晏修：“？”
沈凜輕哼聲，解釋說：“這是許願瓶，拿許願的，彆人送十有八.九是表白。”
晏修又問：“表什麼白？”
沈凜：“還能表什麼白？喜歡啊。”
“嗯，”晏修揉了揉沈凜的頭，“也喜歡。”
沈凜：“…………”他都搞不清楚這人是笨還是假笨，看著挺正經人，骨子裡頭怎麼這麼多荒唐。
沈凜拿手肘撞了他下，晏修笑了笑，讓開位置。
沈凜左右看了，把許願瓶放在個書桌上，他拉開椅子坐下，拔下瓶口的塞子，從裡麵倒出個千紙鶴。
“做什麼？”晏修好奇問。
“般說，千紙鶴裡麵會寫願望，或者是表白的。”沈凜把千紙鶴拆開，展開紙張，空白的方果然寫著——
“希望老師切順利，事事順心。”
沈凜：“……？”他皺眉，“老師？”
線索漸漸有了關聯，沈凜想起男學生日記裡寫的東西，心想，那保健教師的年輕老師是個罪孽深重的男人，惹了那麼多女學生春心萌動。
他又撥出幾顆拆了看，後在顆特彆的畫滿愛心的紅色千紙鶴裡拆出了句表白——“喜歡老師”。
晏修頗有不解風情問：“為什麼搞得這麼複雜？藏在這裡，她不擔心直不被看到嗎？”
沈凜沉默片刻，說：“唔，說是種試探。”
“試探？”
“嗯，好幾步的試探。先試探願不願收下，如果願意，那證明有戲。下步就是試探對方會不會拆開裡麵的千紙鶴和紙星星，拆個也許沒什麼彆的含義，隻是句簡單的祝福，但如果繼續拆下去，就會發現藏在裡麵的表白。能拆出，證明這人也喜歡。”
“多無法訴諸於口的愛慕都是靠試探試出的。”
沈凜慢條斯理說：“而且這是師生戀，這學生年紀還那麼小，怎麼都說不清楚，隱晦點好。”
“還挺懂。”晏修挑了挑眉。
“把眉頭放下，衝二騷挑去，他才是行家，學業不專注，這小玩意倒非常在行。可惜……”
“這東西沒送出去，”他眉角垂著，裡有層黯淡的光，“也不知道是沒得及送，還是送了不肯收。”
他曾經也收到這種小玩意，滿滿盒全是女生疊起的手作，東西送到他麵前的時候，他還愣了下，麵前的女生紅著臉，想看又不敢看他，支支吾吾說了句“祝學業順利”的場麵。
沈凜那會兒還不知道這東西意味著什麼，隻以為是個普通的禮物，他收下了，然後塞桌膛，再也沒拿出。
後，那女生轉學走了，二騷當著他的麵，把盒子拆了，第個拆出的就是她的表白。
她沒想著和沈凜有什麼結果，隻是希望自己的腔愛戀能夠有所回應。
可這世上大多數的愛情都得不到回應，所謂的許願瓶承載著多失望。
沈凜拆完又把這千紙鶴和紙星星重新疊上，他沒做這事，開始有不熟悉，研究著折痕，疊了幾個就會了。
晏修想幫忙，但架不住笨手笨腳，搞了會兒就被沈凜趕去搜查彆的線索。
他回到被自己完整保護的那個課桌，偵查，從課桌裡找出了幾個紙球。
那是班級同學常用的信息傳遞方式。
晏修拆開紙球，上麵文字幾乎化紙張的褶皺裡，缺字斷詞的，看得晏修頭皮發麻。
他掃了會兒勉勉強強拚湊出幾句還算囫圇的。
裡麵所有的名字都自動做了馬賽克處理。
“高那人是不是暗戀xxx，他好像經常。”
“那xxx也太慘了！聽說他是x人x的兒子！”
“哇塞，那xxx不是危險？”
“也不至於吧？這東西也不是遺傳的，見那學長幾次，看著是個正常人。”
“那還正常？跟感覺不樣……那人看著挺陰鬱的。”
“雖說不遺傳，但家庭環境肯定有影響。”
“這個倒是的，不讓xxx小心點？”
“們去說了會不會被當成怪人……？”
晏修把紙條上的內容讀給沈凜聽，沈凜聽完，正好把所有千紙鶴和紙星星變回原樣。
他全都掃盒子裡，塞上塞子，然後捧著千紙鶴，說：“靈感。”
他投擲靈感檢定：80/2，大成功！
前蒙上片淺淡的灰霧，沈凜看到女孩坐在台燈下，認在紙上寫著什麼，上麵大多都是美好的祝福。
還有是摘抄出的句子。
桌麵上放著張合影，她和大她許的男孩坐在遊樂場的旋轉木馬上。
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