“幸好是一場誤會，”教諭唏噓，“否則，此行還真是生死難料！”
這句話，慕耀並不讚同。
邊軍並不好相與，若非他們給出的利益足夠動人，這次可能連個全屍都留不住。
故而，無論如何，他都不可能放過平陽縣令。
“教諭，您想過以後沒有？”
“什麼以後？”
“未來您是想繼續下場考試還是直接補缺？”
“下場考試？”聽到這句話，教諭愣住了，“老夫知命之年，即便想下場，也有心無力，考棚那九天，根本熬不過去。”
即便年輕的時候，考完也得大病一場。
光宗耀祖誰都想，教諭也不例外，可前提得有命在，死後再多榮耀和美名，也全是虛的！
“您的意思是更想補缺？”
“誰不想補缺，但是，”教諭苦笑一聲，“大批進士、同進士都在前麵候著，怎麼可能輪到老夫一個舉人？“
怕不是癡人說夢！
“話不能這樣說，縣尊大人也是舉人，他能做縣令，教諭自然也做的！”
“縣尊不一樣，他是家裡花了大力氣，又加上那麼一點點的運氣，實際上，十個舉人裡不足一個能為官，而且，九成九都是縣承，即便縣尊，也熬好多年才成為一地父母。”
“您就隻說想還是不想就行！”
“當然想，讀書數年，為的不就是當官？”教諭沒好氣地吹起胡子，“無誌朝堂的，要麼沽名釣譽要麼就是自己騙自己。”
“嗯，”慕耀深以為然，“學成文武藝，貨與帝王家。”
“就是這個道理，老夫這輩子已經沒什麼指望，齊光，你還年輕，一定要好好讀書，好好考試，倘若有幸一甲，起點就比彆人高一截！”
這個話，教諭已經不是第一次說。
然而，今天的意義又不太一樣。
當官雖然談不上一步登天，至少不會像現在一樣，成為待宰的羔羊。
彆人明白推你去死，去連個說“不”的權利都沒有。
“學生一定銘記這次的教訓。”
“還有，做人最好彆喜形於色，就像這次，即便你記恨縣尊，也不能讓他察覺出來，天分再高，沒有功名之前，都不能輕易得罪人，想扶持一個人很難，想毀一個人卻很簡單！”
說著，教諭歎口氣，“你這次耍脾氣，也不知道會不會被縣尊懷恨在心，倘若秋闈......”
“教諭放心，我心裡有數，若是一點不滿都沒有，縣尊反而會更防備，現在這程度剛剛好，既不會耽誤正事，又能表現年輕人的不成熟。”
聽完，教諭怔然，好一會兒才唏噓道，“後生可畏啊！”
自己二十多歲，一心苦讀，什麼人情世故都不懂，後來幾番摔打，才領悟到行為處事的道理。
而眼前這個學生，長在鄉野，可言談舉止，卻不輸世家門閥精心教養的嫡子。
感慨完，他突然想一個人靜靜，擺擺手，把人趕走，“趕緊把流民的事跟縣尊說清楚，彆讓人拿住把柄！”
“是。”
慕耀從教諭家出來，直奔縣衙。
縣尊好像早就預料到他會來，一點不意外，“齊光可是有什麼事告知本官？”
“昨日匆忙，忘記與縣尊說，流民應該就這兩天過來，老幼婦孺不足為懼，但是三百青壯非常彪悍，必須好好提防，他們一路闖蕩，非常有經驗，做事也不擇手段。”
“還有嗎？”
“除此之外，這些人進攻的方式為......“
零零總總說一堆，證明這幾天沒有混日子後，慕耀離開縣衙。
縣尊沒有挽留，甚至連句好話都沒說，反而一肚子猜忌，“師爺，慕齊光的話能信幾分？”