好……好熱鬨哦。幼兒園每天早上都這麼熱鬨的嗎？
不知為什麼，薑小滿感覺有點大事不妙。
她呆怔怔的看了一會兒，想和俞清時討論一下，可一回頭，發現俞清時早就不在了。
他蹲在滑梯底下，抱著膝蓋坐在那裡，一句話也不說。
不哭也不鬨，就安安靜靜看著幼兒園的小朋友一個接著一個被送進來。
薑小滿猶豫了一會兒，也跟著過去蹲下，跟他安靜的看著。
好在，小朋友有小朋友的鬨法，老師有老師的對策，那些鬨騰的小朋友很快就被老師收拾好了。
太陽逐漸高升，幼兒園雖然還喧鬨，但喧鬨中透露著井井有條。
“小三班的小朋友，往這裡來，”一個特彆漂亮的姐姐老師搖了搖手中的旗幟，大聲說：“我是你們的楊老師，我們先集合報數好嗎！”
小三班，是薑小滿的班級。
她開心壞了，第一個就站過去，定定站好。
楊老師愣了一下，問她：“小朋友，你是不是走錯班級了？”
這孩子有點麵生啊。
薑小滿道：“沒有，我剛來呢，老師第一次見我。”
她才不會走錯班級呢，那是笨蛋才會做的事情，老師太小看她了。
楊老師點點頭，怕她站第一個，彆的小朋友不敢過來，隻好把薑小滿拉到自己身邊，繼續大聲的招呼學生。
很快一條長龍排起來，小朋友都站好了。薑小滿鬆了口氣，心想終於可以回教室啦。
哪想，這個時候，忽然在人群裡爆發出一陣大哭聲。
有一個小朋友蹲下，抱頭痛哭。
“嗚嗚嗚這不是我的同學，我不認得你，完了，我不記得我在哪個班了嗚嗚嗚，老師快救我！！！”
過了一會兒，一個小女孩也怯怯的舉了手，帶著哭腔道：“嗚嗚嗚我也不記得了嗚嗚嗚……”
薑小滿：“……”
她心中感覺大事不妙的預感，更強烈了。
又一頓熱鬨過後，老師們一個一個對著名單來認領自己的學生，混亂從重歸於平靜。
終於能進教室啦。
薑小滿開得簡直要飛起來一樣。
她之前都隻是在教室門口看老師們聽課，唐老師還特意叮囑她，讓她安靜不要出聲，不要打擾到教室裡的學生。
薑小滿一直謹記著，乖乖巧巧。
她一直很想有自己的課桌椅，之前一直不能有，現在終於有啦。
幼兒園的老師沒有給她發課本，不過薑小滿的小書包裡也裝兩本書。
一本是薄薄的作業本，一本是唐老師送給她的那本破舊的新華字典。
新華字典真的很破很舊了，有時候翻閱一不小心還會扯掉頁，每當這個時候薑小滿都很心疼。
舅舅說可以給她買一部新的字典，讓她不要帶了，但薑小滿不樂意。
因為這是唐老師送給她的。
唐老師說，這是一種傳承，是給她的禮物。以後唐老師不在身邊的時候，她隻要看到字典就能看到唐老師的教誨，當做念想也不錯。
什麼叫傳承，薑小滿不知道。但當唐老師說出那番話的時候，眼神十分的厚重，那沉甸甸的希望壓在薑小滿的身上，讓她覺得那是很重要的東西，所以她就把新華字典當寶貝了。
擺好自己的工具，薑小滿乖巧的坐在椅子上，等著老師過來上課。
但……
楊老師現在好像沒有空。
她拿著花名冊正在點名，剛叫了一個小孩的名字，那小孩就抬起頭來，一臉懵懂的問：“老師叫我？”
楊老師揚眉道：“張鑫華小朋友，說了很多次，上課不要吃零食！”
張鑫華立即抓著餅乾和糖果，小聲道：“可是我好餓……”
楊老師重重歎口氣，又點了下一個小朋友的名字。
下一個小朋友……
“嗚嗚嗚我不要上課，我不要上學，我要回家，我要睡覺，我要爸爸媽媽，嗚嗚嗚嗚嗚嗚我要回家！！！”
“……”
薑小滿開始頭大。
教室裡，好像還安靜不下來，很很吵很鬨呢。
薑小滿無措的往左邊看。
左邊的小朋友：“嗚嗚嗚嗚嗚！！！”
薑小滿往右邊看。
右邊的小朋友：“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚！！！”
你們是在比誰哭得更大聲嗎！！！
這和她想的不一樣啊！！！
薑小滿癟著嘴，看向她的小夥伴俞清時。
俞清時還是俞清時，還是那副不符合年紀的冷靜和冷淡。
他的位置在角落裡，一聲不吭。
接觸到薑小滿求助的眼神，他仿佛看透了什麼，十分冷漠，十分無情的對薑小滿說：“我早就說過了，幼兒園，就是這麼無聊。”
薑小滿：“嗚嗚嗚嗚！！！”
她也想回家了！！！
作者有話要說：晚安安！！！
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