歡快的時間總是過得快，宜爾哈陪著胤祦和小包子在宮外野了一個多月後，康熙大爺看不慣某人每天那麼清閒的日子，大手一揮——咱們回宮！
胤祦小包子聽到這個消息後整個人都不好了，急衝衝的從外麵跑了進來，顧不得給宜爾哈請安，著急的問道：“額捏，我們要回宮了嗎？”
宜爾哈正在吩咐身邊的奴才這麼收拾東西安排事情，聞言，抬頭一看就將胤祦小包子整個臉都是皺著的，點點頭“你汗阿瑪已經下旨了，三天後咱們就回宮。怎麼了？你還有什麼問題嗎？”
胤祦哭臉了，回宮，就意味著愉快的玩耍時間又沒有了，又要苦逼的天天早起讀書。而且從某種意義上來說，清朝的皇子，尤其是康熙的皇子，日子過的是自漢唐以後曆朝曆代皇子中最苦逼的日子。
因為漢唐以後，大家都更加的重文輕武了，尤其是宋朝，因此讀書基本上都是讀四書五經。而以前聖賢說的什麼‘君子六藝’早就被他們忘到茅坑裡去了。
君子六藝：五禮、六樂、五射、五禦、六書、九數。
五禮、六樂、六書、九數在後世還有不少的市場，可五射和五禦那就是被踩到腳底下去了。
說道這裡就想笑，這些讀書人口口聲聲‘之乎者也’‘子曰’，自以為按照先賢聖人的話做自己就高人一等。豈不知這些人都是以自我為中心，對自己有利的就照著做，對自己無利的就充耳不聞視而不見。
可笑之極。
何謂射？
五射即：“白矢”、“參連”、“剡注”、“襄尺”、“井儀”。
白矢即箭穿過鵠的。要用力適當，恰中目標，剛剛露出白色箭頭。
參連即先發一矢，後三矢連續而去，矢矢中的，看上去像是一根箭。
剡注即箭射出，箭尾高箭頭低。徐徐行進的樣子。
襄尺的襄讀讓，臣與君射。不與君並立，應退讓一尺。
井儀即連中四矢，射在鵠的上的位置，要上下左右排列像個井字。
練成這五項的。已經可以算是神箭手了。
五禦即駕車的技巧，這個自秦朝的車陣被曆史淘汰後，就很少有人會學了。窮人買不起車，有錢人買得起車，但自己不駕，人家有專門的司機，這個倒是可以淘汰掉。
君子六藝去除掉五禦，再加上漢語、蒙語兩門外語，騎馬這門課程。這就是清朝皇子要學習全部內容，說句實話，比現代的初中生課程少不了多少。不過人家一般都是上午上文科。下午上武科，不想現在這樣重文輕武。
胤祦還是一個小孩子，又在外麵野了一個多月，如今乍一聽到這個消息，整個人都不好起來了。他聰明是聰明，可年紀擺在那裡了。要是現在就老氣成成了，或許康熙也那麼喜歡他了。孩子就是要有孩子的天真，兒子就要有兒子調皮搗蛋的一麵。
做孩子難，做兒子難，做皇子更難。
“額捏，兒子不想回去。”胤祦嘟著嘴說道：“我還沒給弟弟打到兔子了。”依偎在宜爾哈身邊，胤祦絞儘腦汁的想著借口。
宜爾哈揮手讓身邊的奴才都退下，戳了戳胤祦的小臉笑罵道：“彆拿你弟弟做借口，你就是不想回去讀書對吧！”
這是肯定句！
胤祦低頭，覺得有些慚愧，宜爾哈一直都在給他灌輸要做一個好哥哥，給弟弟樹立一個好榜樣，可他現在卻……
“祦兒，你還是小孩子，喜歡玩本就是天性，沒什麼覺得羞愧的地方，你瞧著一個月來額捏也沒有管著你不是？”知子莫若母，宜爾哈又怎麼會不知道胤祦想著什麼了“隻是，你不是一直都很敬仰你汗阿瑪了，當年你汗阿瑪在你這麼大年紀的時候，可是日日都早起讀書的。”
“兒子……”胤祦年紀雖小，卻有骨氣，見宜爾哈如此說，心裡更加的羞愧了，不由自主的在心裡下定決心要做一個好哥哥好兒子。
宜爾哈摸了摸胤祦的頭，柔聲的說道：“等著你汗阿瑪去塞外的時候，再讓他帶你去塞外的牧場，那裡的動物可比這裡多，額捏還等著你打一頭鹿給額捏做靴子了。”
孩子嘛，就是要鼓勵的，一味的打擊教育隻會讓他們越來越沒有信心。
“兒子一定會的。”胤祦小包子此時鬥誌昂揚似乎已經看到了自己明年在牧場大殺四方的場景了。