高三一整年, 以梁見李磊吳濤為首的不愛學習小組都沒能真正緩口氣。
一方麵是因為河高的高三氣氛簡直喪心病狂，從校門口到班級一路能看見八個高考倒計時也就算了，老師們也一改平時的和藹親切, 天天砸著黑板耳提麵命，恨不得把小同學們的腦子直接打開往裡灌知識。
另一方麵也是因為不愛學習小組的組長實在太拚了。
以身作則的拚。
除了命跟林女士和男朋友可能什麼都不想要了那種。
“說真的，我有時候都懷疑。”
吳濤兩隻手攏成圈, 比劃在右眼睛上往前拉：“間哥身上是不是有一個發條，二當家每天晚上都給擰十圈。”
“……”梁見：“能比喻一個不那麼奇奇怪怪引起遐想的嗎？”
“遐想嗎？”吳濤挺茫然，“你們沒玩兒過那種鐵皮青蛙？八音盒也行, 攥著發條擰上弦的……”
李磊聽不下去, 捂著他的嘴把他按回了座位上。
林間是真的拚, 拚到老萬這種在高三駐守多年深藏不露的掃地僧都有點兒不放心, 特意找了兩個人聊天, 探了探有關勞逸結合的事。
但好像也沒什麼效果。
梁見幫物理老師抱著作業從辦公室門口路過的時候，還看見他們萬爺有點兒無奈又驕傲地拍兩個小同學的肩膀。
高三了，沒人不使勁兒。
林間在高二下期末那場考試裡頭順利擠進了前一百名, 雖然整個寒假就沒歇口氣，但架不住學霸們開始總複習集體發力, 還是被擠出了第一考場幾次。
梁見他們都有點兒慌, 但不論是間哥還是二當家, 反而都穩得不行。
直到高三上半年的最後一次月考，時老師不以考試為複習進度參考、嚴格針對林間同學個人情況安排的連點成線拚線成麵的複習方案終於顯出了整體性的優勢。
不光重新殺回了第一考場，甚至還比上個期末的名次又往前躥了二十來名。
“或者是因為間哥那個時候終於開始背單詞了。”
梁見很沉穩，推了推眼鏡理智分析：“二當家真沉得住氣, 換了我哥，肯定不敢讓我直到高三上半年期中考試過完才開始背單詞。”
“你哥恨不得讓你從娘胎開始背。”吳濤一針見血，“他要知道有今天，估計你還在阿姨肚子裡的時候，就會有一個少年每天倔強地背著錄音機給你放英語單詞……”
梁見跟三當家李磊學到了精髓，抬腿就踹，把他屁股底下的凳子往外踹出去了好幾米。
“間哥肯背，一天能坐那兒什麼都不乾光背單詞。”
李磊早就見過林間打遊戲的時候背英雄招式，路過順便又潑了點涼水：“你要能一天背下來兩百個，你這個學期再背都來得及。”
“還要根據艾賓浩斯曲線複習前麵的。”
吳濤舉手：“還得有貼身私教，每個單詞都給你完美傳授詞義詞性難點重點易錯點，幫忙提取詞根詞綴構建詞彙聯想關係。”
猴子跟著瞎添亂：“貼身私教在家還用英語跟你說話。”
梁見覺得這些人最近都挺過分，捂著耳朵不聽不聽：“你們背下來多少了？”
“挺多。”猴子剛背了一個，跟他顯擺，“abandon。”
……
一群人湊在一塊兒爭分奪秒聊完天，又各自回去埋頭苦學。
高考一天比一天催得緊，他們班又憋著口氣，誰都跟著使勁。
學霸拉著不那麼霸的刻苦同學一塊兒往前掙，不太刻苦的雖然實在學不進去，也不著痕跡地承包了整個班的班務。
承包得還非常徹底，班長周成哲想搶掃帚都搶不下來：“今天是我值日……”
“值什麼日，複習完了嗎？”他們班當時打小前鋒的那個男生挺凶，“回去看書！”
周成哲還想堅持：“可是——”
“可是什麼可是。”小前鋒拿掃帚敲他，“等過十年，當年我們那個爛泥扶不上牆的分流班高考走得巨好，不是9什麼玩意兒5就是711，這是我們這輩子在學習上能吹得最猛的牛逼了知道嗎？”
體育生們大都有了定好的去處，高考的壓力本來就不大，在這種事上都有相當的發言權。
尤其對上斯斯文文一推就倒的學霸們，一搶一個準。
甚至還專門找著值日表排了個班，從掃地拖地到擦黑板都具體到人，後黑板的黑板報也從回來衝刺高考的藝術生那兒搶過來，寫滿了特彆意識流的九班牛逼高考加油。
老萬也不管管，笑眯眯地跟體育生們一塊兒出謀劃策，又不知道從哪兒找來了一堆可擦顏料，讓大家每個人都過來按了個手印。
老萬跟老董按了最後兩個，五顏六色的手印連成一串，拚成了一整道彩虹。
被背景亂而有序的各種龍飛鳳舞的字一襯，甚至還彆有一番風味。
就是時老師個人對關了燈太陽沒徹底落下來的時候的效果還是多少有一點兒意見。
“其實我也有意見。”