第 7 章 膾炙人口的台詞(2 / 2)

工具人係統表示聽不懂:【剛剛?什麼剛剛?宿主你到底想說什麼?】

柳亦濃看了看空蕩蕩的灶台,眼底閃過一絲異色。

六級詞彙書無故(15)disappear,一閃而逝的不受係統控製,灶台上莫名出現的字,以及係統的短暫失聯……

不知這是巧合還是蝴蝶效應?

柳亦濃抓起柴扔進灶裡:“我還能說什麼,做好我的工具人就行了。”

係統一臉便秘,顯然不信。

宿主啥時候這麼好說話了?

宿主又什麼時候這麼乖覺了?

她不是一直很膈應、(16)oppose做工具人的任務

() 嗎?

柳亦濃懶得說太多,灶台還是溫熱的,她把火引了起來,打著哈欠有一下沒一下地搖著蒲扇。

困呐,誰家大好人半夜還得強製開機起來加班?

水一次又一次地送去,灶房的火就沒熄過,柳亦濃一直忙活,直到天亮才回到大通鋪補眠。

接下來幾天柳亦濃沒再遇到(17)singur事,隻無聊又枯燥地重複著燒水的工作,把燒水丫鬟的角色展現得淋漓儘致。

好幾次耿槐之故意折騰半夜要水,係統都要以為她會發飆,結果柳亦濃二話不說就去燒水了,完全沒有一點兒反水的意思,和之前用六級詞彙書砸門的(18)dition完全不同。

以至於係統都要以為柳亦濃這副身軀裡換了個芯子。

柳亦濃也不管係統怎麼想,日複一日夜複一夜地燒水送水,真真帶入了任勞任怨的燒水丫鬟角色。

柳亦濃後麵見過尹月娥幾次,和第一次(19)pare,人還是那個人,但柳亦濃就是無端覺得少了些什麼。

也是因為少了什麼,所以給人的感覺也變了什麼。

柳亦濃什麼也沒說,隻兢兢業業地做好自己的本職工作。

終於,在耿槐之又一次要水時,柳亦濃(20)terminate了自己的強取豪奪文工具人生涯。

死因——燒水勞死的。

對於這個結局,柳亦濃很是無語。

不愧是工具人,死法一次比一次敷衍。

工具人係統的聲音適時響起:【恭喜宿主完成強取豪奪文的工具人任務,由於宿主先前破壞劇情發展,所以本次以及之後都沒有(21)reward發放。】

本來這次前一小段宿主改變了劇情照例是要受到懲罰的,但它請示了主,主並沒有要給予宿主懲罰的意思,所以也就這樣了。

柳亦濃擺了擺手:“知道了知道了,這個你之前已經說過了,說些有用的,比如我接下來要去哪裡,我的任務又是什麼?”

【宿主接下來要去的是校園文,你的身份是女主和男主的班主任,任務很簡單,把轉校生女主(22)arrange和男主坐在一起成為同桌即可。】

柳亦濃點點頭,表示知道了,隨後又想到了什麼,道:“我們就這樣走了,六級詞彙書沒事吧?”

其實她想問的是六級詞彙書掉在這個小世界不會帶來什麼麻煩吧,畢竟工具人係統不是說了六級詞彙書不能落到除她以外小世界裡的其他人手上,否則她就沒命了。

【宿主放心,此事我已經上報給……咳咳,此事我已經(23)vey給上級了,暫時不會出什麼問題。】工具人係統修改了好幾次措辭,就是不肯再提到任何有關“主”的話題。

不僅如此,它連帶著先前柳亦濃短暫不受控和婆子動手的那事也一起上報了,畢竟這在以前是完全不可能發生的事。

但也不能這麼說,畢竟被懲罰受製約的宿主柳亦濃是第

一個。

柳亦濃看破不說破,(24)extend了一下筋骨:“行了,走吧,任務我知道了,早死早超生。”

工具人係統一看她這架勢就覺得事情走向不太對,委婉提醒:【宿主,咱是去完成任務,不是去打架的對吧?】

前兩個世界因為宿主的插手,劇情已經發生了不少變化,雖然最後還是達成了原先既定的路子,但還是很嚇人的好不好。

這還是宿主被限製的情況,這種情況下她都能搞出這麼大動靜甚至(25)affect到劇情。

真不敢想她要是沒被限製放開手腳,這些小世界會變成什麼模樣,隻怕到時候天都要被捅破了。

“想什麼呢?你不是說我的身份是老師嗎?我要是敢隨意動手,彆說學校和家長,光是社會輿論就能把我抽筋扒皮、生吞活剝了。”柳亦濃狀似無意笑了,“係統你敢說給我這樣一個身份不是為了變相鉗製我?”

正是因為工具人係統目睹了她上次揍婆子的一幕,得知她有很小的幾率會不受控製,所以這次直接搞來這麼一個一舉一動都會受到莫大關注的身份給她。

隻是柳亦濃覺得係統純純多慮了。

上次的事就是個意外,後麵再也沒有出現過類似的情況。

隻有那一次,隻有那一瞬,活像是一場虛幻的夢。

工具人係統一噎,被說中心思的它也不好再說什麼,隻能假裝沒聽見。

柳亦濃也不打算為難它,擺擺手示意工具人係統把她傳送到下一個小世界。

眼前一黑再一亮,下一刻,柳亦濃就出現在了學校。

身上屬於燒水丫鬟的裝扮已經撤去了,自然而然地換成了高中班主任該有的裝束。

除去彆的不說,

柳亦濃很快進入角色,做思考狀:“老師?班主任?讓我想想都有什麼膾炙人口的台詞。”

雖然是個工具人,但總不能露餡不貼臉不是。

這般想著,柳亦濃清了清嗓子。

“你們不是為我讀書,也不是為你父母讀書,你是為自己讀書。”

“你們一人浪費一分鐘,一節課就過去了。”

“你們是我帶過的最差的一屆學生。”

“整個學校就我們班最吵。”

“上了大學就輕鬆了。”!

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