第11章 弱者的末日1(2 / 2)

她往前扯了扯,發現束縛住她的膠帶其實很好撕掉,隻要不怕疼的用力往前,就能把膠帶拉扯。

她並不急著擺脫困境,她記得這個副本的通關條件是在不崩人設的情況下,讓原主擁有一個被人銘記人生,所以首先,她得知道原身的現狀、性格和即將麵臨的事事情。

“叮,玩家已解鎖原身資料,是否現在查看?”

“是。”

此刻並沒人注意鈴蘭,她就像是遺忘在牆角的垃圾一樣。

係統儘職的把原主資料投放至鈴蘭腦中,看過之後的鈴蘭,眉頭緊皺。她一生生活平順,從沒看過這麼慘的女孩。

原主叫葉鈴蘭,今年15歲,是葉家抱養過來的孩子,因為葉家家長無法生育。可偏偏造化弄人,在抱來鈴蘭後沒多久養母懷孕了,隔年出生了一個小男孩。

重男輕女的家庭又沒有血緣在牽絆,很小就知道不是親生的葉玲蘭在葉家過的戰戰兢兢,為了不被丟出去,她在養母的教育下,知道要用勞力去換取自身價值。一開始養父覺得讓養女包攬所有家務不好,漸漸的也習以為常了。她名義上還是葉家抱來的女兒,可實際上卻成了葉家的保姆。

她沒上過幼兒班學前班,但小學初中養父母給她上了,因為九年製義務教育不需要學雜費和書費,隻需要少量的夥食費和校服費,再說養了個沒上學的閨女,說出去也麵上無光,最重要的是夥食費可以帶米飯和鹹菜,校服費省出點牙縫錢就好。但養父不知道的是,僅僅是少量的校服費,原主也是被養母一頓打換來的。

為了不挨打,原主開始了撿垃圾賺錢,可她沒時間撿垃圾,她回家需要做家務,隻能在葉家人睡覺後才能偷偷摸摸去撿。垃圾很臭,一不換衣服洗澡就會被同學們嘲笑,同班的弟弟因為有這麼一個養姐覺得顏麵無光,對她冷嘲熱諷,原主因為弟弟的態度變得有些消沉,一消沉,成績就下滑,老師開始對她也有意見,還叫來了家長,回到家後養母又打了她一頓,原主開始畏懼老師。

唯一跟她親的是在撿垃圾時遇到的一隻流浪狗,長得有些醜,毛發還糾結在一起。可她覺得這是世界上最好看的狗,因為這隻流浪狗沒嫌棄她,她不想在葉家待下去了,她想逃出葉家帶著流浪狗一起生活,她想過,就算做乞丐,也比現在生活好,可是流浪狗被車子給撞死了。

她很傷心,抱著流浪狗的屍體想找個地方埋起來,結果運氣不好的碰上了喝醉的流浪漢。失去清白的原主想當做什麼事情都沒發生,可卻不知道被誰給抖了出去,原主成了全校的笑柄,養父母覺得臉上無光,將她早早嫁入深山。

荒野蠻橫的山村還在流行買賣媳婦,原主清楚的聽到自己被賣了三千塊,還是養父跟人討價還價後的價格。山村比她想象的還可怕,她並不是嫁給一個人,她是嫁給了三兄弟,在這個都用母狗舒緩古欠/望的山村,她成了為數不多的女人,有時她還會被交換嘗鮮。

原主受不了的想要逃出山村,但她從來都沒成功過,她被迫工作被迫生孩子,最後終於受不了的原主,用菜刀結束了生命。

死的那年她才十八,最好的年紀卻葬送在了家庭手中、社會手中。

這是屬於弱者的末日,屬於原主一個人的末日。她死前還循環著一個片段:片段中隻有幾歲大的原主吃力的抱著還站不起來的弟弟,弟弟奶聲奶氣的衝她笑,突兀的開口叫了聲‘姐姐’,這是他第一次開口完整的叫出一句話,第一句話叫的還是姐姐。原主興奮的滿地跑,趕緊告訴養母養父,那時候的那他們,是多麼的和諧。

鈴蘭來來回回看了兩遍,如此悲慘性格又不優秀,還不能崩人設的情況下,如何讓指定人銘記?這個指定人不會就是弟弟吧?

搞不懂的鈴蘭決定先分析人物性格。

原主:從她的人生經曆來看,性格懦弱、膽小,但也有好的比如勤勞、善良。她前期最大的願望是不被葉家人趕出去,可她也有一次想離開的打算。其實葉家並沒有把她囚禁,束縛住她雙腳的是陌生人對她的嘲笑和她的不自信。注:流浪狗是她離開葉家的契機。

養母:從小就告知原主不是親生的,還把她養成一個小保姆,討要的校服錢會借機胖揍原主一頓,足以看出她並不喜歡原主。

養父:愛麵子,剛開始覺得養女不應該承擔家務是真,最後親手賣了她也是真。如果原主沒有失貞,養父至少不會在成年前對她做什麼。

弟弟:弟弟的多次嘲笑,是原主不自信的根源。可從片段最後看來,原主非常喜歡她弟弟,隻是叛逆期的弟弟覺得原主累贅。

葉家是工薪家庭,在當今社會處於中下層水準收入。

鈴蘭穿過來的時間是15歲,初一(晚上學,是為了等弟弟一起),晚上十點後會經常偷偷溜到街上撿垃圾,還沒遇到命運的流浪狗。今天她被綁起來是弟弟的主意,因為弟弟覺得原主太臭了丟了他的臉麵,而且他一點都不希望原主參加這個禮拜班級組織的遊樂園一日遊。

鈴蘭總結好所有後,閉上眼睛休憩。再在睜開眼時,教室已空無一人,她仍舊被綁在椅子上。她睜開膠帶,把膠帶團成一團扔進垃圾箱,意外發現垃圾滿當當的,裡麵還有不少空瓶。

原主之前撿的可不就是空瓶嘛。

鈴蘭找了個塑料袋把空瓶踩扁裝入,一邊踩一邊看初一課本。先前她還看的慢悠悠,後來直接把書本翻到底。

英語,簡單。

語文,簡單。

數學,簡單。

生物、簡單。

體育、簡單簡單。

除了曆史、地理、思想品德這三門課需要多看幾遍記住全本以外,其他課程幾乎隻是一遍就過。撿完空瓶後,再看向剩餘垃圾,教室已經沒人了,那垃圾要誰收拾?

鈴蘭特意去翻找了值日表,發現值日生那欄上全是她的名字。

嗯……

不生氣。

不生氣不生氣。

為了不崩人設忍住衝動的暴脾氣。

可這個副本的用意到底是什麼?如何要讓看不起原主的弟弟銘記?

嗯……要不先當個學霸試試?

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