差不多10多分鐘過後，林書鳳才開始提筆。
當然林書鳳最先做的卷子是英語卷子，因為林書鳳感覺到這英語卷子還是非常的簡單的，除了英語的聽力部分，林書鳳沒有寫之外，剩下的林書鳳就提起了筆，刷刷刷的寫了起來。
主要是聽力部分，那教導主任還沒有給他們念聽力呀，如果有人給他們念的話，林書鳳也相信自己很快就能夠做得出來。
就英語的這一張shijuan，林書鳳花了不到20分鐘，就已經做完了。
做完之後，林書鳳就把卷子給壓了下去，重新又拿出了數學卷子來做。
那教導主任可是時時刻刻都用眼角的餘光來觀察著林書鳳的所有動作，但是因為相隔的較遠，所以呢，教導主任看得也不是太清楚。
不過，大致上還是看得到的，見到林書鳳做卷子的速度那麼快，忍不住在心裡麵冷笑道：“做得這麼快，有可能是因為胡亂做的吧，如果真會做的話，剛剛拿到卷子的時候就不會東看看西看看，在那裡翻來翻去了，現在做卷子的速度這麼快，肯定也是在亂寫一個答案，想著到時候胡luanjiao上來，有著教育局局長在身後給她撐腰，怎麼樣也能夠留在一中了。”
想到這裡，教導主任對林書鳳的印象就更差了。
林書鳳雖然在做卷子，但是對於坐在講台上，時刻都用眼角的餘光在盯著自己的那個教導主任，林書鳳可是看得明明白白的，林書鳳有一點不太清楚的是，自己非常的確定，自己是第1次見到這個教導主任，怎麼這教導主任對自己的態度就這麼差呢？
時刻都在防著自己是不是在抄彆人的答案，還有，把目光射向自己的時候，目光中的那一抹鄙視，還有厭惡，那可是毫不掩飾的對著自己呀。
數學卷子，對於林書鳳來說更不是成任何問題了，所以這一張數學卷子，也隻不過是花了20分鐘的時間，全部都已經做完。
很快，接下來林書鳳就做了第3張語文shijuan。
語文shijuan前麵那一部分，林書鳳做的速度都非常的快，最後一道寫作文的時候，林書鳳倒是花了一點心思，因為以前讀書的時候，寫作文對於林書鳳來說就是一個硬傷，所以再次遇到這種題目，林書鳳也費了一點時間。
但是就算是費了一點時間，也沒用多長的時間，也隻不過是半個小時。
半個小時之後，林書鳳就把三張shijuan全部做完了，等林書鳳把卷子做完之後，見到周圍的同學還在埋頭苦寫。
林書鳳坐在位置上舉著手。
那坐在講台上的教導主任見到林書鳳還舉起了手，忍不住有些不高興的問道：“這位同學，你有什麼問題嗎？”
林書鳳坐在位子上，非常平靜的問道：“老師，能不能幫我念一下英語聽力嗎？”
教導主任一聽到林書鳳的問話，而且還是關於問學習的。
教導主任就算再有不高興，但是也不好發火，對著同學們問道：“有做到英語卷子的同學了嗎？”