就算注意到了，又有幾個人會想著查這些老師的個人經曆，就算看到他們絕大多數都是中央區戶籍，也隻會以為是後來遷的。
那麼中央大學是從什麼時候開始做這一切的呢？
新性彆人類從發現誕生至今，也不過二十多年的時間，頂天了三十年，可現有的中央大學教職工，年紀最大的超過百歲。
而想要教育現有的年輕導師一生不離開中央區，隻為東荒星域中央大學服務，少說也需要三十年以上的時間，因此，中央大學做這一切的初衷，應該與新性彆的誕生無關。
那麼中央大學開始讓教職工的成分保持“純淨”的那個時間點，就顯得尤為重要了。
那段時間東荒星域發生了什麼事，往小了看，中央大學又發生了什麼事，相信很快就能找到結果。
岑釗開始查中央大學教職工的聘用記錄。
僅僅十分鐘，她就找到了那個重要的時間點。
五十六年前。
如果給這項計劃一個執行時間，可以再往前倒推一到兩年。
那麼就是五十七到五十八年前。
從那時開始，東荒星域中央大學，開始了它“清理”學校教職工的計劃。
更有意思的是，東荒星域，被從蠻荒星域劃分成單獨的行政星域，也就隻有六十年。
直白的說，從東荒中央大學的“肅清計劃”來看，整個東荒星域的建立，似乎就是一個巨大的陰謀。
有人利用了東荒星域的懵懂成長，從背後操縱著這個年輕的星域，把它表麵上偽裝成與聯邦其他星域沒有區彆的正常星域，背地裡卻在暗自謀劃著什麼。
新性彆人類的誕生是全體人類的意外，東荒星域肯定也沒有料到，但卻順勢利用了這一點，讓它成為了整個計劃的新環節，不過很可惜，也正是因為這個計劃外的環節，讓東荒星域露出了馬腳。
……不，也不一定是意外露出的馬腳。
一個前後時間超過五十年的計劃，籌劃者與執行者的年齡一定不小了，如果她是他們，肯定也想在生命走到儘頭之前，看到階段性的成果。
這些被發現的“蛛絲馬跡”，或許根本就是他們主動放出來的誘餌。
想到這裡，岑釗隻覺得頭大如鬥。
她雖然腦子聰明，但並不擅長這些彎彎繞繞，更喜歡直來直往，喜歡直接用拳頭說話。
能用暴力解決的問題，她就不會想用其它方式。
簡單粗暴多好！
省時！省力！
真不知道這些搞政/治的家夥長了幾個腦袋，想這麼多，頭不會疼嗎？？
岑釗抬起手按了按自己突突直跳的太陽穴，覺得自己能從一個簡單的代課記錄查到這麼遠，也是挺厲害了。
剩下的就交給專業的人去做吧，她還有自己的任務要完成呢！
把剛才查到的所有線索資料，連帶著自己的猜測，全部打包上傳給自己的頂頭上司，岑釗就把這件事暫時丟到了一旁，開始琢磨怎麼才能自然的接觸到4號辦公室的業務當中去。
半個月前才代過一次課，按照規律，下一次代課是在半個月後。
可是她不想等。
那麼高瀾今的代課規律是什麼呢？
岑釗又看了一遍那位女老師的資料，很快，就把目光放在了她那個六歲的兒子身上。
雖然岑釗叫他“兒子”，但這位剛剛滿六歲的小朋友，是一個男性Beta，並不是傳統意義上的兒子。
如今的幼兒教育讓孩子們從兩歲起就開始了統一的學前教育，而在高瀾今給女老師代課的那一天，這位小朋友也會從學校請假，不知去向。
所以關鍵點，還在這個孩子身上。
找到了關鍵，岑釗接下來要做的就很簡單了。
利用工具侵入監控係統，查看那位女老師帶著自己的兒子在這一天會去哪裡，又做了什麼。
如果岑釗能讓這件事提前到明天或者後天，那麼她就能借口代課，進入4號辦公室，尋找新的線索。網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：