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鎮上的成績下來，這次破天荒的錄了全校前十的同學去縣城讀書。
縣城的教育資源對比鎮上高了好多個層次，就今年不同，縣城那邊給了消息，說是要平衡教育資源，提了一部分在鎮上工作多年的老師去縣城，又把縣城裡講課講的好的老師給了小鎮。
蘇綿的成績不錯，以往鎮上沒有本事教這些學生，怕耽誤這些學生的成績，隻能眼睜睜的看著那些成績優異的學生被縣城的初中帶走，每次的聯考裡，沒有尖子生是一方麵，教育資源不平衡是另一方麵，總之，被打壓的最慘的就是鎮上的初中了。
好不容易抓住了個機會，鎮上有了資源，自然是要想儘辦法收攬學習好的學生，就是鎮上的老師，都是挨個走訪，和蘇綿家裡商議，提供三年的夥食費，讓蘇綿去鎮上讀書。
分來走訪的老師正巧就是霍胥，蘇洵轍最放心的老師就是霍胥，文化水平高，談吐也不凡，給閨女放到鎮上讀書，蘇洵轍是一千個一萬個願意的。
這不，一大早，蘇洵轍就給閨女兒子捯飭好，左手一隻兒子右手一閨女提溜著往學校走了。
鎮上的小學和初中挨得近，蘇楠楠是開學前兩天，蘇老太太問了句，她孫子哪去了，蘇洵轍才想起來他兒子還在鐵老爺子家裡住著呢。
開學第一天，蘇洵轍就給蘇楠楠學校那打點好了，給他兒子書包裡裝了小半包的糖果，諄諄善誘：“就你們班，長得最壯那娃，多給人家兩塊糖，要是有條件，就當大哥，沒條件，爭取當大哥的小心肝。”
話一說出口，蘇綿都沒耳朵聽，這是去上學啊，還是去搞交際啊。