() 第五十六章 大地震
離福澤諭吉回來還有兩天, 拿尼加開始掰著手指數日子, 跟著亞路嘉說一定要介紹福澤給他看，他一定也會喜歡阿吉的。拿尼加也不管亞路嘉是怎麼過來的，也不問他自己為什麼很久都沒有回去了。很多時候, 不問問題的原因要麼是想不到這個問題, 要麼是覺得沒必要問, 又或者不想去問。
拿尼加就是不想去問。
因為亞路嘉一定會跟她說實話, 而且也許自己並不想知道呢。
拿尼加自己就不是什麼好奇寶寶, 和奇犽亞路嘉對外麵感到新奇興趣不同, 拿尼加就喜歡留在自己熟悉的環境裡。有時候還得像是有吸引獵物上鉤的小誘餌, 像是去跑腿幫忙的話誰誰會高興，她才會想往外麵跑。所以拿尼加自己會固定去的地方其實很少, 武偵社是一個，幼兒園是一個，最後一個是經常吃飯的阿爾迪尼餐館。其他的大部分也都是為了做事或者接受邀請才去的。
星期一的時候說到會提前放假的時候, 大家第二天都很開心, 說是他們父母都說想請假帶他們去哪裡玩，都在互相說之後他們會取得地方。拿尼加覺得自己應該會在武偵社裡幫忙, 也許還可以跟著福澤一起出差, 覺得還是很有趣的, 但是轟焦凍卻興致缺缺。
聽說轟家最後決定還是下來了，父母決定先分居冷靜頭腦，之後再考慮是不是真的要離婚。孩子中除了轟焦凍外，轟炎司都讓轟冷拿走了撫養權, 幾人的生活費學習費用也都會給。但現在正是橫濱多事之秋，轟炎司讓轟冷先帶著幾個孩子，包括轟焦凍都離開橫濱避難。
本來想邀請桃井五月的，但是桃井父母也說是要去老家。所以拿尼加一門心思紮在小夥伴轟焦凍身上。
“假期好像很長，要不轟君你就到我們武偵社玩吧。”拿尼加說著，還小聲地補充了一句，“跟著你爸爸真的好無聊，還不如跟我一起玩，你說對不對？”
“我放假之後，就可能會離開橫濱了。”
“這樣啊。”拿尼加接受得很快，又很快問道，“什麼時候回來？”
問著問著，拿尼加突然想起老師說下次開學的時間等通知，也不知道什麼時候會回來。正要把自己內心的想法說出來時，轟焦凍說道：“我可能不回來了。”想著拿尼加應該會很想念他，總覺得自己很對不起她，臉上的愧疚也越發明顯。
但是拿尼加卻是一臉明朗：“哦，那就算了唄。你自己好好照顧自己吧！”
“……”
這一瞬間，轟焦凍感覺自己的心拔涼拔涼的，覺得他們的友情是塑料友情，根本經不起任何推敲，突然間生氣，不想再理拿尼加了。
拿尼加還想要繼續和轟焦凍聊天，發現轟焦凍根本就不理她，無論怎麼打招呼，逗轟焦凍，他都沒有反應。於是拿尼加就跑去找她的小可愛桃井五月玩過家家。見到拿尼加還真的就是跑走了，轟焦凍氣得更不想跟拿尼加說話，繃著一張小臉，全身散著一股“不要打擾我”的氣息，沒人敢靠近他。氣得久了，轟焦凍還覺得自己很委屈，他一直把拿尼加當做朋友的，她連一點點不舍都沒有給自己留，這不就是根本不把他當一回事嗎？
就在轟焦凍決定要單方麵和拿尼加從此江湖不見，絕對不理她的時候，班級裡出現了廣播室的廣播，要求全體同學都到學校的禮堂彙合。這是很少見的情況，因為這是很臨時的通知，再加上校會也已經在周一弄過了，老師們也懵了。佐佐木老師打開班級的門問鄰班的班主任情況，都沒有得到確切的回複。但是鄰班班主任也已經開始組織學生出班級門口排隊了。
佐佐木老師覺得很不妥：“有老師去問過嗎？”
鄰班老師和剛入職不到一年的佐佐木老師不一樣，她已經太熟悉學校的環境，所以也沒有想過這裡麵會有多大的問題，頂多隻是很奇怪而已。
“好像有菖蒲班的老師去問了。”鄰班老師說道，“我也不是特彆清楚。”
“現在橫濱事情那麼多，我覺得還是謹慎一點比較好。”佐佐木老師感到不安。
她這麼說，也叫鄰班老師覺得很有道理，雖然讓學生們在門口站好，也沒有說要直接就去禮堂，而佐佐木老師班裡的學生大部分都好奇的站在玻璃門口看著外麵的情況。這個時候，原本說好先去問情況的菖蒲班的老師也出現了，揮著手招呼她們進禮堂，還拿著手當大喇叭說道：“校長說你們太磨磨蹭蹭了。”
整一個幼兒園最多不超過六十個學生，長期固定的員工除了校長和校長助理兩夫婦之外就隻有另外兩個老師，其他的都是臨時或者合同工。佐佐木老師就是合同工。工作環境也很輕鬆，看著菖蒲班的老師還和平時一樣，鄰班老師也催著佐佐木整班去禮堂了。
“好。”佐佐木老師總覺得有些不對勁，但還是拍著手吸引學生的注意力讓他們一起去禮堂。
禮堂還和平常的有一樣，木製地板光亮如新，校長背著手站在台上，其實這個台子也隻有一個台階那麼高，隨便跨一步就上去了。見校長還是跟往常一樣和小朋友們一起打招呼，佐佐木老師開始在想著自己是不是想太多。
就在他們全部人都進禮堂，安排學生席地而坐後，佐佐木老師發現在校長背後的工作室裡麵，走出熟悉的身影——那不是爆豪勝己是誰？認識他，跟他玩得還不錯的學生都開始跟他打招呼。也許是因為以前學生返校才專門弄得小驚喜，說不定還有什麼節目。
幼兒園是這樣的，因為家庭氛圍塑造得比較濃，大小事都會全員慶祝，比如說每個月都會集體給這個月出生的學生慶生，當然拿尼加之前生日月是因為錯過了時間，所以才沒有趕上，後來在家長會那天重新補上的。
對比起坐在地板上氣氛熱烈的學生，爆豪勝己的表情少見的凝重，那絕對不是因為脾氣差，或者心情激動才會有的表情。感覺敏銳的人都會覺得有事情要發生，佐佐木老師注意到爆豪勝己的表情，立刻往出口的方向看去。在那裡，由太陽光剪出一個修長的人影，銀發在風中飄揚，而在他身後整整齊齊排列著十幾個異能特務科名單上，已經確認在最近異能暴走中死亡的a級以上危險異能者。他們乍眼看上去人陰測測的，像是人本身就是窮凶惡極的在逃犯，但觀察久了就能感覺到與活人的區彆，身上留有死後不久呈現的屍斑，表情呆滯，不隻是麵部肌肉，連手腳動作都很僵硬。
這就是伊爾迷製造出來的僵屍軍隊。
伊爾迷從進到這個世界，就發現這裡的人天生擁有念能力，不像是他們必須修煉才能夠獲得異能。這個“天生”有一個好處，伊爾迷現在在自己生活的地方操縱死去的念能力者時，這些死人是無法使用自己的念能力的。但是這裡的人天生就擁有念能力，已經是身體的一部分，根本不需要講究生命能量的要素，所以在橫濱操縱的死人但凡有異能/個性的，死後也能夠繼續用。
伊爾迷現在沒在場，是因為澀澤龍彥被一個褚發少年給纏住了。伊爾迷不想破壞自己的計劃，所以讓澀澤龍彥和爆豪勝己先走一步，自己隨意得用念針操縱在路上行走的人阻攔對方。伊爾迷並不認為自己在其他世界會落於弱勢，隻是親自上場對敵對他來說劃不來。
一，沒錢。
二、費力氣。
三、降好感度。
伊爾迷做事情都不會是隨心所欲，沒有一次不是會花心思設計出最好的結果。此外，這件事他並不準備親自上場，他隻是做一個推手的作用。他在爆豪勝己和澀澤龍彥麵前都是易過容換過聲，連名字也是假的。所以在拿尼加麵前，他永遠隻會是一個拯救她從橫濱苦海裡出來的，她最愛的哥哥而已。就算有察覺，他們都沒有辦法用證據證明自己真的做過這件事。