以前看這個孩子，做事情有一股凶勁，訓練認真，雖然表現得不如裴修，但好歹也是個可塑之材。
教官可惜地看著地上被砸爛也不收拾的手機，再看著王方發泄式地乒乒乓乓做著根本不能看的訓練，心中那點可惜又悄悄地收了起來。
就這麼一個不能控製自己情緒的兵，根本不可能送到前線部隊去。身體素質再好，等時間到了也隻能強製退伍。看來王家這幾年的唯一一個稍微出色一點的小輩也不行，回頭還是跟王敏說說，再挑個孩子來培養培養吧？
唔，聽說王敏跟宗瑛最近好像還要再收養一個孩子？就不曉得素質怎麼樣。
而等那個教官若有所思地走了之後，王方停下手裡的動作，眼底恨得不行。
“王方啊，你這兩天怎麼回事？”一個平常走的比較近的同學小心翼翼地趁著教官不注意靠過來，小聲地問，“以前海教官都沒有這樣說你的，是不是你得罪他了？”
王方一聽到這話，胸中的怒意就更漲了！
為什麼大家看到事情有不對，首先都會覺得是他有做錯或得罪人?!
他這麼努力，做了這麼多事情，甚至不惜臟了手也想往高的地方爬──
結果呢？這些人都是怎麼回報他的?!
“關你屁事！”王方心情一不好，說話那是一等一的難聽跟暴戾，“自己的訓練完程度還不如我一半呢！要是之後畢不了業，出去了也找不到工作，我看你拿什麼跟家裡交代！”
說完，他轉頭換了一台訓練機器，吭吃吭吃地照著訓練表做起動作，卻完全沒有注意到那個同學眼裡的不滿。
“哼，你自己都要大難臨頭，不過就是平常表現比大家稍微好一點而已，真的就當自己是兵王了？”那人冷笑一聲，跟附近的人交換一個眼色，然後轉頭又是一副憨憨的模樣，回到自己的位置上，有些委屈地做起訓練來。
這時候剛剛繞完一圈的教官回頭看到，頓時對於王方的霸道跟惡劣態度又有一個全新的認識，立刻就皺著眉頭，決定要給他一個教訓。
“王方！去跟張揚道歉！”教官語氣相當不善地大聲說，“還有，你今天的訓練加倍，沒有做完不能夠吃飯！”
接著，又在王方錯愕的表情中，宣布另外一件更令他崩潰的事情，
“剛剛我們收到有人匿名檢舉，王方同學在軍訓期間，對於同梯隊的同學有動手、陷害栽贓、謊報表現的情況，因為證據確鑿，所以經過教官們剛剛開會一致決定，要留級跟停學查看，等經過複核後確定沒有任何危險思想跟傾向之後，再繼續複學！”
留級跟停學調查，這跟記過根本沒有兩樣！
作為一個想要在部隊裡出頭的人，任何一個汙點都是有可能會被放大，甚至是作為審查一環裡，比任務還有學習表現都更引人注意的！
教官這麼說，基本就已經斷了王方以後的發展，更彆提王敏現在正在敏感的位置！如果因為王方而影響到他的考績，王方根本想都不敢想，暴怒之下的王敏，會做出什麼樣的舉動！
(收拾幾個小蝦米。然後醫生要我最近手悠著點…這就很可能，咱們得先隻雙更幾天了，唉，爭取密集針灸早日調整回狀態)