也就最後兩公裡了。
周圍人：“？？”原地錯亂。
桓一舟自己也呆住了。
麵對大家震驚的眼神，程遲音示意他到自己背上來。
桓一舟臉漲得通紅：“班班長，這不合適。”
程遲音掃他一眼，不悅：“快點，彆耽誤時間，你們已經落後大部隊了。”
桓一舟這才在心裡掙紮後，戰戰兢兢趴在程遲音背上，順帶收獲周圍一群人羨慕嫉妒的眼神。
程遲音體力還好，桓一舟也挺瘦，背著倒不怎麼吃力。她抬步加快速度跟上大部隊。
旁邊幾個快累癱的男生眼神複雜，人一個女生背個人還比他們走得快，丟人啊。
一個個也不喊累了，默默跟上去。
其他班同學注意到這一幕紛紛看向自家班長，幽怨的眼神讓一眾班長頭皮發麻。
對不起，這個真的做不到。
等程遲音背著人走到前麵跟上部隊，幾個教官看見了也有些一言難儘。
十五公裡拉練結束，到達終點營地門口時天微微亮，學生們躺了一地。
教官一幅恨鐵不成鋼的樣子，指指程遲音：“人家一個小姑娘，背個人都比你們強！”
大家有氣無力躺在地上，忽然有人大聲喊了一句：“班長威武！”
“班長威武！”
“班長威武！”
後續的軍事技能演練，飛動班男生們個頂個的積極賣力，等軍訓結束，班級拿了一麵突出班級的旗子，教官還給程遲音單獨發了徽章和證書。
軍訓結束歇了三天正式開始上課，程遲音在這三天將整本《學科規劃》翻了一遍，用不同顏色記號筆標注出各個專業、年級她感興趣的課程。
集中幾天時間背完公共課幾本書，應付考試沒問題了，程遲音把各個專業、年級的課程表打印下來整理成冊，按照上課時間選擇性給自己定製了一份涵蓋各個專業和年級課程的課程表。
飛動班同學們發現他們班長日常見不到人，神隱一樣幾乎天天逃課。
大驚失色：這不像他們好學勤懇的班長啊！
整個飛動班就程遲音一個女生，她知名度又高，學校同學老師多多少少認識她，課上老師都不用點名，眼一掃就知道程遲音來沒來。
畢竟是高考狀元，成績好得要命，一開始老師們還睜隻眼閉隻眼，等發現半個學期過去程遲音一次沒來過，心裡憋著氣，各個跑來跟程遲音班主任和輔導員反應。
“你們班程遲音老逃課，前幾次我還想著算了不扣平時分了，結果半個學期一次沒來，這也太不像話了。”
“她還是你們班班長，班長這帶頭作用沒起到，影響到其他人怎麼辦？”
“還是個名氣不小的明星，要是第一個學期就掛科，公眾那邊也不好交待，多跟孩子說說，腦瓜子這麼聰明，怎麼能不學習呢。”
輔導員和班主任一聽頭疼了，程遲音是校領導重點關注的學生，本身天賦放在這，是個好苗子，老是逃課確實不像話。
想著跟程遲音談談，結果找到她的時候，她正在蹭材料工程專業大二年級的專業課。
班主任和輔導員在窗外看了一眼，她學得很認真。老師似乎格外偏愛她，隔一會兒要提個問題，偏偏她還都能答得上答得漂亮。
“……”這叫什麼事。
了解過後才知道，程遲音從開學第一天起就逃了大一年級所有課程，直接跑去聽飛動大二的專業課，工程化學基礎、材料力學、電工電子技術、機械原理、空氣動力學基礎等等。
聽老師講外加自學，學完飛動大二課程後她沒再去大三蹭課，轉而跑到跟航天航空發動機息息相關的材料工程和精密儀器專業蹭課。
相關課程的幾位講師對她印象深刻。
跟大一幾位老師反饋過情況後，老師們：“……行。”
輔導員和班主任商量著：“得跟校長建議一下，儘早把學分製改革提上日程。”
她對自己有清晰的規劃，學東西又快，學分製改革對這樣的學生來講無比適用。
後來網上爆料出一張聊天截圖，對話另一方是程遲音同班同學。
“程遲音在你們班？”
“是啊，我們班班長。”
“我現在去你們班可以看到她嗎。”
“想多了，我們班長在課上你是永遠看不見的哈哈哈哈。”
聊天截圖一出，網友們討論開了。在課上永遠看不見，這不就是老逃課的意思嗎？
[大學選修課必逃，必修課選逃，逃課就逃課唄]
[還是班長，這樣不好吧，競賽成績那麼好努力發光發熱呀]
[估計是跑通告太忙了沒辦法兼顧學業，還是希望不要浪費自己的學習天賦]
[她最近通告跑得少，也不知道在忙什麼]
[上大學了放飛自我了唄]
很快，飛動專業大二大三的學長學姐發了程遲音課上照片：人家隻是跑來上大二大三的課了。
材料工程和精密儀器專業的學長學姐不甘示弱紛紛爆料，程遲音還來我們專業上課了呢。
照片上，程遲音熟練操作肖柏林高速精密車床、DMG車削中心等等數控機床，還順帶考了個數控操作高級證書。
網友們：對不起，打擾了。
人家的逃課叫逃大一課去上大二大三課，和一般的逃課含義不同。
[大一的高數和大學物理對她拿競賽冠軍的水平來講應該沒什麼難度，專業課又少，跑去大二上課可以理解……話是這麼說，捶地痛哭我怎麼這麼不上進]
[QAQ學渣落淚，卷得太離譜了啊程班長]
[進了大學天天躺屍的我掙紮著從床上爬起來學習]
同專業的學長學姐們都很友好，積極分享教材和筆記。程遲音跟一塊乾癟的海綿泡在水中一樣汲取水分，迅速充盈自己。
大一快結束時，她開始經常性流連在大三課堂上。
大三專業課漸漸深入，課堂上能見到不少知名教授，其中一位教授宋洪興是容國勝老教授的學生，專攻固體燃料發動機這塊。
宋洪興從容國勝那邊聽說過幾句程遲音，又在自己課上頻頻看見這個女孩子，偶爾提問到她，回答的水平相當不錯，漸漸上了心，帶她進團隊零散做過一兩個小課題。
後麵大三學生參加航天中心舉辦的高水平技能競賽，宋洪興連帶著給程遲音報了名，沒想到大三幾個學生拿到中級工高級工的職稱，程遲音這個順帶去的憑著脫穎而出的成績，航天中心那塊直接給了個技師職稱。
在大一就拿到航天技師職稱，這一點連宋洪興本人都沒想到。
大一暑假，程遲音沒回家。
大三的學姐學長們利用暑假時間進到航天中心實習，宋洪興問了句程遲音要不要去，她就留下了。
領著學生們來到航天發射中心，大家也不是第一次來這了，但正式實習還是頭一回，不免有些興奮。
宋洪興介紹一句：“這次進到航天中心主要還是帶你們了解下固發這塊，提供的崗位有好幾個，到時候自己斟酌，挑合適的崗給師傅們幫忙，記得人機靈點，多學點東西回去。”
西聯工大關於發動機燃燒的基礎理論研究在全國排前一二位，在固體燃料發動機這塊尤其強勢。
固體燃料發動機缺點很明顯，相比液體燃料推力差點意思，且推力不可調彈道適應能力弱，還成本貴無法回收。但比起液體燃料它結構簡單、能長期儲存常備待用，所以應急響應能力好。
應急能力好這點很重要，假如在突發情況下有緊急發射任務，液體燃料火箭光是裝燃料的準備時間都需要很久，固體燃料火箭可以做到立即發射，在軍事用途上固發的用途暫時還無法取代。
宋洪興看了看手表：“今天有一場點火實驗，咱們看完再說崗位。”
“這次實驗主要是為了完成泵壓發動機深度推力調節等測試項目，還有半個多小時。”
等候半個小時後，發射台方向突然響起巨大的爆炸聲。
即便離得這麼遠，還是能感受到迎麵而來的熱浪，烤的臉上熱騰騰一片。
蘑菇雲騰起，像一朵造型奇異的花綻放。
大家盯著它，有些目眩神迷。
“好看？”宋洪興瞥瞥一群興奮討論的學生，“想想你們就在爆炸點旁邊是什麼場麵。”
一個男學生嘖了一聲：“乖乖，這怕是當場化成灰吧。”
宋洪興笑一聲：“今天給你們介紹的崗位，就是一不小心化成灰的崗位。”
作者有話要說：這章及下章會涉及到的引用：《固體推進劑技術及納米材料的應用》（李鳳生等著）
ps:作者本人專業跟航天八竿子打不著，對這個領域人員構成方麵並不清楚，涉及到的技術部分是查找的資料和論文，儘可能選擇近兩年新發表的論文研究，如果文中有技術方麵的錯誤大家都可以指出嗷，要是什麼崗位證書現實裡沒有的，請跟我念：這是架空！這是架空！這是架空！