71
“不可以結婚！不可以結婚！”
“就要結婚！就要結婚！”
刺刺以一敵十,抵抗班上所有同學。
容容坐在位置上，不解地摸了摸自己的小腦袋。
不是在說舞台劇嗎？為什麼他們吵起來了？
進展太快了，容容的小腦袋有點跟不上。
張老師站在前麵，也有一點奇怪,怎麼吵起來了呢？
刺刺氣呼呼地看向容容,一把把他拉過來：“毛茸茸,你得和我站在一起。”
朋友們也拉著容容：“不行，容容要和我們站在一起。”
容容轉了轉小腦袋，疑惑地看著他們：“唔？”
被爭奪的小陛下。
張老師不太及時地出現,把他們分開：“好了好了,小朋友們都坐回自己的位置上，怎麼說著說著就說到結婚了呢？”
“我們先來確定一下,舞台劇裡有哪些角色，好不好？”
“好吧。”
刺刺抱著手：“裡麵有王子和小美人魚。”
“還有呢？”
“還有婚禮的證婚人、王子的爸爸媽媽,小美人魚的爺爺,來參加婚禮的客人……”
同學們震驚：？？？
張老師連忙說：“刺刺,我們還沒有分配角色呢,哪裡來的爺爺？”
刺刺點點頭：“那好吧。”
小朋友們七嘴八舌地說：“小美人魚、王子、國王、女巫……”
張老師把他們說的角色一個一個寫在黑板上,再引導他們把故事講出來。
張老師抹了把額頭上的汗。
今天也是帶孩子的一天，疲憊。
“小美人魚拒絕了女巫的要求,飛上了岸，找到了王子，王子認出了他，兩個人……一人一魚就這樣結婚了。”
茄子提問：“那他們要怎麼生活在一起呢？小美人魚會渴死的。”
張老師提示他們：“大家可以開動腦筋。”
刺刺舉手：“他們可以睡在水床上。”
“那白天呢？”
“王子可以給小美人魚建一個大泳池,王子很有錢的！”
“沒錯。”刺刺的想法得到了大多數同學的讚同。
可是,張老師繼續提問：“那小美人魚以後都要住在泳池裡了嗎？他以前可是住在大海裡的。”
“嗯……”小朋友們思考。
忽然,容容舉起小手：“老師,可以在海邊建一個滑滑梯。”
張老師疑惑：“哈？”
“滑滑梯建在海邊，‘滑滑’在海裡，‘梯’在岸上。王子和小美人魚在上麵玩滑滑梯，就可以一會兒在岸上，一會兒在海裡，兩個人都會開心。”
“王子和小美人魚可以一直玩滑滑梯嗎？”
容容點點頭：“可以呀。”
“啊？他們不用吃飯的嗎？”
“對呀。”容容認真地說，“我每次玩滑滑梯都玩到不想吃飯。”
“……”好吧，張老師不會一直用成年人的邏輯去追問小朋友。
小朋友們一齊抬起頭，幻想了一下在海裡的“滑滑”和在岸上的“梯”。
一直一直玩滑滑梯，這也太酷了吧？
茄子率先舉起手：“同意！”
小朋友們都高高地舉起手：“同意！”
刺刺也舉起手：“可以，這個滑滑梯必須叫做‘大
象滑滑梯’。”
朋友們轉頭看他。
刺哥，你又“夾帶私貨”！
張老師笑了笑：“好，那現在小朋友們和老師一起，再把故事從頭到尾講一遍。”“好。”
認真地講完故事，張老師拿出一些小紙條：“現在我們來抽角色，抽到藍色紙條的，就是小美人魚，抽到黃色的就是王子……”
張老師把紙條放進小盒子裡，讓小朋友們抽簽。
“我是紅色，我是國王。”
“我是綠色，我是女巫，誰是王子呢？”
“肯定是我啦。”刺刺張開自己的小手，一個小紙團出現在他手上。
這時，容容也張開了自己的小手。
小朋友們：“哇！”
下午四點。
張老師帶著小朋友們排隊走到幼兒園門口。
家長們也在門口排好隊，領取小崽崽，每人領取一到兩個。
容容和刺刺手拉著手，站在一起。
天氣冷，兩個人都穿著厚厚的外套，像兩隻小企鵝。
隊伍裡，刺刺爸爸和楊辨章站在一起，朝他們揮了揮手：“在這裡。”
容容也朝他揮揮手，刺刺沒有動作，他捏著容容的手，看起來不太高興的樣子。
容容扭過頭，對他說：“刺刺，你不要難過了。”
刺刺認真說：“我才沒有難過！”
“噢。”容容轉回頭。
沒多久，刺刺爸爸和楊辨章就排到了隊伍前麵。
“我來接刺刺。”
“我來接容容。”
“好。”張老師回頭，“刺刺、容容，爸爸和爺爺來接你們了。”
刺刺不情不願地鬆開容容的手，揪著書包帶，板著小臉，走到爸爸麵前：“爸。”
容容小跑上前，像一個小炮彈一樣，衝進楊辨章懷裡：“爺爺！”
“誒。”楊辨章把他抱起來。
兩個家長領著小孩離開。
刺刺爸爸把刺刺放在自行車後座上，覺得他有點奇怪：“刺刺，怎麼啦？在幼兒園裡跟同學吵架了？”
刺刺搖搖頭，不說話。
容容也被楊辨章抱到座椅上，按好帽子：“叔叔，因為我們要表演了。”
“表演？表演什麼呢？”
“表演小美人魚。”容容擔心地看著刺刺，“老師讓我們抽角色，但是刺刺抽到了……”
刺刺瘋狂搖頭：“毛茸茸，不要說啦！”
刺哥害羞啦！
好吧，容容閉上嘴巴。
楊辨章和刺刺爸爸載著兩個小孩回家。
回家路上，刺刺都氣鼓鼓的。
他生氣地抓著座椅，板著小臉。
容容擔心地看著他，刺刺扭過頭，對上容容的目光，更生氣了。
毛茸茸，不要用那種哭哭的眼神看著我！
刺哥很堅強！刺哥一點都不可憐！
容容：qaq
刺哥在假裝堅強。
天氣冷，騎自行車也有點冷，家長們就沒有在便利店前麵停留，給他們買零食，而是直接回家了。
容容舉起戴著手套的小手，和刺刺揮揮：“刺刺拜拜。”
刺刺也揮了一下手：“拜拜。”
楊辨章載著容容，進了小區大門。
刺刺爸爸載著刺刺，往另一邊走。
忽然，刺刺爸爸問：“刺刺，你
是演小美人魚嗎？”
！！！
刺刺瞬間睜大了眼睛：“你怎麼知道？”
刺刺的外套口袋裡，就放著那個藍色的小紙條。
刺刺爸爸笑了一下：“我可是你爸爸。”他又問：“那容容演什麼呢？”
刺刺生氣，小聲說：“毛茸茸演王子。”
這時，他們到了家樓下，刺刺爸爸把他抱下來。“你想演王子嗎？讓容容演小美人魚，對嗎？”
“對啊。”刺刺認真說，“就應該這樣。”
刺刺爸爸把車鎖好，疑惑地問：“什麼是‘就應該’呢？”
“我當王子，毛茸茸當小美人魚，就是‘就應該’。”
“這不是‘就應該’。”刺刺爸爸牽著他上樓，“在抽紙條之前，老師有沒有跟你們說規則呢？”
“有。”
“那你們都同意了這個規則嗎？”
“嗯。”
“所以，你抽中了什麼就要演什麼，這是‘應該’，不是你想什麼就是什麼。”
他們坐電梯上樓，回到家裡。
刺刺認真地想了一路，最後還是說：“可我還是不想演小美人魚。”
“那容容想演小美人魚嗎？”
刺刺搖搖頭：“不知道。”
刺刺放下書包，跑回房間，拿出自己的兒童手表，給容容打電話。
“我問一下毛茸茸，能不能換一下。”
“可以嗎？”
“當然……”刺刺有點猶豫。
正好這時，電話接通了。
“喂喂，刺刺？我剛回家。”
“嗯……”刺刺開不了口。
他忽然想起來，毛茸茸抽到演王子的時候，還挺開心的。
刺刺爸爸對他說：“刺刺，一個男子漢，應該敢作敢當，自己同意的規則，不可以自己打破。”
刺刺思考中……
他不說話，容容繼續對著手表“喂喂”。
“刺刺，你在哪裡呀？一……二……三……”
他們看電視的時候，看到兒童安全教育節目，所以他們約定好，要是給對方打電話，數到“十”還沒有回答，那就是遇到危險了。
容容開始數數，數著數著越來越著急：“嗚嗚嗚……刺刺，你在哪裡？”他滑下沙發：“我馬上和爺爺過去找你……”
刺刺小聲說：“毛茸茸，我在排練啦。”
容容抹了抹眼睛：“排練？”
“對呀，小美人魚不是小啞巴嗎？”
容容破涕為笑。
他反應過來：“不是，刺刺，小美人魚沒有跟女巫交換，他不是小啞巴。”
小星星班認真排練，為期末的表演做準備。
張老師帶著他們，一起準備了道具。
朋友們圍在容容身邊，容容叉著腰，在他們麵前轉了一圈：“怎麼樣？”
他披著綠色的小恐龍披風，頭上還戴著硬紙板做的小王冠，轉圈圈的時候，披風就飛起來。
“嗯……”朋友們的意見不太一樣。
“我覺得很好！”
“我覺得小恐龍披風不太合適。”
刺刺認真說：“很合適，就要小恐龍披風，才能顯示毛茸茸是王子。”
“為什麼？”
刺刺理直氣壯：“古代的皇帝都穿龍袍呀，他們坐的椅子還叫做龍椅，還有龍碗、龍床。”
“那容容也穿龍