林嘉棠說的也並不是假話，沒有穿越之前，她就是這樣打下了一點基礎。
她小學時的音樂老師是個特彆溫柔的人，看出她的好奇和喜愛便主動邀請她課餘來學習，並且顧忌著小孩兒奇怪的自尊心和麵子，也從沒有將這件事告訴其他人。
雖然這時候想起來有些懊惱那時候的薄臉皮沒能多學一點，但林嘉棠至今仍對那個老師感激居多。
林嘉棠將這個解釋用在這裡也沒有引起什麼懷疑，畢竟唯一的聽眾除了周老師就隻有池喬，他們也都不清楚她的小學到底是什麼樣的。
越過這個無關緊要的小插曲之後，周老師教導林嘉棠也越發地儘心嚴格了，期間林嘉棠既沒叫苦也沒叫累，有時候反倒比他這個老師還要投入。
也隻有在這件事上她表現出了不符合年齡的成熟，倒讓周老師對她刮目相看。
每周一次的課程上，基本就是周老師和林嘉棠的一對一教學，早就已經被放棄以及自我放棄了的池喬也沒有選擇退出。
不過好在她對自己的“天賦”很有自知之明，雖然每次都跟著林嘉棠一起去上課，但真正上手摧殘另兩位耳朵的時間卻很少。
多數時候池喬都是坐在一邊，看著林嘉棠練習，時常看著看著就入了神，連隨身帶來打發時間的書也沒有派上多大作用。
沉浸在於新技能學習中的林嘉棠並沒有注意到這一點。
但林嘉棠也確實因為學鋼琴對池喬冷落了不少，她自己沒什麼察覺，但池喬卻有點不習慣，甚至還生出一點不高興的情緒來。
——她自己將這歸於落差感。
明明幾個禮拜前，林嘉棠的視線還總是落到她身上，結果自從報了班之後，她仿佛忘了自己的初衷，閒著的時候，連視線聚焦的地方都從池喬身上換成了樂譜。
鋼琴真的有那麼有趣嗎？
既然那麼喜歡為什麼不更早一點學？
就算喜歡用得著那麼投入嗎？
就好像全世界就剩下了鋼琴一樣。
池喬很不解，她也說不清單純的困惑多一點，還是詭異的失落感更強烈一些，但她很快就發現，現在的情況反過來了。
從前總是林嘉棠主動湊到池喬跟前來，現在反倒是池喬頗為不習慣失去注視的感覺，有時候還故意去林嘉棠麵前晃幾圈。
——不過多數時間，林嘉棠都沒有發現這一點。
因為開始更多的將目光停駐在林嘉棠身上，池喬也發現了不對勁。
隻要是沒事的時候，林嘉棠幾乎都會坐在鋼琴前，但也並不是總是在彈琴，更多的時候還是在發呆，視線都沒有焦距，恍惚的神情讓池喬看了也有些如鯁在喉。
難道鋼琴對林嘉棠來說是什麼奇怪的開關嗎？
抱著這樣的疑惑，池喬在一個午後再次看到了坐在鋼琴前的林嘉棠。
這天林爸爸和池媽媽都在忙著工作，兩個孩子不用上課，池喬因為前一晚看書看到太晚，一直睡到中午才起床。
池喬原以為林嘉棠會像以前一樣賴床到下午，但等她下樓的時候便看到了孤伶伶地坐在鋼琴前的人。
林爸爸特地在家騰出了一個房間做琴房，從樓梯上就能看到房間裡的景象。
此時房門虛掩著，林嘉棠背對著門坐在凳子上發呆，就連池喬走進來她也沒有發現。
池喬沒有立刻叫她，而是站在不遠處看了她一會兒。
林嘉棠比池喬還小上一歲，平時也表現得傻乎乎的，根本不能用年齡來衡量的她的行為，即便性子並不算特彆開朗，但一動起來就總能給人一種特彆活潑的感覺。
——後麵這點可能有傻白甜的部分加成。
不過就算在池喬最討厭她的那個時間段裡，她也不得不承認，林嘉棠的相貌是非常有欺騙性的，明亮的淺色杏眼總是帶著水光，軟乎乎的頭發有時候會因為打理不好而亂翹，看起來手感就很好。
如果不說不動，完全就是軟乎乎的惹人憐愛的小甜糕。要是再加上一點委屈悲傷的表情，就更可憐兮兮惹人心疼了。
至少此時此刻，池喬看著背影蕭索的林嘉棠時，也不自覺地生出點憐惜來。
她看起來好像真的很難過。
池喬慢慢走到林嘉棠的身邊，低頭看了她一眼，停頓了片刻。
然後她彎下了腰，挑起林嘉棠的下巴，用指腹蹭了蹭她眼角的淚珠。
“你哭什麼？”池喬輕聲問。
作者有話要說： 林嘉棠：還不是因為想到你彈琴的場景了啊QAQ（霧）
彆看小林同學是個傻白甜，但也是有傷心事的啊，就讓池喬同學用愛慢慢感化她吧（攤手
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