95、南轅北轍(2 / 2)

渡我 江色暮 10330 字 7個月前

楚慎行:“如果真的到了那一日,如你所說,你我各自與旁人皆為道侶。你有了‘師娘’,我也有徒媳……子遊?”

他這麼說話,秦子遊眼睛睜著,上麵像是有一層

瑩亮的水膜。年輕的天子臉頰緊繃,唇緊緊抿起,是很難過、很不願意看到的姿態。

楚慎行一怔,嗓音更溫柔,近乎是歎息了,說:“你怎麼這麼難過?”

秦子遊嗓音沙啞,說:“我不想看師尊有道侶。”

他話音落下時,幾乎後悔。可又有一種衝動,在催促他。宋安未除,師尊不會離開他。如果在這時候,告訴師尊,自己思慕……

他或許有機會。

可也或許——不,定然,會讓師尊為難。

這些心情,在秦子遊心中釀出許多苦澀。他從來都是瀟灑恣意的少俠,從前遇到最大挫折,不過是不知父親如今安好與否。

秦子遊停頓片刻,又說:“我不想看師尊有道侶。”

還是這樣一句話。

重複一遍,帶著幾乎固執的目光。

楚慎行望著他,有種奇怪的衝動。他想安慰徒兒,又覺得子遊都這樣可憐了,或許隻是口頭上的安慰並不夠。自己把他帶離原本的命運,讓他未入歸元宗,與自己糾纏甚多。他有責任、有義務,讓子遊一路坦蕩。

可他讓子遊這樣難過。

楚慎行說:“好,不會。”

秦子遊眨眼。

並沒有什麼水色從他眼睛裡落下,但楚慎行依然心頭一顫,繼續往下說:“我活過八百年了,子遊。此前,未有什麼人讓我心動。此後,大約也難有。過往認識過一些朋友,但他們撐不到我結丹,遑論元嬰。我與他們……總會分彆的。”

秦子遊靜靜注視師尊。

楚慎行:“但倘若你與我一樣,可以修至金丹、修至元嬰,甚至更往後。我二百歲時,旁人說我有朝一日,或許可以破碎虛空,往大千世界去。子遊,你呢?你可以否?”

秦子遊唇角扯出一點細微的弧度。

他點頭。

楚慎行看了,微微鬆一口氣:可算開心了?

又苦惱:這麼粘我,實在是……不知說何才好。

楚慎行問:“要再睡一會兒嗎?”

秦子遊想一想,道:“今日還有事。”該受百官賀。

楚慎行看他,說:“倘若累,便讓李君昊再拿塊玉明骨去。”

秦子遊聽了,承認,自己有些心動於師尊的提議。師尊縱容他,幾乎稱得上一句“寵溺”。秦子遊不想破壞

氣氛,更願長久停在此刻。

不過他尚未開口,楚慎行忽而肅容。

秦子遊心中“咯噔”一下,“師尊?”

大約下意識覺出不對,他嗓音又回到以往清冽。

楚慎行感受片刻。

他緩緩說:“姬卓醒了。”

秦子遊眼睛微微睜大。

楚慎行舉目遠望,視線到達很遠的地方。他看到姬卓從洞窟出來,揮袖,便讓整個秘境開始動蕩。

許多修士仍深陷噩夢,不覺不對。秦子遊卻忽而皺眉、捂住額頭——

他聽到一道嗓音,回響在自己腦海中。

“許久不見啊,子遊。”

作者有話要說:進入單箭頭時期√(喂

【破鏡重圓】

【2】

往前推十年,剛認識那會兒,楚慎行是秦子遊的家教。

他當時讀大一。原先未有兼職打工的打算,秦子遊是舍友公孫竹帶的學生。但期間公孫竹臨時有了其他事,最先,是讓楚慎行幫忙上一兩節課。往後,卻歉疚地告訴楚慎行,自己恐怕真的不能再有時間長期工作。所以他問楚慎行,是否要和秦家夫婦辭職。

楚慎行和秦子遊相處沒兩日,聽公孫竹這麼問,實則是抱了可有可無的態度。但他和秦子遊提一句,秦子遊斬釘截鐵:“你彆辭職。”

楚慎行這才驚訝地意識到,秦子遊似乎對自己這個“老師”印象不錯。

不過那會兒,他們僅僅是師生。秦子遊算是很配合的學生,楚慎行甚至不太明白,對方何必要自己這麼個“家教”。往後,倒是有點琢磨出緣由:秦老板夫婦都不是多麼懂得教育孩子的人,會愛護、關切,卻沒什麼實操經驗。所以對他們來說,最好的方式,就是請來“專業人士”——而秦子遊覺得,與其找個不熟悉的人和自己相互折磨,不如就讓與他關係不錯的楚慎行來。

這份師生關係從一開始就沒那麼牢靠,秦子遊把他叫“楚老師”沒錯,但在完成課業之後,更願意和楚慎行打打遊戲,或者玩玩兒籃球。

楚慎行拿了秦老板的錢,不好過於磨洋工。所以他還算儘職儘責,給秦子遊每日檢查作業,還隨口問他,想上哪個學校。

秦子遊一開始,說“隨意”。到後麵,不知哪天該換心思,說想上元大,

也就是楚慎行的學校。

元大全名是“元京大學”。在解放前,則叫另一個名字,“歸元”。再往前推,戰爭年代,這不是一個真正學校,而是帶了些宗教色彩、提供庇護的地方。改名多半也是源於此。

楚慎行聽了秦子遊的話,欣然:“不錯,有誌氣。”

秦子遊當時看著他,問:“隻是‘有誌氣’?”

楚慎行看著這少年,有些頭痛。

兩人當時處於一種十分微妙的階段。

楚慎行偶爾會覺得,秦子遊對自己,有一些超過師生關係的吸引力。他能當秦子遊的家教,很大原因是這少年一家子就住在元大旁邊。那是個寸金寸土的地方,小區自帶一堆會議廳、酒吧、私人會所等。能住這裡,可以相見秦子遊家境。有時候,秦子遊與同學去元大裡打球,會叫上楚慎行。楚慎行答應了兩次,往後卻總要找借口避開。

他覺得不太妙。

這個年紀,是會做一些夢。但倘若夢裡是比自己小三歲的“學生”,就實在有些沒道德。唯一讓楚慎行欣慰的是,至少這會兒,秦子遊已經滿十八歲了,不用罪加一等。

離高考還有些時候。麵對秦子遊的反問,楚慎行歎口氣。

他做出一個決定。

從自己大一、秦子遊高一,到他大三、秦子遊高三……或許是該有一個結束了。

他對秦子遊說,自己也到了比較關鍵的時候,接下來會為申請出國做很多準備。所以,自己可能沒有辦法繼續來給秦子遊帶課。

秦子遊聽完這句話,懵了。

他當時沉默許久,然後問:“楚老師,你其實隻是……想要避開我,對不對?”

楚慎行心想:對,但你為什麼要這麼敏銳?

他聽著,甚至有些不忍心了。

所以楚慎行說:“是,子遊。”

秦子遊瞪著眼睛,像是在借這個動作,忍住眼淚。

楚慎行:“我是‘老師’,不能和‘學生’有什麼其他關係。但子遊,如果是‘學長’的話,可以和‘學弟’多一些接觸。”

秦子遊的表情迅速變換。

楚慎行補充:“如果我沒有理解錯的話——你覺得呢?”

秦子遊迫不及待地答應:“好的!楚老師,我一定能考上元大!”

TBC.:,,.

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