，張醫生妙手回春，肯定行的。”
“可是，他這麼年輕，會接骨嗎？他是哪個醫院的醫生？”包工頭問。
張凡仍然沒有回應，隻是細心地察看傷骨斷口。