難道真是他做錯了嗎？
這一夜，院長想了很多、很多......
蘭徹決定要離開了，他終於發現是自己導致了拉加的輕生。他是個罪人。
他收拾好自己的行李，有點不舍的看了一眼這所校園。
他是愛工程的，他喜歡機械，無與倫比的癡迷。
但一切都結束了。
昨夜，他答應了院長，隻要他退學，就可以不讓拉加退學。
因為本來偷試卷這件事，就是他做的，與旁人無關。
他來到醫院，再一次看見了拉加那黯淡的雙眸。
想到這位非常不自信的好友，他決定在給他點鼓勵。
“要自信，拉加，這世上從來不會辜負努力的人，不要害怕，要勇敢的去做、去嘗試。”握著拉加的手，說了這段讓拉加不明不白的話，他就起身走了。
隨後，蘭徹又來到了院長家，履行自己的承諾。
天空忽然下起了雨，把站在門外的蘭徹淋的濕透了。他忘記帶雨傘了，但那已經不重要了。
他在屋外喊了幾句，大意是自己要走了，希望拉加的處罰可以撤掉。
正準備離開，院長跑了出來。
他眼睛通紅，精神也有些萎靡。
“還記得你一開始問的那個問題嗎？為什麼宇航員在太空中不使用鉛筆，我現在告訴你這個問題的答案。”
院長看起來非常激動，或許吧，對自己一直以來奉行的教條產生了質疑，對他來說，不是那麼好接受的。更何況，還真正知道了自己唯一一個兒子的死因。
“因為鉛筆如果折斷的話，它的筆芯或者產生的粉塵就會在零重力的作用下，到處飄蕩，它的危害有多大，你知道嗎？它可能跑到人的眼睛、鼻子或者各種精密的儀器中去，所以，那些昂貴的造價和付出的研發成本都是值得的，是非常重要的一個發明。”
蘭徹有點懵，但還是說道：“我知道了，院長。”
“蘭徹，你是非常的聰明，但你不能總是這樣，總是覺得自己是對的，而彆人都是錯的，你太自以為是了，你不能總是......總是......”說著說著，院長崩潰了，情緒開始失控。
他顫抖的從口袋裡拿出那支象征著榮譽的太空筆，細心的掛在了蘭徹的衣領上。
“拉加的事，我會負責的，連帶著醫療費用和其他的什麼，我都會儘力的彌補，那件事，確實是我的錯。”
院長的話，讓蘭徹平靜的臉上終於出現了一抹笑容，他聽到了自己想要聽的，此行也就無憾了。
雨又忽然停了，陽光重現灑落人間。
蘭徹也背著包，離開了這裡。
到最後一刻，他還是堅持了自己所犯下的錯，承擔起了責任，而並不是像院長說的那樣，重新回去考試。
落寞的身影在鏡頭下顯得無比高大，旁白聲再度響起：“後來，拉加的身體恢複了一些，他又回來上學了，畢業後，他找到了一份好工作，我也如願的在工作幾年後，攢下了一筆積蓄，毅然的辭職，追求野外攝影師的夢想。”
“......此後的二十年裡，我們從未停止過對蘭徹的尋找。”
“......他就像個天使，忽而來到了人間，卻又消失不見。”
“aal izz well（一切皆好）！”
“現在我知道了蘭徹說的那句話：追求卓越，成功就會在不經意間追上你。”
一種帶著印度歡快歌舞的旋律悄然響了起來，這音樂聽著有一絲俏皮、一絲雀躍，讓整個的氛圍又變得輕快起來，仿佛剛才所有發生的故事都像是一場夢境。
這，也的確應該是個夢境，是導演為我們編織的夢，因為這隻是一部電影。
它現在結束了。
在俏皮的旋律聲中，大銀幕上出現了字幕，主創名單緩緩上升。
貝拉靜靜的坐在位置上，腦海裡還在回味。
不停湧起的思緒都糾結在一起，隻覺得亂亂的。
此時此刻，她終於明白了導演的拍攝意圖，直敘劇情般的故事風格結合塑造的無比真實的校園生活，將“印度教育”的麵貌一點一點的展示了出來。
那隱藏在這之下，對填鴨式教育的批判以及印度就學、畢業，壓力太大的現狀開始浮現。
細細回味起來，幾乎每一個鏡頭、每一個場景都頗具深意。
拉加、蘭徹、法罕......院長“病毒”、查圖、學長......甚至是“厘米”、拉加的父母、法罕的父母以及院長妻子......這一個個角色，在貝拉的腦海裡都是如此的清晰明確，每一個角色的背後都有各自的痛苦，他們相互勾勒出了這部電影所要講述故事拚圖的一角，然後升華了整個電影的主題思想。
貝拉不由閉上了眼睛，長長的舒出一口氣，然後轉過頭，看向了周圍的觀眾席。
她發現，大家的臉上幾乎都呈現出或凝重或深刻的表情，陷入到了自己的思緒當中。
這種強烈的感官幾乎可以在每一個人身上尋找到。
一部好電影，恰恰需要做到讓觀眾感同身受，《三傻大鬨寶萊塢》無疑是做到了。