采取措施
那些老師禁不住斜眼微笑，臉上的表情極為鄙視。
一個女老師“哼”了一聲，怪聲怪氣，道：“我說這位家長，我不能不勸你一句，光哭沒有用，要多想想原因！事情為什麼發展到這個地步！我們做家長的在這裡麵有什麼責任？還有，以身作則，也很重要。”
其它老師馬上附和：“是呀，對孩子的教育，要學校、家長兩條腿走路，光學校教育是不夠的。”
“是的，出了事，我們家長要多做自我批評。俗話說，家長是孩子的第一個老師。家長做什麼，孩子就跟著學嘛。”
張凡聽得出來這些話的意思。
可以說，這些話相當地陰損惡毒。
不過，張凡不敢對她們怎麼樣。
彆說張凡，就是再厲害點的勢力，也未必敢把她們怎麼樣。
張凡隻有氣哼哼地斜了她們一眼。
張凡這一眼，帶著淩厲的古元真氣，陰冷逼人。她們感受到了其中的“迫力”，有點害怕，及時地止住了嘴不再瞎說。
芳姿也是能聽出這話裡的譏諷意味。
不過，看在榮老師的麵子上，芳姿不宜跟對方吵架，而且，她反而有一種自得之感：吃嫩草，不是誰都能吃得上的！你們一個個腰水水桶粗，大眼袋，飛機場，穿一身假名牌，有嫩草你們吃得上嗎？
便帶著幾分嬌嗔，不滿地對張凡哭道，“我不哭難道就有用了嗎？現在事情已經鬨到了這個地步！完了一切都完蛋了，我真想去死，你讓我去死好了！”
越說越激動，再也控製不住自己，用力的把頭向辦公桌上撞去。
“咣當”一聲。
額頭撞在辦公桌上，發出一聲巨響。
張凡急忙伸出手，把她攔住，抱住她的頭固定在自己懷裡，大聲道，“芳姿姐，你不能這樣——”
榮老師勸道：“芳姿女士，發生了這樣的事情，誰的心裡都不好受，我這個做班主任的也沒有儘到責任，我首先得向你道歉，現在事情已經發生了，我並不是要責怪你，我們現在應該想想辦法，怎樣把損失降到最低程度！”
芳姿仍然是嚎啕大哭，哭得嗓子都啞了。
“榮老師說的對，”張凡道，“我們現在有兩件事要抓緊辦
，第一，儘快把躍陽找到，帶他投案自首，爭取寬大處理；第二，去醫院看望受傷的女孩，給人家送去醫藥費，向女孩的家長道歉，最大程度的爭取對方的原諒。”
榮老師讚同道：“張先生說的有道理。”
芳姿抹了抹眼淚，“躍陽跑到哪裡去了？我們到哪去找啊？”
“你馬上給親戚朋友打電話，看躍陽是不是躲到誰家裡去了？”張凡提醒道。