60、NB它竟然會動(2 / 2)

沈南被撓的扭動起來,繃不住表情笑出聲,“三狗子你彆鬨我!”

“不要,我就要鬨你。四狗子,沈風,你們也來撓他。”

沈北拉著沈風走過去撓沈南,兄弟幾個抱在一起撓癢癢。在弟弟們的騷·擾下,沈南緊張過度的大腦漸漸放鬆下來。

葉蓁轉過身盯著收音機看,不這不是簡單的收音機,以後它會成為可以打王者的智能手機!

收回目光,葉蓁晃了晃腦子,把腦子裡麵關於智能手機的東西全部清出腦子。

明天還要上課,她得去備課了。

葉蓁悄悄離開兒子們的房間,出門口轉身回自己的房間。

關上門,葉蓁從櫃子拿出一個木製的風扇。

這是葉蓁為字母篇終極關準備的獎品,是一個需要人力操作才能運轉的木製風扇。葉蓁想過製作電動風扇,但是這裡什麼都缺,一來零件不足,二來即使她做出可以使用電池的風扇,也買不到合適的電池配套使用。

其實人力風扇也很好,夏天時可以拿出來扇風,冬天時可以當擺設。

葉蓁安裝好風扇的三個扇麵,從風扇底部抽出一根栓子,整個風扇全靠這跟栓子支撐。現在風扇即將完工,隻需要把轉動器放入風扇底部,風扇就可以運轉。

重新把栓子安裝進底部,葉蓁蹲下,伸手輕輕搖動風扇後麵的把手。隨著她搖動把手,風

扇上的三個扇麵開始慢慢向右邊轉動。

葉蓁停下動作,風扇的速度變慢,在十秒後恢複靜止。

手動版小風扇成了,葉蓁拆下三個扇麵,用布把風扇包起來,把他們裝進斜挎包。

整個風扇隻有二十厘米高,完全拆解後更是隻有幾個巴掌大小的零件,其他都是零零碎碎的小零件,這些零件容易被裝進包裡。

弄好小風扇,葉蓁拿出羊毛線和紡針,估摸著沈野現在的腰圍給他織羊毛衫。沈野來到這裡後可能是這裡的水土改變了他的體質,他漸漸變壯了。

在長河時他的腰非常細,兩隻手就能圍住他的腰,現在則要用四隻手才能圍住,且腰上的肉硬邦邦的全都是肌肉,由此可見他比以前壯了不少。

葉蓁做事情時十分專注,確定要做某件事就會專心致誌把某件事做好。

月上中天,葉蓁連打幾個哈氣,拿出剪刀剪開羊毛線,拉出紡針,把剩下的羊毛線繞成線團。

羊毛衫織了一半,剩下一半明天再繼續織。

第二天早上,葉蓁提著小風扇走進教室。

走上講台,她把小風扇放下,拿出小風扇的零部件安裝小風扇。

在葉蓁走進教室時小朋友們已經看見她,但是葉老師今天沒有跟他們一起玩遊戲,而是在講台上麵弄奇奇怪怪的東西。

小孩子的好奇心非常強,他們放下手上的小棋子,小跑著走上講台看葉蓁手上的東西。

葉蓁把最後一個零件安裝進小風扇,“你們猜這是什麼東西。”

長青這邊沒有小風扇這種東西,因此小朋友都不認識小風扇。

“老師,這是風車嗎?”

娜娜湊過去問,葉老師教他們做過風車,眼前的東西跟風車長得好像,隻是風車隻有一根棍子,但眼前的東西卻有好多奇奇怪怪的棍子。

葉蓁搖動風扇後麵的把手,風扇輕輕轉動起來,隨著風扇轉動,風扇上麵的三個扇麵轉出微弱的風。

娜娜的頭發被吹得飛揚起來,她捂住臉,興奮問:“老師,它會動,好神奇,它竟然會動。”

葉蓁拉過娜娜,握著娜娜的手去轉小風扇後麵的把手。

娜娜臉上的表情更豐富了,“老師,它,它怎麼回事?”

葉蓁鬆開手讓娜娜自己搖

動小風扇的小把手,娜娜的眼睛越來越亮,臉上一會激動一會歡喜,一會擔憂一會焦慮,“老師,我動它跟著動,我停它跟著停,它模仿我!”

葉蓁摸了摸娜娜的頭,“它沒有模仿你。”

娜娜急忙說:“不可能,我感覺到了,它就是在模仿我。”

葉蓁舉起小風扇,“這個東西叫做人力小風扇,人力小風扇是什麼意思呢?其實人力小風扇可以分開來理解,首先是人力。”

葉蓁輕輕搖動把手,“你們看這裡,老師是不是在搖它?”

“是!”

“老師剛才的搖動就是人力,人力除了老師剛才的搖動外,你們的扳手腕、拔河比賽以及挖沙子都運用了人力。”

“簡單來說人力就是人的某種動作帶出來的力氣。”

“老師這樣解釋你們能理解嗎?”

塔姆拍了拍桌子,“老師,我剛才拍桌子了,拍桌子有人力嗎?”

葉蓁看向塔姆,“你剛才用力了嗎?”

塔姆點頭,“用了。”

“用了就有人力,”葉蓁輕輕拍打塔姆的手背,“老師剛才打了你幾下,在老師打你的時候老師用了力氣,所以老師打你時用了人力。”

小朋友似懂非懂,不過都點著頭哦哦叫出聲。

葉蓁知道他們不太懂,不過他們還小,懂不懂的不重要,隻要知道搖動把手就能轉動小風扇就可以了。

她繼續解釋小風扇的意思,“小風扇又是什麼意思呢?其實小風扇沒有特彆的意思,隻是這個東西的名字。就像我們的名字一樣,名字就是名字,不用另外解釋它的意思。”

“老師舉個例子,比如咱們的娜娜班長,娜娜班長的名字叫娜娜,所以我們叫娜娜班長叫娜娜。同理,因為這個東西叫小風扇,所以我們叫它小風扇。”

葉蓁不再進一步解釋何為人力小風扇,“所以人力小風扇的意思就是用人力的小風扇。這是字母篇終極關的獎品。”

“哇~!”

葉蓁環視小朋友的臉,“請闖進字母篇終極關的同學舉手。”

一半以上的小朋友舉起手,葉蓁擺了擺手,“放下吧。今天咱們進行字母篇終極關的闖關比賽,誰能闖過字母關,誰就能獲得這個人力小風扇。”

葉蓁舉起小風扇

,搖動小風扇的把手,讓小風扇的風吹動小朋友的臉,“你們想不想要?”

“想!”

放下小風扇,葉蓁拿出智者遊戲圖,把遊戲圖攤開,“闖關的同學站右邊,其他同學站左邊。”

小朋友迅速往兩邊跑。一共有十五個小朋友進入字母篇的終極關,葉蓁從地圖上抽出題目,拉開椅子坐下,麵對小朋友們。

“闖關的同學來這邊站好,其他同學可以回位置坐下。”

齊齊轉身往回走,米多魯迅速跟上。

米多魯小聲跟齊齊嘀咕,“老師手上那個小風扇好有趣,齊齊,咱們去找老師借那個東西給我們玩一下好不好?”

“不好。”

齊齊拉開椅子坐下,“娜娜今天也會闖關,如果娜娜贏了,小風扇就是她的。”

下一句才是重點,“我是娜娜阿哥,娜娜的就是我的。”

米多魯拉開椅子坐下,“娜娜可霸道了,她肯定不給你玩。”

齊齊擰起小眉頭,“沒關係,我可以等她玩膩了再玩了。”

米多魯托著小下巴歎氣,“萬一娜娜輸了呢?”

齊齊瞪米多魯,“娜娜輸了還有我,我還有一關就能進入終極關。”

米多魯感覺跟齊齊沒法聊了,扭頭跟克裡說話,“克裡,柯達也在上麵,你覺得柯達能贏嗎?”

克裡搖動小腦袋,“我不知道。不過我支持娜娜,娜娜最厲害了。”

米多魯轉身,趴在桌子上歎氣。他要是早點闖進終極關就好了,那個小風扇好有意思,好想要。

葉蓁打開小紙條,“字母篇的終極關隻有十道題目,所以你們需要搶答,誰答的題目最多,誰就是終極關的擂主。”

“同學們準備好了嗎?”

“準備好了。”

葉蓁在黑板上寫下十五個小朋友的名字,放下粉筆說:“其他小朋友負責監督,一會老師喊開始他們就會舉手,你們幫老師找出舉手最快的同學好不好?”

“好!”

闖關開始,葉蓁拉開椅子坐下,視線落到十五個小朋友的臉上,“第一道題,長青小學四個字中一共有幾個聲母。”

“預備備,請舉手!”

小朋友們刷刷舉手,葉蓁看向後麵的小朋友們,“後麵的同學,你們看到誰最先舉手。”

齊齊

站起身大喊,“娜娜!”

葉蓁扭頭看向米多魯,米多魯點頭,“是娜娜。”

克裡急忙說:“我也看到是娜娜。”

其他小朋友紛紛點頭,葉蓁看向娜娜,“娜娜班長獲得答題機會,請娜娜班長在十秒內說出答案。”

“十,九,八,七,六,五,四,三,”

娜娜迅速站起身,“十六個!”

葉蓁鼓掌,“恭喜娜娜同學答對,娜娜同學獲得一分。”

“下一題,我們兩個字中有幾種聲母。”

“預備備,請舉手。”

“大毛同學獲得答題機會,請大毛同學起立回答問題。”

大毛迅速站起身,“有三種。”

“下一題……”

“還是大毛同學獲得答題機會,請問……”

“下一題……”

“這次又是大毛同學獲得答題機會,請問……”

大毛小朋友反應非常快,每次葉蓁剛說完舉手,他立刻舉起手。他連著獲得五次答題機會,且五次都答對了。

終極關隻有十道題,大毛一個人答對五道題,娜娜答對兩道題,柯達答對兩道題,坨坨答對一道題。

最後大毛小朋友獲得終極關的勝利,成為字母篇終極關的擂主。

葉蓁帶頭鼓掌,大毛歡喜得跟著鼓掌,“我贏了,我贏了。”

葉蓁停下鼓掌,在小朋友們的掌聲下請出大毛,“恭喜大毛同學獲得字母篇終極關的勝利,成為這一關的擂主。”

“這是終極關的獎品,大毛同學,請過來領取你的獎品。”

大毛擦了擦手,確定自己的手乾乾淨淨才伸手去拿獎品。

葉蓁拿出毛筆,在終極關寫下大毛的名字,“大毛同學過來按下你的手指印,以後你就是負責守擂的擂主了。”

大毛小跑過去,一隻手抱著小風扇,一隻手伸過去按手印。

按完手印,大毛抱著小風扇小心翼翼問:“葉老師,我能搖它那裡嗎?”

大毛說的那裡指的是小風扇的把手,葉蓁微笑,“當然,現在它是屬於你的了。”

大毛臉上笑開花,不過他依然是小心翼翼把小風扇放下,可能是擔心弄壞小風扇,他摸著小風扇的把手不敢動。

葉蓁鼓勵他,“試著動一動。”

大毛輕輕動了動,小風扇隨著他的動作緩慢

轉動起來。

“它動了,它動了!”

葉蓁點頭,“是的,它動了。”

小朋友們迅速圍住大毛,這個說:“大毛,它動起來了,你再快一點,讓它動快一點。”

大毛一動不敢動,“我快不了,隻能這麼快。”

這可是他的獎品,是他收到的第一份禮物,他一定要保護好它,決不允許彆人碰它。

“大毛,我能摸摸他嗎?”

大毛很猶豫,但他們都是他的同學,老師說好東西要跟同學一起分享,“可以摸,不過不可以動他。”

“大毛,我可以碰一下那裡嗎?”

“不行。”

“大毛,我可以伸手進去嗎?”

“不行,葉老師說裡麵很鋒利,伸手進去手會受傷。”

“大毛,我可以抱它嗎?”

“不行。”

“大毛,我可以跟你借它嗎?”

“不行。”

日子在小朋友們追著大毛借小風扇中一天天過去,長青進入冬末,整個長青被雪花覆蓋,天氣一天比一天冷。

長青小學小學部的學生們迎來期末考試,而學前班的小朋友們也迎來寒假。

長青進入冬天時長青島仍然是夏天,葉蓁拿出風乾的羊肉,把羊肉泡進水裡,“媽,咱們今晚吃手抓飯和羊肉餃子是嗎?”

錢小花從櫃子上麵拿下一個蛇皮袋,打開蛇皮袋捉出一把風乾的野菜,“隨你,家裡有小錢他們送的野菜,要不包野菜羊肉餃子。”

沈西探出小腦袋,“野菜羊肉餃子不好吃,羊肉大蔥餃子好吃,媽,奶,咱們吃羊肉大蔥餃子吧?”

錢小花脫下鞋子扔下沈西,“一邊去,就你嘴巴叼。”

沈西撿起錢小花的鞋子,把鞋子還給錢小花,“奶,不是我嘴巴叼,我是怕您吃不慣野菜羊肉餃子。您想想啊,這裡的野菜一股子苦澀味,羊肉呢又有一股子騷味,這兩種味道合在一起,想想都,嘖嘖……”

錢小花還真想了想沈西提到的兩種味道,就像沈西說的這裡的野菜一股子苦澀味,哪怕是混著羊肉包餃子,包出來的餃子也不好吃。

她把野菜塞回袋子,然後轉身揪住沈西的耳朵。

沈西抱住錢小花的手,“奶,奶,你撒手,我耳朵可硬了,您手疼不疼?”

錢小花一巴掌拍

向沈西的屁股,“你這張破嘴真是什麼都敢說,行了,按你說的咱們今天吃羊肉大蔥餃子。”

沈西歡呼出聲,錢小花又拍沈西一巴掌,“彆光顧著樂了,去,領四狗子他們去菜園子拔大蔥。記住了啊,拔十根就行了,彆拔太多。”

“好嘞。”

沈西拿著菜籃子往外跑,跑出門口立刻吆喝幾個兄弟,領著兄弟們一起出門拔大蔥。

葉蓁拿出一罐泡蘿卜,“媽,這罐蘿卜泡了有兩個星期了吧?”

錢小花湊過去看,“沒有,之前泡的那罐吃了,這是新泡的。”

葉蓁放下罐子,彎下腰從櫃子下麵拿出一瓶泡菜,“泡菜呢?”

錢小花擦了擦手,“好像是前天泡的。”

葉蓁打開瓶子,伸手進去捉出一顆泡菜,撕下一片泡菜放進嘴裡,“酸酸辣辣的很開胃,媽,你來嘗嘗。”

葉蓁撕下一片泡菜送到錢小花嘴巴,錢小花咬住菜葉子,“確實夠味了,拿兩顆出來就手抓飯。”

“好。”

年三十的中午,沈家吃上手抓飯以及羊肉大蔥餃子。

吃過午飯,一家人搬著小凳子前往西區沙漠占位置。

今晚這裡將舉辦長青的第二個小紅花春節晚會,等沈家人到達西區沙漠時舞台附近的位置擺滿小凳子,也就是說這裡的位置已經被霸占了,他們隻能占中間的位置。

太陽漸漸西斜,西區沙漠點燃篝火,長青生產大隊的大鑼鼓被抬上舞台。

整個會場一片喜洋洋,洋溢著過年的歡樂。

長青的男男女女成群結伴來到這裡,西區沙漠的外圍被篝火照亮,明明是晚上,這裡卻亮得如同白天一樣。

長青的大領導跟秘書悄悄進入觀眾席,在大領導坐下時,忽然被拉住衣服。

大領導扭頭,“你也來湊熱鬨?”

拉住大領導的人托了托眼鏡,“你不也來湊熱鬨?”

作者有話要說:葉老師:想吃雞,想跑毒圈,o(╥﹏╥)o

評論區隨機掉紅包,明天見~:,,.

上一頁 書頁/目錄 下一章