說到這裡，蘇綿還看了一眼錢招娣：“況且她在班級的時候，當著大家的麵，承認拿了我的本子，不信咱們可以現在去錢招娣桌子上翻翻看。我不是不講理，是我丟了東西，計較就小氣對嗎？”
馬老師是不知道錢招娣承認自己偷東西的，也被打了個措手不及，“那，那她認識到自己犯得錯誤就可以了。你們是同學，有什麼話可以好好說，張口閉口就讓你同班同學滾，這點很不禮貌！”
“可是她不道歉啊，她還說，我的本子不用是浪費，她拿我的東西理所應當，那馬老師，你告訴告訴我，你平時對待這種人，還會一直跟她講道理嗎？
就算你會，那我也不會，每個人都有每個人的做事方式，這件事情，我是苦主，我願意怎麼處理就怎麼處理，沒人有立場勸我大度，不是嗎？”
這下，馬老師也不知道該怎麼接話了。
校長瞪了她一眼，看向錢招娣：“你承不承認自己做錯了？”
“我……”錢招娣不想點頭，尤其是——
她看了眼蘇綿身邊的男人，不想在他麵前，卑微到最底層，嘴硬：“我隻是想喝紅糖水，我肚子很疼，還有那些筆和本子，也隻是我暫時的拿走，我會還蘇綿的。”
馬老師以為現在這件事情的決定權還在她的手上，跟著說：“校長，拿筆和本是錢招娣做得不對，可蘇綿和梅雪就沒做錯了嗎？同學之間，互幫互助不是應該的嗎？蘇綿和梅雪兩個人說話，也的確是難聽了些！咱們是搞教育工作的，依我看，讓三個孩子互相道個歉，認識到彼此的錯誤，再寫個檢討，這事就翻篇吧！”
她是覺得同學之間，應該互相關愛，本子和筆可以先不談，就說那個紅糖水，錢招娣不舒服，蘇綿完全可以給她分點。