掉進雪窟窿裡掙紮出了身汗, 又走了好久的山路，顧蘿回家成功得到感冒發燒吃藥一條龍服務。
顧曳在第二天收到了勤叔的邀請，不容拒絕的吃了一頓勤嬸的拿手菜, 臨走時還打包帶走了一份顧蘿的雞湯麵，不過都進了溫風的肚子。
之後順理成章, 顧曳家又多了一個常客, “咱們這什麼時候改建成托兒所了？”溫風吐槽, 大丫心裡吐槽。
石頭則默默往食材清單上多加了兩份鹿肉，今年過年串門拜訪的人家又多了一戶。
顧曳坐在炕桌的中間, 吃著羊奶做的冰糕, 加了蜂蜜和果乾基本嘗不出膻味了，一群人圍著一聊起來就能坐上半天。
顧曳沒多注意他們聊的八卦, 偶爾出聲回應一句，直到臨川說到原先上學的事，幾人表現各異。
像臨川這種能從小接受教育，在學校坐在教室和同齡人讀書還是少見的。
包括下鄉來的舒蕊和柳燕，要說舒蕊是因為幼年家庭造變，寄人籬下身不由己, 有兩年的曠讀期，後來小姨一家讓她去學校也隻讀到了初二，後因為某些不是理由的理由輟學。
柳燕家裡兄弟姐妹多, 她還是老大, 雖然想讀, 但也隻堅持到了初中畢業。
臨川年紀在幾人裡稍小些, 不過決定下鄉時才升入高中，石頭和大丫隻識些字，好多還是顧曳教的。
包括一百以內的算數, 也是為了他們上街買東西彆被人坑了都不知道，聽到臨川三個知青聊起在城裡讀書的經曆，兩人都十分向往。
雖然現在學生都停課下鄉，老師也被批為“臭老九”，地位一落千丈，但是明眼人都直到讀書的好處，現在在那些重要職位工作的人，哪個沒文化。
這七大姑八大姨逢年過節，嘴邊提的“彆人家孩子”哪個沒文化。
顧曳記得溫風好像說過□□結束，學校的大門也會同時打開，她還沒真真正正參加過高考。
上一世沒被拉進主神空間做任務前，她從孤兒院出來時已經讀完初中，有了一份穩定的收入，院長批準就放出來獨居了。
後來也沒再正式去過學校讀書，腦子裡都是想著怎麼賺錢，文憑在她的概念裡隻是張紙而已。
把最後一塊果乾從溫風手裡搶過來，臨川突然問她和溫風想不想讀書，顧曳和溫風兩人隻低頭消滅拚盤，臨川突然發問，但是卻隻看著顧曳。
溫風沒打理他，顧曳難得想那些陳年往事，思考了下：“參加高考的人那麼多，應該很有意思。”
“那顧曳想讀文科還是理科？”臨川對高考直到得比他們多，其他人還是頭一次直到高考還分文理，不是隻有語文、數學、政治和外語嗎？
幾人裡最激動的要數顧蘿，她知道在1977年時就會恢複高考，她當時已經油儘燈枯，看到那些比自己年齡還大的妯娌都在備考，她卻隻能乾看著，站起來都費勁，哪有經曆備考。
這次離恢複高考還有六年的時間，她還有機會和時間做準備。
臨川說到備考的課程：“要是選文科就要學地理和曆史，選理科就要學物理和化學，你們倆上初中沒學道嗎？”
舒蕊有些羞愧的搖頭，她好像聽說過，但是她當時的經曆都放在和表姐勾心鬥角了，讀書的事根本沒放在心上，柳燕倒是好好讀完了初中，但是讀完不代表學完了。