65.現實副本-魘詭(1 / 2)

回到現實世界, 雲欣正想吃個飯,回宿舍休息。

一名學生看見她,跟看見救星似的噠噠噠跑過來, “不好了!出事了!”

雲欣,“……”

類似的話,她最近經常聽到。就好像一直在出事,從來沒停過。

雲欣心好累,不過在學生麵前裝的若無其事,淡定問, “怎麼了?”

“部分學生宿舍被白霧籠罩!現在已經成為生命禁區!!住在宿舍樓裡的學長學姐全部失聯,這都兩天了,一點消息都沒有!”找雲欣求救的學生是剛入校新生, 沒見過這種大場麵,此刻亂成一團,不知如何是好。

雲欣,“……”

確實是大事, 可學院那麼多人,為什麼找她拿主意?

“趙雅學姐在哪?”

“有事出去了, 現在找不到人!”

雲欣:“……教導主任呢?”

“剛發現白霧, 就衝進去救人了!現在還沒出來。”

雲欣:???

“喬弈星學長呢?”

“白霧出現的那天,其他城市也出了事。當地政府向學院求助, 希望把喬弈星學長借給他們。主任說, 學院有他在, 讓學長放心去。”

雲欣:“……授課老師呢?”

“也被卷進去了!”新生一副哭腔, “學生宿舍樓和教師宿舍,都被白霧籠罩!”

雲欣,“…………”

好家夥, 真的好家夥!合著這麼大一學院,這會兒一個說得上話的都沒有,就等著她做主。

雲欣歎了口氣,認命加班,“你先冷靜下來,把事情從頭說一遍。”

新生特彆聽話,深呼吸,勉強冷靜下來,然後才緩緩開口,“事情要從兩天前說起……”

兩天前的上午,學院中的部分區域起了白霧。

起先,所有人都沒當一回事,以為是天氣原因。

然而隨著時間推移,越來越多的人覺得不對勁——

白霧固定籠罩在一片區域,並不往其他地方擴散。

那天有課,其他學生去教室報到,發現不僅少了很多同班學生,授課老師也沒去。

以為睡過頭,有學生去教師宿舍喊人,結果去了再也沒能回來。

消息第一時間傳到教導主任那。

主任派人在白霧周圍拉了橫幅,不準其他學生靠近。自己則在安排好所有事情後,義無反顧地踏入禁區。

他說會救出所有被困學生,讓新生們等消息。

可是一天一夜過去了,一點消息都沒有。新生十分不安,想找個靠譜的穩定軍心。

就在這時,雲欣剛好出副本……

“聽起來情況不算太壞。”雲欣分析,“這才第二天,裡麵的人未必已經出事。就算是主任,也需要時間破除生命禁區。”

新生一下子找著了主心骨,眼巴巴看著雲欣,“接下來怎麼辦?”

“等。”雲欣嚴肅道,“相信主任,耐著性子等待,期間絕不允許任何學生闖進去。”

“是!”新生像是收到什麼重大指令似的,非常認真地答應下來。

**

同一時間,白霧裡。

唐詩晗席地而坐,懶得動彈。

手腕上的電子表早就停止跳動,身處在白霧中還感覺不到饑餓,所以她完全不知道自己失蹤了多久。

其實直到睡覺之前都還是好好的,然而一覺醒來,一切都變了……之後有試著探索過周圍地形,可不管往哪個方向走,都是霧茫茫一片。就好像走來走去都是停留在同一片區域,她的努力徒勞無功。

有時唐詩晗都好奇,她這是被綁架到哪了?怎麼周圍的環境,一點不認識呢?誰又那麼神通廣大,能在驚悚學院綁人?

走走停停,折騰了好一會兒,還是碰不到人。她又想,宿舍樓裡的學生失蹤應該是群體性事件,要不乾脆留在原地,等待救援算了?

她就這麼等啊等,等啊等,等了好久,什麼都沒等到。

“該不會隻有我這麼倒黴?”唐詩晗心裡直犯嘀咕。她告訴自己,再等一會兒,如果還是等不到人,她就隨便選一個方向,一條路走到底。

忐忑間,哥哥唐青陽出現在她的麵前,一臉急切,“你怎麼突然不見了?嚇死我了!”

唐詩晗分外驚訝,“哥,你怎麼來了?”

“我要不來救你,你能靠自己活著走出去?!”唐青陽發出靈魂質問。

唐詩晗站起身,小跑著趕去彙合。同時嘟嘟囔囔,不滿抗議,“我有在好好學習!雖然現在還算不上精英玩家,但將來總會……”

“行了,快過來詩晗!哥這就帶你出去!”唐青陽一邊招手,一邊催促。

唐美麗同學:???

她趁唐青陽不備,一下將符紙貼在他腦門上!

唐詩晗麵無表情道,“哥,你中邪了,咱貼個符紙去去邪。”

唐青陽瞪大眼睛,難以置信地看著唐詩晗。片刻後發出一聲慘叫,緊接著化為陣陣青煙。

唐詩晗一臉冷漠地看著——自她改名後,她哥一直喊她“美麗”。這詭頂著她哥的臉,無比正常地喊她的名字“詩晗”,她受到了極度的驚嚇,反手就是一道符貼過去!

厲詭沒有防備,一下就被擊殺。

不知不覺,霧悄悄散開了,前方的道路也明朗起來。

唐詩晗邊走邊念叨,“這什麼副本?好可怕……”

**

視線受阻,除了白霧,什麼都看不見。

嗅覺受限,什麼味道都聞不到。

周圍一片寂靜,什麼動靜都聽不到……

白霧裡,被困玩家五感被極大削弱。寸頭青年感覺不到時間流逝,也不知道自己在這待了多久。

他甚至懷疑,自己睡著後做了個夢。之後深陷夢中,無法清醒。

寸頭青年正發著呆,雲欣從霧裡走出來,“這霧起的蹊蹺,很多學生被困住了!我來救你們出去,快過來!”

寸頭青年,“……”

雖然但是,這個點教官應該在詭異世界下副本。

他一句話沒說,默默掏出驅邪蠟燭點燃。接著大步向前,拉進雙方距離。

“雲欣”情不自禁往後退了一大步。

寸頭青年再往前走兩步,“雲欣”像是看見臟東西一樣,轉身就跑!

寸頭青年熄滅蠟燭,心裡默默想,“就這還扮演教官?演的一點都不像!”

……

“是我!我來救你們出去!”教導主任衝一名學生招手,“過來,跟在我身後,不要離太遠。”

學生信以為真,高高興興跟上去。下一秒,胸口被“教導主任”反手掏出一個大窟窿。

學生:?!?

他艱難地點燃驅邪蠟燭,將詭趕跑。

隨後又從兜裡掏出巫毒娃娃,用最後一點力氣,將傷勢轉移到巫毒娃娃身上。

片刻後,學生胸口大洞消失不見。巫毒娃娃卻破破爛爛,一臉怨毒。

學生趕緊用打火機把娃娃燒掉,心裡一陣後怕,“x的!怎麼還會扮成教導主任騙人啊?”

他一臉警惕,再不敢掉以輕心。

……

“老師!救命!!”

一名學生看見授課老師,跟看見親人似的狂奔而來。

“你怎麼也進來了?”授課老師瞧見熟悉的學生也在裡頭,大為震驚。

“睡了一覺,醒來後就這樣了。”新生邊說邊害怕地往授課老師身後躲,“老師,我好害怕!”

授課老師不習慣彆人站在身後,不自在地偏了偏身子。結果就是這麼一挪動,避開了致命一擊!

隻見新生五指如刀,直插目標後腰!

授課老師意外回避,受了點輕傷。

下一秒,雙方拉開距離。

授課老師反應過來,戒備地看著對麵,“你不是我的學生!”

“學生”舔了舔指尖,露出一抹詭笑,隨後身影隱匿在白霧中。

授課老師捂著後腰,撕開衣服,簡單包紮了下傷口。同時自我反省,原以為隻是環境特殊,困著不讓人出去。沒想到霧裡藏著詭,還會幻化成熟人麵孔,大意了!

**

卻說教導主任闖進迷霧,一進來便使用天賦,化作三頭六臂詭!

他有三個頭,所以可以360度無死角觀察到所有方向動靜。

他有六個手臂,所以可以拿六件詭器,應對不同場合!

某隻手臂搖起鈴鐺,白霧竟然漸漸退開,讓出一條路。

教導主任大步向前,決心用最短的時間破除生命禁區。

走著走著,他碰到一隻詭。

“何方妖孽,敢在學院作亂,傷我學生?!”

教導主任不由分說,一隻手臂舉刀,狠狠在詭胸前劃出一道深深的傷痕。

那詭顧忌著什麼,隻躲不還手。隨後,它拿出一根蠟燭,試圖點燃。

那蠟燭,還很眼熟。

教導主任石化——那不是驅邪蠟燭?!哪個正經詭會自己把這種東西點燃啊?

驅邪蠟燭順利點燃,那詭一臉凝重地看著教導主任,還拿奶糖丟他,試圖把奶糖丟進他嘴裡。

就好像,對麵那位以為教導主任變詭失控,企圖讓他恢複理智。

教導主任變詭狀態下,會變得衝動易怒。但此刻,麵對明顯的異樣,生鏽的腦子緩緩轉動——

對麵兜裡有奶糖,還肯拿出來丟他,必然不是詭。

他現在看見的不是真實的場景,而是被動過手腳的畫麵,也不曉得是什麼時候著了道……

隱藏在白霧中的詭,大概是想借他的手,殺死所有被困人類!

盤算明白後,教導主任取消天賦,變回人形,不敢輕舉妄動。

**

蠟燭不緊不慢地燃燒著。礙於燭光,躲在白霧深處的魘詭沒辦法隨意接近,隻能眼睜睜看著。

蠟燭越來越短,眼看快要燃儘,魘詭大喜,製定好一係列做戰方針,並蠢蠢欲動。再然後,它就看見目標從兜裡拿出一根一模一樣的蠟燭……

魘詭,“……”

這家夥,還有完沒完!

它能乘睡魘人,將人類真身及隨身物品拉入由它親手編織的夢境,並竊取目標一部分記憶,乾擾目標五感,幻化成目標熟悉的模樣……可就是近不了身!!這憋屈,誰懂啊?

……

局麵看起來暫時穩住了,其實不然——蠟燭用一根少一根,被困住的人,卻遲遲沒能和隊友彙合。最後隻會被困在白霧裡,耗到死。

銀發青年心裡很清楚這個事實,可受限於天賦,怎麼都想不出破局之法。